妮妮上四年級了, 學習成績雖然名列前茅, 但常常因為一些低級錯誤而影響發揮。 馬上就要期末考試了, 為了避免“粗枝大葉”的毛病, 爸爸提出:如果妮妮期末考試進入前三, 便帶她去歐洲旅遊。
歐洲是妮妮最嚮往的地方, 為了得到旅行的機會, 妮妮認真複習, 終於不負眾望考了班上的第一名, 爸爸非常高興, 原本開開心心地辦理護照為出境遊做準備, 哪知道因自己騰不出假期使承諾“泡了湯”。 雖然爸爸的解釋獲得了妮妮的諒解, 但是明顯影響了孩子的情緒, 開學後怏怏不樂的, 學習熱情大減, 連之後再提的獎勵也失去了興趣。
在育兒過程中, 為了鼓勵孩子努力學習, 如妮妮的爸爸一樣, 很多家長會採用獎勵的方式激勵孩子。 但是由於種種原因, 不得不讓承諾變成了“空頭支票”, 無意中失去了孩子對父母的信任。 正是如此, 父母該如何向孩子許諾呢?今天就讓競思的育兒專家為大家出出主意!
家長對孩子要慎許諾言
父母對子女的教育, 關鍵是“誠信”, 即說話算數。 很多父母可能認為, 誰會跟自己的孩子不講信用?其實, 說起來容易做起來難。 好比妮妮的爸爸, 臨時加班, 騰不出假期也是常有的事。 礙于種種客觀因素, 許了諾卻做不到, 在家長中也是常有的事。
但是, 做父母的既然答應了孩子, 就要信守承諾, 說到做到, 否則, 就很難和孩子溝通。 “誠信”是一本通行證, 在與孩子的溝通中, 同樣需要父母的言傳身教。
“許諾”雖然是獎勵的一種方法, 能對孩子起到鼓勁、促進和教育作用, 但許諾的分寸如果掌握不好, 就會適得其反, 帶來不良後果。 因此, 家長對孩子的許諾必須慎重。
多給孩子一些精神鼓勵
很多家長望子成龍心切, 只要孩子成績好, 就無限制地滿足其要求, 甚至主動用物質獎勵做“餌”, 刺激孩子好好學習。 過分的物質刺激雖然在短期內有作用,
在平時的教育中, 家長更重要的是幫助孩子建立正確的價值觀。 一個人除物質需求外, 還有被人尊重、被人愛、被社會認可、被人理解等多方面的精神需求。 因此, 家長在選擇激勵方式的時候, 不妨多給孩子一些精神鼓勵。
家長對孩子許諾的三點注意
言而有信:說了便要做到, 如果做不到, 實現不了的, 便不應該向孩子許諾。 父母言行一致的品質, 不但能取信于孩子, 而且會潛移默化地影響孩子。
適時道歉:許諾由於某種原因未能做到, 要向孩子說明情況。 如果是家長忘記了, 或者其他原因, 必要時要向孩子道歉, 取得孩子的諒解, 並盡可能早日兌現。
堅持原則:父母對孩子的許諾要把握分寸, 不該答應的事, 一定要堅持原則。 比如,孩子吃飯、穿衣等自我服務性的勞動,或幫家裡做些力所能及的家務活,這是孩子應該承擔的義務。
無法兌現諾言怎麼辦?
講清道理:在日常生活中,父母對孩子的承諾普遍都是“縮水”的,更有家長因為一些意外無法對自己的承諾兌現,如果發生這種情況,一定要對孩子解釋原因,講清道理,取得孩子的諒解,有必要的話還應該放下家長的“架子”,直接向孩子道歉。
事後彌補:雖然道歉獲得了孩子的諒解,但是還是在無形中損害了父母的威信,像妮妮的爸爸一樣,下次再採取這種類似的獎勵措施,已經收效甚微了。所以,為了除去孩子心中的“疙瘩”,父母可以採用其它方式進行彌補,讓孩子切切實實感受到父母道歉的誠意。因為對孩子來說,沒有什麼比父母看重自己更寶貴,所以之前失信的事便很快釋懷了。
競思提醒各位爸爸媽媽,父母是孩子的第一任老師,父母的行為對孩子的影響很大。我們在要求孩子誠實的同時,自己首先就要做好榜樣。家長履行諾言,既保護了孩子的自尊心,也維護了作為家長在孩子心目中的威信,同時又教育了孩子學會誠信:不能隨便對人承諾,說了就要負責。畢竟,言傳身教往往比空洞說理更有效。
比如,孩子吃飯、穿衣等自我服務性的勞動,或幫家裡做些力所能及的家務活,這是孩子應該承擔的義務。無法兌現諾言怎麼辦?
講清道理:在日常生活中,父母對孩子的承諾普遍都是“縮水”的,更有家長因為一些意外無法對自己的承諾兌現,如果發生這種情況,一定要對孩子解釋原因,講清道理,取得孩子的諒解,有必要的話還應該放下家長的“架子”,直接向孩子道歉。
事後彌補:雖然道歉獲得了孩子的諒解,但是還是在無形中損害了父母的威信,像妮妮的爸爸一樣,下次再採取這種類似的獎勵措施,已經收效甚微了。所以,為了除去孩子心中的“疙瘩”,父母可以採用其它方式進行彌補,讓孩子切切實實感受到父母道歉的誠意。因為對孩子來說,沒有什麼比父母看重自己更寶貴,所以之前失信的事便很快釋懷了。
競思提醒各位爸爸媽媽,父母是孩子的第一任老師,父母的行為對孩子的影響很大。我們在要求孩子誠實的同時,自己首先就要做好榜樣。家長履行諾言,既保護了孩子的自尊心,也維護了作為家長在孩子心目中的威信,同時又教育了孩子學會誠信:不能隨便對人承諾,說了就要負責。畢竟,言傳身教往往比空洞說理更有效。