幼稚園區域活動的設置應涵蓋幼兒身心和諧發展的各個方面， 滿足幼兒各項活動的需要。 一般有語言區、數學區、科學區、美工區、音樂區、益智區、角色遊戲區、木工區、建構區、閱讀區等， 下面波紋帶您先欣賞下優秀的區域活動設置。
益智區
角色區
生活區
表演區
建構區
美工區
科學探索區
閱讀區
牆面區
植物角
常見的活動區角及如何佈置？
生活區：主要功能是通過各種生活模仿性操作與練習，發展孩子編、系、扣、穿、夾等基本生活操作能力。
語言區：主要功能是通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動，發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。
美工區：主要功能是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術動作表現活動，發展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現美和創造美的能力。
科學區：主要功能是通過各種科學小遊戲及數學操作活動，從小培養幼兒對科學探索的興趣，發展幼兒數學能力和動手操作等能力。
建構區：主要功能是利用積木、優酪乳盒、易開罐、紙盒、玉米瓤等進行的建構遊戲活動，培養幼兒的空間知覺，發展幼兒的空間想像力、動手操作及交流合作能力。
角色遊戲區：
角色遊戲是幼兒通過扮演角色，運用想像，創造性地反映現實生活的一種遊戲。主要有：開心娃娃家、小小美髮屋、娃娃超市、快樂美食城、快樂小吃吧，小醫院等。
主要功能是通過模仿各種社會活動，有助於幼兒學習各種社會性行為，發展交往能力，培養幼兒的主動性、獨立性和創造性，促進幼兒社會性的發展。
表演區
建構區
美工區
科學探索區
閱讀區
牆面區
植物角
常見的活動區角及如何佈置？
生活區：主要功能是通過各種生活模仿性操作與練習，發展孩子編、系、扣、穿、夾等基本生活操作能力。
語言區：主要功能是通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動，發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。
美工區：主要功能是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術動作表現活動，發展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現美和創造美的能力。
科學區：主要功能是通過各種科學小遊戲及數學操作活動，從小培養幼兒對科學探索的興趣，發展幼兒數學能力和動手操作等能力。
建構區：主要功能是利用積木、優酪乳盒、易開罐、紙盒、玉米瓤等進行的建構遊戲活動，培養幼兒的空間知覺，發展幼兒的空間想像力、動手操作及交流合作能力。
角色遊戲區：
角色遊戲是幼兒通過扮演角色，運用想像，創造性地反映現實生活的一種遊戲。主要有：開心娃娃家、小小美髮屋、娃娃超市、快樂美食城、快樂小吃吧，小醫院等。
主要功能是通過模仿各種社會活動，有助於幼兒學習各種社會性行為，發展交往能力，培養幼兒的主動性、獨立性和創造性，促進幼兒社會性的發展。