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爸爸帶孩子到底有多重要

兒童心理學屆的先驅Erik Erikson說過, 爸爸的愛和媽媽的愛與很大的不同。 爸爸的愛“更具危險性”, 他們的愛相比媽媽的愛“更有期待和幫助”。

當我們失落、害怕、困惑、怯懦不知所措的時候, 總會向與父親相處的過往尋求精神力量。 這些都是媽媽不能取代的, 就像月亮不能取代太陽。 放手, 讓爸爸用他的方式和孩子相處, 父子都會成長。

男人應盡的責任和義務, 是家庭裡的稀缺品

心理學家弗洛姆在《愛的藝術》中說:

母親代表大自然、大地與海洋,

是我們的故鄉。

父親則代表人類生存的另一個極端:

思想的世界, 法律、秩序和紀律等事物的世界。

爸爸的缺位, 確實讓許多媽媽陷入孤獨焦慮, 也讓孩子出現很多問題, 但這些都不是單純某一方的責任。

一味抨擊爸爸不管家庭, 只能讓男女之間彼此仇視, 給家庭製造更多的戾氣;在孩子面前抱怨數落爸爸, 既讓父親的權威感削弱, 也讓孩子和爸爸之間形成更大的隔閡。

父母的作用不同

媽媽對孩子最重要的作用, 是提供安全感。 而爸爸是孩子力量的榜樣, 並培養孩子各種重要的能力和價值觀。

從心理學定義男女氣質上看, 男性更加勇於冒險、富於智慧、大度、堅定、勇武和易暴躁。

而女性更傾向穩重、溫柔、服從、忍耐、易焦慮和自卑。 因此爸爸媽媽在孩子的教育理念和方式上有很多不同, 有著互補的功能。

在《爸爸去哪兒3》裡面, 鄒市明的小兒子鄒明軒, 在一場草原摔跤的比賽裡, 勇敢挑戰比他大的孩子, 一次次被摔倒又一次次爬起來。

雖然很多網友對鄒市明的育兒方法存在爭議, 但那種不輕易低頭的韌勁和拼搏精神, 我們都非常清楚是來自于他爸爸的潛移默化。

父親教育孩子的核心競爭力

獨立性:從父親身上, 孩子學會冒險、解決問題, 強化了對外在世界的掌控感;

社交能力:對外界新奇事物的探索和發現, 讓孩子更能有主動溝通的願望和能力;

自信心:男性對於自我肯定強, 也更容易適應新環境, 面對困難的焦慮感閾值高;

智商:和父親親近的孩子, 因為希望像爸爸, 會效仿內化父親更為理性邏輯的思考方式;

共情能力:夫妻關係融洽的家庭, 孩子更能學會體恤他人, 照顧他人, 這也是社交能力內在支持。

是媽媽不能放手, 還是不想放手?

一次跟朋友葉子聊天的時候, 整個人的精神狀態很不好, 說夫妻關係緊張, 婆婆常常抱怨家務辛苦, 女兒才兩歲多, 丈夫回到家裡也只知道打遊戲, 是個長不大的甩手掌櫃。

我奇怪地問, 為什麼他不幫忙帶孩子, 是不喜歡孩子嗎?葉子趕緊搖頭說, 他挺愛女兒的,就是笨手笨腳的,照顧不好。我說,那就是你自己不讓他做,而不是他不願意做。這個回答不由得讓她一怔。

這也是很多家庭的情況,沖奶粉、換紙尿褲,抱孩子……笨手笨腳的爸爸們一兩次幹得不好,就被長輩或者妻子推一邊去,被動失去了對孩子付出和學習的機會。

爸爸媽媽對孩子的感情,其實是在日常點滴細微的照料中慢慢建立的。深一層來說,撫養孩子,也是父母的二次成長。撫養教育孩子,對於父母來說是一種身心上的磨練,很多人因此變得成熟、有責任心同理心、更能理解生活的意義,成為孩子信賴和喜歡的父母。

無論從哪個角度,媽媽都應儘量放手讓爸爸用自己的方式陪伴照顧孩子,不僅能夠增進夫妻感情,和孩子建立深度的情感紐帶,更是對孩子完整優秀人格的塑造。

如何讓爸爸原意帶孩子

鼓勵,比指責更加有效;抱怨和批判,從來不是解決問題的辦法。

回去後,葉子和丈夫進行一次誠懇的溝通,希望這種模式別延續到孩子身上,又為過去對他的指責表示歉意,這讓丈夫受到了不小的觸動。

葉子開始鼓勵孩子多和下班回家的爸爸玩,自己則走開去幫婆婆做家務,和孩子一起表揚爸爸。就這麼簡單的舉措,一段時間後就讓丈夫喜歡上帶孩子,又讓自己抽身出來,還大為改善和婆婆的關係。

周國平說過:

婚姻中不存在一方單獨幸福的可能。

必須共贏,否則就共輸,

是婚姻遊戲的鐵的法則。

婚姻是整體,也像在玩兩人三足,家庭成員之間努力協作,是為了共贏,達到利益的最大化。

好的陪伴,不在時間長短

許多人提起陪孩子總是有個誤解,以為起碼需要一個小時以上,這種認知讓工作確實繁忙的爸爸望而卻步。

就算是10分鐘,也足夠做個小家務,陪伴孩子玩個小遊戲,說個小故事,讓媽媽和孩子感受到來自爸爸對家庭的關愛。短時間高品質專心的陪伴,遠勝於長時間形式上心不在焉的敷衍。

唯有不缺位的愛,才能為家庭澆築最穩定的基石。

作者:蔡尖尖

凱叔問

對於爸爸的陪伴,你有什麼看法?來留言區聊聊吧。

他挺愛女兒的,就是笨手笨腳的,照顧不好。我說,那就是你自己不讓他做,而不是他不願意做。這個回答不由得讓她一怔。

這也是很多家庭的情況,沖奶粉、換紙尿褲,抱孩子……笨手笨腳的爸爸們一兩次幹得不好,就被長輩或者妻子推一邊去,被動失去了對孩子付出和學習的機會。

爸爸媽媽對孩子的感情,其實是在日常點滴細微的照料中慢慢建立的。深一層來說,撫養孩子,也是父母的二次成長。撫養教育孩子,對於父母來說是一種身心上的磨練,很多人因此變得成熟、有責任心同理心、更能理解生活的意義,成為孩子信賴和喜歡的父母。

無論從哪個角度,媽媽都應儘量放手讓爸爸用自己的方式陪伴照顧孩子,不僅能夠增進夫妻感情,和孩子建立深度的情感紐帶,更是對孩子完整優秀人格的塑造。

如何讓爸爸原意帶孩子

鼓勵,比指責更加有效;抱怨和批判,從來不是解決問題的辦法。

回去後,葉子和丈夫進行一次誠懇的溝通,希望這種模式別延續到孩子身上,又為過去對他的指責表示歉意,這讓丈夫受到了不小的觸動。

葉子開始鼓勵孩子多和下班回家的爸爸玩,自己則走開去幫婆婆做家務,和孩子一起表揚爸爸。就這麼簡單的舉措,一段時間後就讓丈夫喜歡上帶孩子,又讓自己抽身出來,還大為改善和婆婆的關係。

周國平說過:

婚姻中不存在一方單獨幸福的可能。

必須共贏,否則就共輸,

是婚姻遊戲的鐵的法則。

婚姻是整體,也像在玩兩人三足,家庭成員之間努力協作,是為了共贏,達到利益的最大化。

好的陪伴,不在時間長短

許多人提起陪孩子總是有個誤解,以為起碼需要一個小時以上,這種認知讓工作確實繁忙的爸爸望而卻步。

就算是10分鐘,也足夠做個小家務,陪伴孩子玩個小遊戲,說個小故事,讓媽媽和孩子感受到來自爸爸對家庭的關愛。短時間高品質專心的陪伴,遠勝於長時間形式上心不在焉的敷衍。

唯有不缺位的愛,才能為家庭澆築最穩定的基石。

作者:蔡尖尖

凱叔問

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