今天看到一篇文章， 大意是美國兒科學會(American Academy of Pediatrics， AAP) 拋棄了他們堅持了幾十年的說法， 公佈了一份全新的給育兒專家、父母、教育工作者的建議書。 在這個新的宣言中， AAP不再建議父母禁止兩歲以下嬰幼兒使用 3C 產品， 也不再給兩歲以上兒童規定每天兩小時的最高用量， 相反， 他們勸說父母：小孩子上網社交也沒有關係。
搜了一下作者， 生物學博士， 博士後研究員。 這年頭， 找個文獻資料還是很簡單的， google一下分分鐘的事情。 作者說的報告是指AAP 2015年10月1日發佈的Growing Up Digital:Media Research Symposium， 我查看了全文， 總體上和2011年的Media：Use by Children Younger Than 2 Years、2013年的Children, Adolescents, andthe Media主要結論一致， 補充了一些最新的研究進展，
之所以被誤讀， 可能和下面這一段有關係， 或者是作者故意誤讀， 選擇性失明， 想搞個大新聞。 文中提及「家長其實可以借助現在的數位媒體內容培養孩子的執行力、自我控制力和解決問題的能力」（原文請參見畫線部分）。
原文：
Panelists emphasized that developmentally optimized media can be beneficial for young children, and is a proven learning tool for children over age two. It may play a key role in bridging the learning “achievement gap” noted among low-income, disadvantaged, and underserved populations. Digital media can be used to facilitate executive function, build self-control and problem-solving skills, and improve children’s ability to follow directions.Industry leaders recommended creating media for a dual audience (i.e., both parent and child) to facilitate family participation in media use and model more effective social and learning interactions.
兒童能不能使用3C產品？
相關研究指出， 過度使用科技產品（如手機、平板、電腦、電視）的環境下， 除了關於執行指令、專注力的缺乏、認知遲緩、學習能力受損外，
兩歲以下的嬰幼兒， 對世界的探索與理解， 主要靠身體各部位的感官協調， 用手摸、用嘴巴咬、用耳朵聽、用身體壓過去來感受， 但他們無法理解電子螢幕上的畫面。 再有， 他們的大腦尚未發育良好， 無法處理電子螢幕上快速移動的畫面， 長期看電視或者其它類型的電子產品， 可能對幼兒的大腦發育產生負面效果。 比較保守的兒科醫師， 甚至會建議要杜絕三歲以下的嬰幼兒接觸電子產品。
如果不看， 只是聽呢？有的父母希望為寶寶建立一個外語環境， 於是他們選擇播放外文節目給寶寶聽。 據一些兒童語言發展專家的研究，
孩子寫作業時你在旁邊看電視?關掉它， 或者換個房間調小音量。 這種背景式的被動看電子螢幕的時間在很多人生活中其實占了很大比例， 父母用點心， 可以大大縮短孩子的螢幕時間。
我要把我太太的手機換成諾基亞1110。
給父母的建議：
·父母與寶寶的直接交流仍然是最有效的：學習一切技能， 都是以父母來教為最好；讓寶寶被動的去看螢幕， 寶寶很難真正學到什麼。 如果有一款很好的 APP 可以給寶寶玩， 最好的方式是父母陪著一起玩。
·定好規則：使用 3C 產品和一切其它行為都一樣， 父母需要給小孩設立好規則， 比如使用時間、使用條件、內容等等， 定好規則以後還要能有效執行。
·父母永遠是孩子的榜樣：不管你想把孩子培養成什麼樣的人， 都別忘了， 你的行為最重要。 如果你自己是個低頭族， 不要指望孩子能有很好的自製力。