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培養愛閱讀的孩子,記得這5件事,讓他擁有美好的感受!

作者:魚爸

這幾天送小小魚同學入園。

去的時候不哭不鬧, 大大方方地牽著老師的手去了教室。

第一天, 他會做點什麼呢?

我在外邊悄悄地瞧了一下, 晚飯後的休憩時間。

他直接去了繪本角, 捧起了一本書, 一個人打開在那看。

沒多久就開始跟另一個小朋友一起看。

那個安靜地模樣一如在家裡的樣子。

他見到書, 如同老朋友。

我不在身邊, 有它們的味道和陪伴, 也是溫暖而熟悉的。

臨放學的故事時間, 老師講一本汽車翻翻書。

坐在對面的小凳子上, 頻頻舉手, 跟老師互動的非常好。

閱讀給他帶來的坦然和自信。

沒想到在入園的時候幫了大忙。

我也還未曾想過閱讀還有這樣的幫助呢。

不過想想自己的經歷。

那些年孤獨地求學路上, 甚至是如今。

能讓我坦然和開心地時光就是閱讀。

請早點讓孩子愛上閱讀。

開學了, 在心裡做好這個新學期的目標吧。

這不僅僅是孩子的事,

父母的引導和陪伴是關鍵呢。

給大家分享5個建議。

1

不要逼孩子閱讀

看到這句不能逼孩子的話, 很多爸媽就會問, 那該怎麼辦?

我們都知道, 逼孩子做一件不喜歡的事, 只會讓孩子激烈地反抗。

有媽媽說, 兩三歲的時候, 孩子喜歡聽自己講故事書, 但是到了四五歲就變了。

不喜歡聽了。 每次講就跑開了。

我自己有幾個感受:

孩子的興趣是變化的, 我們是不是把握住了, 並且跟著孩子的興趣走呢?

比如兒子1歲多的時候對挖機、卡車癡迷。

每次路上過一輛挖機, 要我在追一個路口看過癮才甘休。

那我就給他買來車車的卡片、立體書, 讓他在我的懷裡看過癮。

讓他自己拿著手裡看。

後來喜歡恐龍書, 一直到現在也是頭號興趣。

然後對科普超乎尋常地感興趣。

神奇校車已經反反復複講了幾遍。

最近自己每天就捧著DK的那套《這不是真的》看。

父母一定要跟著孩子的興趣走。

不能總是停留在最初的階段, 不能總是給孩子那幾本書。

我們要在生活中給孩子更多的體驗, 然後結合書本一起。

生活如此豐富、充滿好奇, 書本也是如此。

父母要努力幫助孩子打開閱讀的大門。

另外一個感受是, 有沒有堅持閱讀, 選擇一個適合的時間呢?

比如睡前故事, 孩子小的話, 午睡前後也是不錯的選擇。

這個時候的孩子更加願意聽到父母的聲音。

當我們跟孩子一起堅持21天, 甚至更久。

孩子會到點找你閱讀。

因為孩子的生活非常有節律, 形成的習慣不易打破。

2

請重拾你的童心。

很多父母跟我說, 自己給孩子念書, 孩子沒有一點反應, 說不上喜歡, 甚至還很反感。

真不知道親子閱讀怎麼開展。

其實, 你一定要注意一下自己陪孩子閱讀時的狀態。

你是不是全神貫注呢?是不是融入其中呢?

因為很多父母給孩子讀書,

就是為了完成任務, 心裡想著一大堆其他事。

講著講著就分神了, 語速也超級快, 巴不得儘快結束。

如果你都不快樂, 怎麼能讀出快樂的語調呢?

而那些悲傷的轉折, 你平淡地語調, 怎麼讓孩子感受到情感的轉折?

你也許會說, 我又不是學表演的, 臣妾做不到啊。

別急, 你真的做得到, 只要去揣摩故事情節, 大膽去嘗試就好。

你一定要融入其中, 像個孩子一樣, 重拾童心, 去表達自己的情緒。

坐在地板上讀, 大聲地誇張地去讀。

如果你板著臉給孩子讀, 孩子就感受不到那種情節的趣味。

當然, 你還要注意觀察孩子的表情, 引導他漸入佳境。

比如我給小小魚讀恐龍故事, 我會看他臉上的表情, 如果還不夠投入, 我不妨惡狠狠地模仿一下霸王龍的吼叫。

我們不是專業演員,但是我們有世界上最好的觀眾。

不要怯場,不要害羞。

3

重複一點也挺好。

孩子是喜歡重複的,記得有一部兒童動畫片《天線寶寶》非常有意思。

裡面的小寶寶走路走的很慢,動作總是慢半拍,但是孩子喜歡。

而且在播放視頻的時候,小天線寶寶們總是要說“再來一遍,再來一遍。”

然後又認真地放一遍,兒子那時候總是把那1集看了一遍又一遍。

孩子們不僅看動畫片喜歡重複,閱讀也是如此。

特別是小寶寶,你給他反復閱讀一套卡片或者翻翻書。

他會表現得很高興。

因為孩子剛開始的接受能力有限,每一次重複都有不同的收穫。

而且重複給孩子帶來一種內心的安全感,因為熟悉帶來這種感覺。

如果你的孩子反復要求看同一本書,不要覺得煩。

選書的話,成套的系列故事,更受孩子們喜歡,主要就因為故事的主角會在許多故事中反復出現,很容易讓孩子產生親切感。更能夠幫孩子培養耐心,促進閱讀習慣的形成。

另外給大家提個醒,書多不表示一次性全堆在孩子的面前,在給孩子讀的時候,還是應該循序漸進,一次給2-5本就夠了。太多了有時候讓孩子不知道怎麼選擇,容易分心。

而給小寶寶多點重複,哪怕一個星期唯讀某一本也沒關係。

4

家庭氛圍是關鍵。

很少有孩子會主動喜歡上閱讀,通常都必須有某個人引領他們進入書中奇妙的世界。而這個人就是父母!

我一直強調家庭共讀,因為只有父母開始去讀了,才會瞭解孩子的需求。因為每個孩子都不一樣,每個孩子的每個發展階段狀態也不一樣。

一定要去充分感受孩子在閱讀上的變化,及時給予引導,補充書籍。

父母是孩子最好的閱讀啟蒙者、引領者。

給孩子準備足夠的圖書,經常帶孩子去圖書館

現在我們都覺得物價太貴,一百塊去一趟菜市場馬上就沒了,帶孩子去吃個肯德基,剛好夠吃一頓。

很多人怕花錢,但是有些錢還是應該花的。比如花在買書這件事上。

我一直記得自己讀書的時候,最愛去的就是書店,校門口的小書攤,鎮上老街的小書店,我都喜歡去看看,瞧瞧。

每次都要從自己那拮据的生活費裡面擠出一點錢買書,而且這個習慣多年未變,我去一個地方玩或者辦事,都喜歡去當地的書店逛一逛,感覺很親近。

正是因為對書的愛,才讓我去做閱讀的推廣。

曾看過一個朋友寫愛閱讀的孩子是如何養成的。

客廳、書房、臥室、兒童房、廁所,隨處可見父親喜歡的歷史、哲學、宗教,母親熱愛的文學、美術、音樂,孩子癡迷的繪本、寓言、童話……只要你想讀,隨手就能拿到自己喜歡的讀物。

沒事的時候,全家人就聚在一起讀書。 月明如水,燈光溫柔,大家都沉浸于各自的人文世界,讀到歡喜處,就一起聊一聊。

“哈哈哈,孫悟空好好笑啊……”

“怎麼好笑呢,說來聽聽吧!”

也玩角色扮演,結局改編,或者寫三個人的故事,妙趣橫生,令人忍俊不禁

這一切都沒有刻意而為,父母熱愛,孩子喜歡,自然不抗拒,做得開開心心。孩子從一出生,就在這種氛圍中長大,自然,在他看來,讀書是和吃飯、呼吸一樣再正常不過的事情。

家人的陪伴是溫暖的,而家人一起閱讀,那是快樂無窮的。

而且當家裡有書,孩子能隨手能拿到,各種品類都可以接觸一下,還能夠避免閱讀“挑食”。

當有了足夠的書,我們就可以引導孩子,天文地理,文史經哲,小說散文,漫畫繪本,都應兼收並蓄。

打造一個小小的閱讀角或者家庭圖書館。

都是不錯的選擇呢。

記得以前有一個粉絲媽媽發了自己改造堆滿雜物的陽臺,把它變成了孩子的閱讀角。

雖然很簡陋,但是用心了就好。

家中閱讀空間的打造,我覺得是新時代父母必須考慮的。

5

閱讀之路,心急不得。

不要想著閱讀能給孩子一下子帶來好成績。

讓孩子的行為習慣得到引導。

或者讓孩子學習多少知識。

因為閱讀,沒有捷徑可走,就靠一本一本書去讀。

閱讀能力的培養是一個緩慢的過程,你無法讓孩子讀幾本書就擁有強大的閱讀能力。

所以這條路需要堅持和用心!

閱讀,讓很多孩子很難一時間接受,特別是0-3歲的時候沒有接觸圖書的孩子。

3-6歲的時候接受起來比之前要難,而0-6歲都沒有接觸繪本閱讀的孩子,上小學再去培養閱讀習慣,那更難一些了。

所以閱讀要越早開始越好,孩子的抵觸心理越輕,越容易接受。

記得有人曾問我,為什麼要讓孩子愛上閱讀?

我說給孩子閱讀,是給他一個朋友、增加一種生活的體驗,沒有目的。

繪本不是藥,不能為你根治孩子的“問題”。

但是它能幫你找到一條觸及孩子心底的通道。

這是屬於你們共同的語言和家庭文化。

讓我們跟孩子的心靠得更近。

而且優質的繪本以一種極致的優雅與簡單的方式讓孩子感受到生命,如愛、孤獨、失去、成長或者快樂。

這對孩子的情感發展有很大的幫助。

因為一個故事的起伏跌宕,故事主人公的遭遇,總是讓孩子的心隨之跳動。

至情之處,感同身受。

而有趣的故事,或者科普,給孩子帶來一種對這個世界的新的認知。

請培養愛閱讀的孩子,擁有這種美好的感受和學習體驗。

我們不是專業演員,但是我們有世界上最好的觀眾。

不要怯場,不要害羞。

3

重複一點也挺好。

孩子是喜歡重複的,記得有一部兒童動畫片《天線寶寶》非常有意思。

裡面的小寶寶走路走的很慢,動作總是慢半拍,但是孩子喜歡。

而且在播放視頻的時候,小天線寶寶們總是要說“再來一遍,再來一遍。”

然後又認真地放一遍,兒子那時候總是把那1集看了一遍又一遍。

孩子們不僅看動畫片喜歡重複,閱讀也是如此。

特別是小寶寶,你給他反復閱讀一套卡片或者翻翻書。

他會表現得很高興。

因為孩子剛開始的接受能力有限,每一次重複都有不同的收穫。

而且重複給孩子帶來一種內心的安全感,因為熟悉帶來這種感覺。

如果你的孩子反復要求看同一本書,不要覺得煩。

選書的話,成套的系列故事,更受孩子們喜歡,主要就因為故事的主角會在許多故事中反復出現,很容易讓孩子產生親切感。更能夠幫孩子培養耐心,促進閱讀習慣的形成。

另外給大家提個醒,書多不表示一次性全堆在孩子的面前,在給孩子讀的時候,還是應該循序漸進,一次給2-5本就夠了。太多了有時候讓孩子不知道怎麼選擇,容易分心。

而給小寶寶多點重複,哪怕一個星期唯讀某一本也沒關係。

4

家庭氛圍是關鍵。

很少有孩子會主動喜歡上閱讀,通常都必須有某個人引領他們進入書中奇妙的世界。而這個人就是父母!

我一直強調家庭共讀,因為只有父母開始去讀了,才會瞭解孩子的需求。因為每個孩子都不一樣,每個孩子的每個發展階段狀態也不一樣。

一定要去充分感受孩子在閱讀上的變化,及時給予引導,補充書籍。

父母是孩子最好的閱讀啟蒙者、引領者。

給孩子準備足夠的圖書,經常帶孩子去圖書館

現在我們都覺得物價太貴,一百塊去一趟菜市場馬上就沒了,帶孩子去吃個肯德基,剛好夠吃一頓。

很多人怕花錢,但是有些錢還是應該花的。比如花在買書這件事上。

我一直記得自己讀書的時候,最愛去的就是書店,校門口的小書攤,鎮上老街的小書店,我都喜歡去看看,瞧瞧。

每次都要從自己那拮据的生活費裡面擠出一點錢買書,而且這個習慣多年未變,我去一個地方玩或者辦事,都喜歡去當地的書店逛一逛,感覺很親近。

正是因為對書的愛,才讓我去做閱讀的推廣。

曾看過一個朋友寫愛閱讀的孩子是如何養成的。

客廳、書房、臥室、兒童房、廁所,隨處可見父親喜歡的歷史、哲學、宗教,母親熱愛的文學、美術、音樂,孩子癡迷的繪本、寓言、童話……只要你想讀,隨手就能拿到自己喜歡的讀物。

沒事的時候,全家人就聚在一起讀書。 月明如水,燈光溫柔,大家都沉浸于各自的人文世界,讀到歡喜處,就一起聊一聊。

“哈哈哈,孫悟空好好笑啊……”

“怎麼好笑呢,說來聽聽吧!”

也玩角色扮演,結局改編,或者寫三個人的故事,妙趣橫生,令人忍俊不禁

這一切都沒有刻意而為,父母熱愛,孩子喜歡,自然不抗拒,做得開開心心。孩子從一出生,就在這種氛圍中長大,自然,在他看來,讀書是和吃飯、呼吸一樣再正常不過的事情。

家人的陪伴是溫暖的,而家人一起閱讀,那是快樂無窮的。

而且當家裡有書,孩子能隨手能拿到,各種品類都可以接觸一下,還能夠避免閱讀“挑食”。

當有了足夠的書,我們就可以引導孩子,天文地理,文史經哲,小說散文,漫畫繪本,都應兼收並蓄。

打造一個小小的閱讀角或者家庭圖書館。

都是不錯的選擇呢。

記得以前有一個粉絲媽媽發了自己改造堆滿雜物的陽臺,把它變成了孩子的閱讀角。

雖然很簡陋,但是用心了就好。

家中閱讀空間的打造,我覺得是新時代父母必須考慮的。

5

閱讀之路,心急不得。

不要想著閱讀能給孩子一下子帶來好成績。

讓孩子的行為習慣得到引導。

或者讓孩子學習多少知識。

因為閱讀,沒有捷徑可走,就靠一本一本書去讀。

閱讀能力的培養是一個緩慢的過程,你無法讓孩子讀幾本書就擁有強大的閱讀能力。

所以這條路需要堅持和用心!

閱讀,讓很多孩子很難一時間接受,特別是0-3歲的時候沒有接觸圖書的孩子。

3-6歲的時候接受起來比之前要難,而0-6歲都沒有接觸繪本閱讀的孩子,上小學再去培養閱讀習慣,那更難一些了。

所以閱讀要越早開始越好,孩子的抵觸心理越輕,越容易接受。

記得有人曾問我,為什麼要讓孩子愛上閱讀?

我說給孩子閱讀,是給他一個朋友、增加一種生活的體驗,沒有目的。

繪本不是藥,不能為你根治孩子的“問題”。

但是它能幫你找到一條觸及孩子心底的通道。

這是屬於你們共同的語言和家庭文化。

讓我們跟孩子的心靠得更近。

而且優質的繪本以一種極致的優雅與簡單的方式讓孩子感受到生命,如愛、孤獨、失去、成長或者快樂。

這對孩子的情感發展有很大的幫助。

因為一個故事的起伏跌宕,故事主人公的遭遇,總是讓孩子的心隨之跳動。

至情之處,感同身受。

而有趣的故事,或者科普,給孩子帶來一種對這個世界的新的認知。

請培養愛閱讀的孩子,擁有這種美好的感受和學習體驗。

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