在育兒過程中你是否天天會遇到這樣的問題？
追著寶寶餵飯，
追上不張嘴，
張嘴又不嚼，
求劇情反轉！
長期迷戀電視、iPad、手機遊戲，
孩子自控力差， 動不動就打小朋友， 老給家長惹事兒， 這回輪到大人的小火山爆發了， 怎麼滅？
一不如意寶寶就大哭大鬧，
吵得腦袋疼，
直到家長投降為止，
大人只想靜靜……
寶寶睡覺是七上八下當“搬運工”，
拿床當蹦床、喜歡裝睡、睡前必哭，
同齡孩子有的能認識500字， 可為什麼自己孩子一句話都認不全？
在家小霸王， 出去常被欺負， 只會跟家長哭訴， 奧特曼在哪裡？
做事磨蹭拖拉， 家長恨不得替他幹……
逛超市，
見到東西就想買買買，
不買就哭，
求安慰
不愛上幼稚園，
寶寶綜合素質差， “幼升小”上不去， 難道要讓孩子輸在起跑線上？
其實寶寶的這些問題反應的是五個方面的能力欠缺， 即：閱讀能力、自我管理、表達能力、專注力和情商。
我們都知道習慣的力量是巨大的。
壞習慣足以毀掉一個孩子的一生， 而好的習慣能讓孩子受益終生。
所以， 家長一定要幫助孩子養成下面5個好習慣， 越早越好。
01堅持的習慣
在日常學習和生活中， 不少孩子做事情虎頭蛇尾， 三分鐘熱度， 剛開始時認認真真， 卻做不到有始有終。 對於這樣半途而廢的人， 很難讓人信任和放心。
做任何事， 都要堅持到底。 放棄了， 註定會失敗。 堅持下去， 就有成功的希望。
02做計畫的習慣
孩子在做一件事的時候， 如果沒有計劃， 那他們就會像踩著西瓜皮一樣， 滑到哪裡是哪裡， 雜亂無章， 手忙腳亂， 還非常浪費時間。
如果孩子事先沒有做好計畫， 不能及時完成一項任務， 他的壓力就會變得過大， 變得倦怠， 從而堆積起很多事， 最終導致一事無成。
相反， 如果孩子提高計畫觀念和計畫能力， 並能按部就班、循序漸進地完成任務， 進度就不會受到影響， 就會有時間去做其他該做的事。
而且， 做計畫可以帶給孩子自信和成就感。 當孩子看到面前成堆的學習和生活任務一個一個地完成後， 他們心中也充滿了驕傲和自豪，並且有動力繼續下去。
03閱讀的習慣
閱讀的重要性，從應試的角度看，閱讀能夠幫助孩子的語文學習打下堅實的基礎，培養一種文字邏輯，積累素材，寫出好的文章，甚至還能幫助孩子更好地理解數學題。
從長遠看，閱讀可以說決定孩子這一生的精神世界是貧瘠還是豐厚，甚至能夠改變一個人的命運。
所以，閱讀應該像吃飯睡覺一樣，成為生活的一部分，成為一種習慣。而且越早開始越好，這樣孩子的抵觸心理越小，越容易接受。
04自我反思的習慣
智者千慮，必有一失。每個人都會犯錯，更何況是孩子，在生活中做錯事，在學習中做錯題，是常有的事。
重點是如何承認、直面錯誤，並努力改正，下不為例，而不是為了顧全面子，明知犯錯卻還一味堅持，一錯再錯。
因此，學會反思，從某種程度上講，就等於走了捷徑，因為下次就不會再走彎路了。
在孩子犯錯的時候，父母不要急於發火，這樣容易引起孩子的反感，對家長產生抵觸情緒，使孩子內在智力的發展受到限制。
家長要給自己一個穩定情緒的機會，同時也給孩子一定的時間和空間來反思自己，用鼓勵的方式引導孩子從內心真正意識到錯誤。
只有這樣，才能讓孩子深刻意識到錯誤帶來的影響，深化自我反思的能力，並取得進步。
05自主學習的習慣
未來社會的文盲不是不識字的人，而是不會自主學習的人。可見，如果一個人沒有自主學習的能力，終將被這個競爭激烈的社會淘汰。
同樣，孩子之間學習成績的差距，歸根到底，不是智商的差距，而是學習習慣上的差距。在自主學習方面，成績優秀的學生，很明顯比他人更勝一籌。
所以，家長要從小幫助孩子培養自主學習的習慣。
“給孩子金山銀山，不如給孩子一個好習慣。”作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不可靠的；只有給孩子留下一些生產性、創造性的財富，才是真正對他們負責。
他們心中也充滿了驕傲和自豪，並且有動力繼續下去。
03閱讀的習慣
閱讀的重要性，從應試的角度看，閱讀能夠幫助孩子的語文學習打下堅實的基礎，培養一種文字邏輯，積累素材，寫出好的文章，甚至還能幫助孩子更好地理解數學題。
從長遠看，閱讀可以說決定孩子這一生的精神世界是貧瘠還是豐厚，甚至能夠改變一個人的命運。
所以，閱讀應該像吃飯睡覺一樣，成為生活的一部分，成為一種習慣。而且越早開始越好，這樣孩子的抵觸心理越小，越容易接受。
04自我反思的習慣
智者千慮，必有一失。每個人都會犯錯，更何況是孩子，在生活中做錯事，在學習中做錯題，是常有的事。
重點是如何承認、直面錯誤，並努力改正，下不為例，而不是為了顧全面子，明知犯錯卻還一味堅持，一錯再錯。
因此，學會反思，從某種程度上講，就等於走了捷徑，因為下次就不會再走彎路了。
在孩子犯錯的時候，父母不要急於發火，這樣容易引起孩子的反感，對家長產生抵觸情緒，使孩子內在智力的發展受到限制。
家長要給自己一個穩定情緒的機會，同時也給孩子一定的時間和空間來反思自己，用鼓勵的方式引導孩子從內心真正意識到錯誤。
只有這樣，才能讓孩子深刻意識到錯誤帶來的影響，深化自我反思的能力，並取得進步。
05自主學習的習慣
未來社會的文盲不是不識字的人，而是不會自主學習的人。可見，如果一個人沒有自主學習的能力，終將被這個競爭激烈的社會淘汰。
同樣，孩子之間學習成績的差距，歸根到底，不是智商的差距，而是學習習慣上的差距。在自主學習方面，成績優秀的學生，很明顯比他人更勝一籌。
所以，家長要從小幫助孩子培養自主學習的習慣。
“給孩子金山銀山，不如給孩子一個好習慣。”作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不可靠的；只有給孩子留下一些生產性、創造性的財富，才是真正對他們負責。