“養不教， 父之過。 ”
爸爸這個角色， 在孩子的教育、生活中， 擁有無可替代的作用。 即便媽媽再優秀， 做得再多再好， 如果沒有爸爸的話， 將事倍功半。
爸爸和媽媽的教育是完全不相同的兩個方面。
爸爸代表外面的世界， 代表探索、勇敢、冒險、拼搏、科技、秩序、規則等等。
媽媽代表家庭， 代表溫暖、理解、包容、細膩、情感等等。
具體來說， 爸爸對孩子的教育， 主要體現在兩個方面：
“無規矩， 不成方圓”。
這個世界， 可以說充滿了規則， 無論是走路、做事、玩耍， 吃飯， 甚至睡覺， 都是有規則的。 大家都是白天工作， 晚上睡覺， 這也是一種規則。
與孩子交往的過程中， 母親更多的是與孩子進行身體接觸和語言交流， 而父親， 更多的是用行動來給予孩子“榜樣”。
例如， 玩遊戲的時候， 媽媽對孩子是更多的遷就， 而爸爸往往注重“規矩”， 輸了就是輸了， 不能反悔就是不能反悔。
孩子從爸爸那裡知道了什麼是“規則”，
無論是男孩兒還是女孩兒， 父愛對他們的性別發展都具有十分重要的作用。
男孩兒會模仿父親的角色和行為，
女孩兒往往會從爸爸身上對未來進行參照， 甚至會將自己爸爸作為未來選擇伴侶的標準。
現在很多綜藝娛樂節目“崇尚”偽娘、假小子， 家長們擔心孩子會受到影響， 甚至分不清男女。
美國一位父親角色研究專家羅斯·派克曾經說過， 如果父親在家庭裡面是果斷的， 擁有支配權的話， 男孩往往表現出高度的男性化， 反之， 男孩兒會表現出更多的女性化。
在0~3歲時：
爸爸每天至少都要抽出半個小時時間， 陪孩子， 一起遊戲， 一起看動畫片等， 讓孩子感受到來自父親的關注。
小學階段：
這個階段， 是孩子形成性別意識的初期， 爸爸起到了很關鍵的作用。
對男孩子而言， 要多帶他進行戶外運動， 多鼓勵孩子的勇氣和冒險精神， 勇於嘗試， 當然， 這裡的“冒險”肯定不能威脅到生命安全。
對女孩兒而言， 爸爸要多注意自己的言行和待人待物的態度，
父親對孩子的影響是終身的， 就算父親再沒用， 再沒出息， 他都始終是孩子的父親。 就算離婚， 也不要剝奪孩子見父親的權利， 也不要限制父親看望孩子。
因為， 孩子的世界， 不能少了父親！