文｜福林媽咪
又是一年入園季， 寶寶們開始走進集體生活， 去適應一個新的環境， 走進屬於自己的交際圈了。 寶寶剛入園都會有一個過渡期， 難免哭鬧、不合群甚至生病。 父母更是緊張不安， 各種擔心。
如果孩子只是對新環境的不適應， 而出現調皮、哭鬧還好， 若是太過嬌慣、蠻橫， 幼稚園老師也怕。 尤其是這四種孩子：
第一、罵人打人的孩子一言不合就動手， 有點兒不滿意就開始哭鬧、罵人的孩子。 這種孩子在家裡都被慣壞了， 在幼稚園裡也容易讓老師累覺不愛。 一不留神就會和其他小朋友開幹， 被打的小朋友讓是讓父母知道了， 該心疼死了。
老師對這種孩子更加的費心， 時時刻刻盯著怕其他的小朋友被欺負， 父母不下手管， 老師除了引導、苦口婆心的教育， 也很為難。
第二、搶東西的孩子家裡吃的、玩兒的都是自己的， 沒人掙搶， 甚至親戚朋友家也都讓著， 但是到了幼稚園這種集體環境中就不一樣了。 小朋友多， 玩具都是要分享的， 不能一個人獨佔。 吃飯、加餐等也都是要有序的排隊。 老師不停的教孩子們要學會分享、團結友愛， 但總會有那麼些個例。
一個佔有欲強， 不愛分享， 看見自己喜歡的玩具就會搶過來的孩子， 是沒小朋友喜歡和他玩兒的。 自然也很難交到好朋友， 老師也會很頭疼。
第三、不吃飯的孩子很多寶寶上幼稚園根本不會自己吃飯， 都是老師抱著一口一口的喂。 如果孩子配合， 好好吃還行， 很多寶寶老師餵飯根本不吃， 典型挑食而且沒有養成良好飲食習慣的表現。
如果父母走心的話， 都會提前瞭解幼稚園的生活和入園要求的， 能幫助孩子提前養成良好的飲食習慣， 自己吃、不挑食等才是對孩子的最大幫助。 而非一直抱怨幼稚園的伙食不好， 孩子在幼稚園沒有吃飽， 最近又瘦了等等。
這類寶寶性格上一般比較內向， 一方面是跟家庭環境有關係， 另一方面就是孩子平時接觸的生人或者新的環境少。 剛開始步入幼稚園的集體生活， 都會比較孤單， 不好說話， 也不怎麼配合老師。
這種孩子需要慢慢的融入，需要老師更多的關注和照顧，更需要父母積極的引導和調整孩子的狀態。如果寶寶一直不合群，性子還很倔那就更讓老師頭疼了。
——今日話題——
這4種入園後，讓老師頭疼的寶寶，你家有嗎？老師又是怎麼引導寶寶的呢？
這種孩子需要慢慢的融入，需要老師更多的關注和照顧，更需要父母積極的引導和調整孩子的狀態。如果寶寶一直不合群，性子還很倔那就更讓老師頭疼了。
——今日話題——
這4種入園後，讓老師頭疼的寶寶，你家有嗎？老師又是怎麼引導寶寶的呢？