◆ ◆ ◆ 本文導讀 ◆ ◆ ◆
年度悲慘大戲——《開學》即將上演， 開學第一天， 最讓小班老師奔潰的， 莫過於——各類哭聲輪番上演， 眼淚鼻涕抹你一身， 你方哭罷我登場， 多麼讓人絕望！！
這樣奔潰的場景大概要上演多久呢？少則一個星期， 多則一個月甚至更多吧
好了好了， 別慌別慌， 我來教你幾招止哭秘笈， 從瞭解孩子哭的原因入手， 對症下藥， 搞定這幫熊孩子
推薦 丨淡定自如的花花
微信號：youshikoudai009
01
不停地哭
孩子一到幼稚園就不停地哭， 無論老師如何安慰都無濟於事， 這一哭就是一整天。
原因分析：
1、孩子第一次離開父母， 情緒產生強烈的波動， 以哭泣的方式表現出來。
2、原有的生活習慣被打亂， 新的生活讓孩子感到恐懼和不安。
3、孩子語言表達能力還不夠， 不善於表達自己的情緒和需要， 只能用哭來發洩自己的不滿。
應對策略：
1、孩子通過哭來釋放情緒， 那麼適當的時候， 就放手讓孩子哭吧！
2、孩子年齡小， 渴望老師的懷抱， 多像媽媽一樣抱抱他， 給他喜歡的玩具轉移注意力， 讓孩子感受到母愛一般的溫暖。
3、暫時允許他與集體活動分離， 讓他逐步從適應到觀望， 最終參與活動。
02
間隔地哭
孩子早上非常開心地入園， 遊戲活動時也很開心， 一旦安靜下來， 特別是到了午飯、午睡的時候， 就開始哭鬧， 一定要老師時刻陪在身邊。
原因分析：
1、這類孩子是喜歡幼稚園、願意到幼稚園和老師同學一起玩的， 這點請老師們放心。
2、到了吃飯、午睡這樣相對集中的活動， 孩子會感到束縛變多， 缺少了相對的自由，
3、玩的時候情緒比較激動， 到了吃飯午睡的時候， 情緒平靜下來後， 依戀情緒就上來了。
4、孩子缺少一定的生活自理能力。
應對策略：
1、自理能力差的孩子， 老師儘量幫助他們進行午飯、午睡。 （如何讓孩子乖乖吃飯？可以參考這篇文章哦：《還在為幼稚園吃飯這點事和孩子鬥智鬥勇嗎？看這裡！》）
2、給予孩子適當的獎勵， 不斷激勵孩子， 強化進步行為。 比如說， “今天上午你的表現讓老師很驚喜， 如果待會吃午飯和睡午覺的時候也這麼乖， 那老師會給你一份神秘獎勵哦！”
4、和家長溝通， 協調培養孩子良好的生活習慣。
03
憋著不哭不鬧
來園時非常捨不得家長，但不哭不鬧，然後一個人在班裡玩，集體活動時和老師保持距離。看見別的孩子哭，眼淚會在眼眶裡打轉。
原因分析：
1、這類孩子對幼稚園老師和同學缺少一點信任和安全感。
2、雖然孩子有焦慮的表現，但其自我控制和自理能力很強。
應對策略：
1、適當的時候，給孩子留出一點空間和時間，同時觀察孩子的表情和言行。
2、觀察一段時間後，老師可以主動去和孩子交流，邀請孩子一起遊戲，拉進距離。
3、記得多給孩子大大的擁抱，給予足夠的溫暖和安全感。
04
幾天後才哭
剛開學的前幾天，表現很好，不哭不鬧，過了幾天後一入園哭個不停
原因分析：
1、一開始不哭不鬧，是因為幼稚園裡的一切對於孩子來說很新鮮、有吸引力。
2、過了幾天開始哭鬧，因為新奇勁兒過了，發現幼稚園的束縛感大於新鮮感，就產生了要回家、不願意來園的情緒。
應對策略：
1、老辦法，放手讓孩子釋放自己的情緒。
2、分散孩子的注意力，陪孩子玩遊戲，每天玩點不一樣的遊戲，給孩子製造驚喜，吸引孩子來幼稚園。
3、請家長在家多肯定孩子的表現，增加其上幼稚園的自豪感。比如“今天老師說你在幼稚園表現可好啦，上了幼稚園就是不一樣了呢！”
05
受他人影響哭
小朋友本來玩得好好的，看到身邊有小朋友在哭，受到影響也哭了起來。
這個段子沒毛病
原因分析：
這類孩子容易受他人影響，情緒不太穩定。
應對策略：
1、把哭鬧不止的孩子與大家適當隔離，等他們情緒穩定後再讓他們參與集體活動。
2、帶情緒容易受影響的孩子去操場玩會兒，等他們心情平靜下來後再回到班集體中。
最後的話
開學適應期，孩子哭鬧其實是再正常不過的事，特別是小班孩子，除了放任孩子哭，我們還可以瞭解孩子哭的原因，從而更好地幫助孩子度過剛開學的這段時間。
那麼，加油咯，開學帶班那幾天，別忘了多準備幾套換洗衣服，你懂的
祝各位小可愛們開學順利
03
憋著不哭不鬧
來園時非常捨不得家長，但不哭不鬧，然後一個人在班裡玩，集體活動時和老師保持距離。看見別的孩子哭，眼淚會在眼眶裡打轉。
原因分析：
1、這類孩子對幼稚園老師和同學缺少一點信任和安全感。
2、雖然孩子有焦慮的表現，但其自我控制和自理能力很強。
應對策略：
1、適當的時候，給孩子留出一點空間和時間，同時觀察孩子的表情和言行。
2、觀察一段時間後，老師可以主動去和孩子交流，邀請孩子一起遊戲，拉進距離。
3、記得多給孩子大大的擁抱，給予足夠的溫暖和安全感。
04
幾天後才哭
剛開學的前幾天，表現很好，不哭不鬧，過了幾天後一入園哭個不停
原因分析：
1、一開始不哭不鬧，是因為幼稚園裡的一切對於孩子來說很新鮮、有吸引力。
2、過了幾天開始哭鬧，因為新奇勁兒過了，發現幼稚園的束縛感大於新鮮感，就產生了要回家、不願意來園的情緒。
應對策略：
1、老辦法，放手讓孩子釋放自己的情緒。
2、分散孩子的注意力，陪孩子玩遊戲，每天玩點不一樣的遊戲，給孩子製造驚喜，吸引孩子來幼稚園。
3、請家長在家多肯定孩子的表現，增加其上幼稚園的自豪感。比如“今天老師說你在幼稚園表現可好啦，上了幼稚園就是不一樣了呢！”
05
受他人影響哭
小朋友本來玩得好好的，看到身邊有小朋友在哭，受到影響也哭了起來。
這個段子沒毛病
原因分析：
這類孩子容易受他人影響，情緒不太穩定。
應對策略：
1、把哭鬧不止的孩子與大家適當隔離，等他們情緒穩定後再讓他們參與集體活動。
2、帶情緒容易受影響的孩子去操場玩會兒，等他們心情平靜下來後再回到班集體中。
最後的話
開學適應期，孩子哭鬧其實是再正常不過的事，特別是小班孩子，除了放任孩子哭，我們還可以瞭解孩子哭的原因，從而更好地幫助孩子度過剛開學的這段時間。
那麼，加油咯，開學帶班那幾天，別忘了多準備幾套換洗衣服，你懂的
祝各位小可愛們開學順利