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“屎尿屁”對孩子有多重要?(孩子髒話不離口的深度心理解讀)

我們發現, 孩子到了一定的年齡段(一般在3-5歲左右), 都會對屎、尿、屁特別感興趣, 並喜歡說“屎”、“尿”、“屁”的話。

有媽媽問:

我兒子最近話裡總要帶個“屎”、“尿”、“屁”。 本來嘛, 我也沒當回事兒, 可他總這麼說, 我就又有點擔心了。 他老說這些不文明的話, 會不會讓人覺得他沒家教?我需要怎麼引導呢?

我們今天就來聊聊這個“屎”、“尿”、“屁”的問題。

▌孩子口中的“屎”、“尿”、“屁”, 並非我們大人眼裡的屎尿屁

當孩子對屎尿屁特別感興趣的時候, 恰好也是孩子的性萌芽期。 也因此, 孩子口中的“屎”、“尿”、“屁”, 並非我們大人眼裡的屎尿屁, 而是跟控制感、自主意識以及對身體的初步探索有關。

英國著名的兒科醫生兼精神分析師溫尼科特, 這樣聊到孩子的小便:

在膀胱充滿以前, 寶寶並不知情, 充滿後他就會有想要排尿的衝動。 起初, 這多半是自動反應, 可是寶寶逐漸發現, 憋一下就有獎賞, 因為憋一下再排尿就會有快感。

這裡發展出的另一種秘密儀式, 豐富了小嬰兒的生命, 讓生命值得活下去, 也讓身體值得住下去。

——《媽媽的心靈課》

拉粑粑對孩子來說, 也是一樣的感覺。 他們通過控制尿尿和粑粑, 來獲得“排泄引發的快感”, 並體驗到隨之而來的掌控感和力量感, 還有與他人區分的界限感。 這就是精神分析大師佛洛德所說的“肛欲期”。

孩子們還會把自己身體的排泄物, 看作他們在這個世上的第一件偉大作品。 所以, 我們會看到, 他們在如廁後很仔細地觀察自己的排泄物, 並且自豪地宣佈:“我拉出來一座大山!”“我今天的粑粑像香蕉!”“你看, 我的火車!”像是發現了新大陸。

等孩子再大一點, 我們還會發現, 他們會對小夥伴的生殖器產生濃厚的興趣,

男孩子們甚至還會比賽, 看誰尿得更遠……

孩子們正是在不斷認識、探索自己的身體的過程中, 學會了掌控自己的身體, 並獲得了更多的心理能量。

所以, 當孩子炫耀他的屎尿屁時, 我們要給予理解和尊重, 而不要嫌棄和批評哦。 因為這是每個孩子成長的必經, 不分年代, 不分種族。 回想, 我們小的時候不也是說著“屎”、“尿”、“屁”的話長大的嗎?

▌“屎”、“尿”、“屁”的話, 讓孩子感受到語言的力量

孩子喜歡說“屎”、“尿”、“屁”的話, 還可能因為他們進入了污言穢語敏感期(3-5歲左右)。

大人說話, 多半很忌諱“屎”、“尿”、“屁”這些不文明的字詞。 聽到孩子口中的髒字, 父母們可能會表現得很反感, 甚至會批評他, 阻止他這麼說。 當孩子發現, 每次說“屎”、“尿”、“屁”, 都會引起大人的強烈反應時, 就會覺得這些字詞特別有力量。

而且, 大人越是反應強烈, 越是阻止他, 他就越說得起勁, 直到你被他的“屎”、“尿”、“屁”話打敗。 這時, 他完成了一個不被允許的行為, 並從中體會到了隱秘的快感——“自立”。

所以, 應對孩子的“屎”、“尿”、“屁”話,

最好的辦法就是淡然處之。 比起過度關注和干預, 不如借機陪孩子多看一看屎尿屁主題的繪本, 並在陪伴孩子的過程中, 多給孩子做決定的自由, 以及多暗示孩子“成功地完成了哪些事, 真的很了不起呢”, 讓他知道, 他長大了, 多麼有力量。

獲得了力量感、成就感的孩子, 慢慢就不再需要通過玩很虛的文字遊戲來體驗力量了。

還有的時候, 孩子會通過說“屎”、“尿”、“屁”的話來引起大人的關注, 或者宣洩他們的負面情緒。 這個時候, 你多陪陪孩子, 多和孩子溝通, 問題就能解決了。

▌“屎”、“尿”、“屁”的話,還是孩子某個階段的交友工具

對於有些孩子,“屎”、“尿”、“屁”的話似乎還具有更大的作用,比如社交。

我兒子有段時間幾乎已經不說“屎”、“尿”、“屁”的話了,但突然有一天,在和小夥伴一起玩的時候,又說了起來。我覺得很奇怪,就仔細觀察了下。我發現,當他說“屎”、“尿”、“屁”的時候,他的小夥伴也立刻興奮地跟著他一起說。他用“屎”、“尿”、“屁”的話引導了一個新話題,自然樂在其中。後來,在好長一段時間裡,他和小朋友一起玩時,都會使用這一招,而且屢試不爽,直到他找到其他可以替代的方法。

這讓我想起舊時的“以文會友”“以武會友”,只不過,孩子們的交友工具變了,變成了“屎”、“尿”、“屁”的話而已。就是這樣,“屎”、“尿”、“屁”的話因為是孩子們共同的“愛好”,而成了孩子的社交神器。

所以,你看,如果你不介意,不去大費周章干預,孩子們在“屎尿屁”這件事上能夠獲得這麼多的心理營養,並且顯然也有能力獨自去度過這段特殊時日。

親愛的爸爸媽媽們,你們覺得呢?

▌“屎”、“尿”、“屁”的話,還是孩子某個階段的交友工具

對於有些孩子,“屎”、“尿”、“屁”的話似乎還具有更大的作用,比如社交。

我兒子有段時間幾乎已經不說“屎”、“尿”、“屁”的話了,但突然有一天,在和小夥伴一起玩的時候,又說了起來。我覺得很奇怪,就仔細觀察了下。我發現,當他說“屎”、“尿”、“屁”的時候,他的小夥伴也立刻興奮地跟著他一起說。他用“屎”、“尿”、“屁”的話引導了一個新話題,自然樂在其中。後來,在好長一段時間裡,他和小朋友一起玩時,都會使用這一招,而且屢試不爽,直到他找到其他可以替代的方法。

這讓我想起舊時的“以文會友”“以武會友”,只不過,孩子們的交友工具變了,變成了“屎”、“尿”、“屁”的話而已。就是這樣,“屎”、“尿”、“屁”的話因為是孩子們共同的“愛好”,而成了孩子的社交神器。

所以,你看,如果你不介意,不去大費周章干預,孩子們在“屎尿屁”這件事上能夠獲得這麼多的心理營養,並且顯然也有能力獨自去度過這段特殊時日。

親愛的爸爸媽媽們,你們覺得呢?

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