（一）溝通中的核對
今天晚上在樓下玩兒， 4歲半的貝貝提出要買冰淇淋， 7歲半的哥哥在跟另外一波兒人瘋跑， 急匆匆說了一句幫我也買一個，
這也讓我想起上周發生的一件趣事：
在老家， 我需要回鄭州處理工作， 兩個孩子留在奶奶家， 剛開始都同意， 不知怎麼小貝貝就不同意了， 一直說：我就希望跟媽媽在一起。 這個時候哥哥就開始勸起貝貝來， 我發現， 此刻已經是他倆在溝通去留的問題就沒有插話， 哥哥希望通過各種方式留下來弟弟陪他在家玩兒， 弟弟怎麼都不同意， 終於找到了一個新理由是：哥哥總是吵我。
哥哥說：我再也不吵你了行了吧？貝貝還不同意。 哥哥沉思片刻激動地說：我忘記問你了貝貝， 就是， 就是， 我怎麼做你才能留下來呢？咱們一起玩兒。 後來貝貝說了一個需求， 哥哥同意， 兩人成交。 開心地留了下來。
這個過程就是我們生活中的日常。
孩子們習慣了表達自己的需要同時核對別人的需要，
——這就是溝通中的核對。
很多人會可能說：多簡單的事兒。
我說：NO， 很多人做不到。
成人中大體是這樣的情景：憑著“我以為”把對方所謂喜歡的買回來， 然後那個人可能會說：這麼買這個， 我想要的是那個。 買東西的人會沒好氣兒地說：我以為是這個， 你平常不都是吃這個嗎？
——尤其在親密關係中， 親近的人之間， 以為習慣了， 瞭解了對方的需要， 或者僅僅是心裡的猜測和自以為，
上周接一個諮詢， 恰是關於夫妻關係的。
第一次諮詢和互動結束， 我深深感慨：
大約這個世界上最難修行的就是夫妻的關係了。 因為這個關係最深地揭露一個人生命裡的經驗和創傷， 並且無意識地顯露出來。 一個滋養的夫妻關係中一定充滿著高品質的溝通， 溝通中的通暢一定離不開核對， 時時核對彼此的需要， 就是對婚姻保養非常重要的一步。
（二）競爭性行為
7歲半的寶寶， 現在越來越喜歡和同齡人玩兒， 並且從陌生到玩在一起越來越容易。 近一年左右我發現他漸漸喜歡上了競爭性遊戲（網路或者生活中）。
在此之前我用真的“無法想像”這個詞一點也不誇張。 那時的他害羞靦腆， 動不動躲在我身後， 即便和好朋友玩，只要別人一說到比賽，他就抗拒或者乾脆不玩兒。當然我從不鼓勵他諸如：要勇敢、不要怕、沒什麼、加油、媽媽在這兒呢自信一點等等。因為這是無效的。
雖然我從教育理論上知道，過早的競爭性活動對一個孩子並無益處，但內心仍然會遲疑：難道我的孩子害怕競爭嗎？未來也是嗎？帶著察覺，我不再去擔憂未來，只是陪伴孩子在當下玩兒的開心，不想競爭我們就用另外的方式玩。
漸漸地，隨著他長大到今天，我發現競爭性在他的生命裡開始發芽，當他覺得想去競爭，這就不是問題。
他不是因為外力的推動、父母的鼓勵、前方的目標而被動競爭，完全是自主的意識，內在的力量到了這個時候，自動自發地呈現出來，他也很開心，當然也有挫敗，這個時候他開始觀察，開始調整自己，調整和人群的關係......
我從孩子身上再一次學習並體驗了一個智慧：去準備你自己，不需要著急；當你可以的時候你就擼起袖子去做，沒有什麼可怕的；即便是怕，帶著怕也去做。那是真正的勇敢。
我看到那個生命的動力在發芽長大，我看著他，體會著這一切.....
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即便和好朋友玩，只要別人一說到比賽，他就抗拒或者乾脆不玩兒。當然我從不鼓勵他諸如：要勇敢、不要怕、沒什麼、加油、媽媽在這兒呢自信一點等等。因為這是無效的。雖然我從教育理論上知道，過早的競爭性活動對一個孩子並無益處，但內心仍然會遲疑：難道我的孩子害怕競爭嗎？未來也是嗎？帶著察覺，我不再去擔憂未來，只是陪伴孩子在當下玩兒的開心，不想競爭我們就用另外的方式玩。
漸漸地，隨著他長大到今天，我發現競爭性在他的生命裡開始發芽，當他覺得想去競爭，這就不是問題。
他不是因為外力的推動、父母的鼓勵、前方的目標而被動競爭，完全是自主的意識，內在的力量到了這個時候，自動自發地呈現出來，他也很開心，當然也有挫敗，這個時候他開始觀察，開始調整自己，調整和人群的關係......
我從孩子身上再一次學習並體驗了一個智慧：去準備你自己，不需要著急；當你可以的時候你就擼起袖子去做，沒有什麼可怕的；即便是怕，帶著怕也去做。那是真正的勇敢。
我看到那個生命的動力在發芽長大，我看著他，體會著這一切.....
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