不知道大家是否還記得， 《超級育兒師》有期節目裡， 前半段裡時間裡充斥的都是孩子的哭鬧和媽媽的尖叫。 從一早上開始， 孩子賴床眼睛還沒睜開，
節目裡的媽媽覺得心累， 不知道如何管孩子；孩子覺得恐懼， 媽媽除了呵斥就是責駡。 育兒師瞭解情況後， 給出的解決辦法是：對待孩子， 要尊重孩子科學的成長規律。 媽媽先放鬆自己， 身段柔軟下來， 改掉尖叫、發脾氣的習慣， 不要以自己的“情緒暴力”來壓制孩子的“情緒暴力”。 比如叫孩子起床。 孩子想賴床時， 媽媽以遊戲的方式來喚醒，
遊戲力VS以暴制暴
育兒師的指導方法， 讓我想到一個詞——“遊戲力”。 簡單直白地說， 遊戲力就是基於遊戲的親子溝通方式， 它是重建親子間連接的橋樑。 遊戲當中所激發的活力， 所產生的親密感， 可以緩解父母的壓力。 遊戲不僅幫助我們進入孩子的世界， 而且説明我們以孩子的方式重新建立自信和親密。
然而， 中國大多數父母是缺少遊戲力的， 也可以說缺少童心的。 在與孩子相處中， 大多數就如節目的媽媽， 當孩子的想法和行為與自己相左時， 家長就會習慣性的動用家長權威， 威脅恐嚇， 總想以最快的速度壓制孩子的情緒， 達到自己的目的。
須不知， 孩子這種物種就是：吃軟不吃硬。 面紅耳赤的對著孩子大吼著趕緊起床，
真的撓一下就好？
一定會懷疑， 真的撓一下就好？有這麼神奇？不信， 不如和孩子玩一玩“撓癢癢”的遊戲，
如果你還是無法理解， 不如和孩子一起看看繪本《長個不停的腿》， 那裡的一場戰爭就是因為一個“撓癢癢”的舉動而平息了。
故事大開腦洞， 以輕鬆有趣的方式講述了一條大長腿的故事：飽嗝先生因為吃了一顆魔豆， 左腿長個不停， 突出重圍， 一往無前， 但是這條腿非常友善， 雖然在城市的大街上繞來繞去， 但一點也不像迎面而來的那條腿， 蠻橫無理， 橫衝直撞。 兩條腿毫無懸念地撞到了一起， 像兩個孩子一樣扭打起來， 最後飽嗝先生輕輕地撓了一下對方， 對方嗖的一下縮回去了， 戰爭平息。 市民們喜歡有愛心、守規矩的大長腿， 還給他頒發了獎狀。大家開心滴象做觀光車一樣坐在腿上，直到多到上面太多人讓腿再也動不起來了。最後，一個小姑娘輕輕滴撓了一下，這下腿嗖的一下縮回去了，飽嗝先生的腿恢復正常了。
問孩子，為什麼那條腿不像飽嗝先生的腿一樣友善呢？
孩子說，那個人一定叫生氣先生。
為什麼？
只有生氣的時候才會想發脾氣，不講道理啊。
如果好腿打不過壞腿，又沒想到撓癢癢的辦法怎麼辦?你有其他辦法麼？
那就給他跳支舞？
意思是，讓對方不生氣？
是啊，不生氣了，還打什麼？
……
（哈哈哈）果然孩子的世界，你不能不懂裝懂啊！這些不靠譜，卻又智慧的辦法，大概也只有孩子才能想的出吧。
大概，這也是生活的智慧吧，從來都是以剛克剛，兩敗俱傷；以柔克剛，心服口服。當你覺得生活的沉重壓得你喘不過氣時，何不找生活聊聊，對他微笑一下，然後撓他一下，於是生活就笑著飛離開來，與你並行不再壓迫你。
“撓一下”的童心大智慧
大抵，大多數的鬥爭和孩子們的鬥爭性質是一樣的
，不會是一方將另一方打得鼻青臉腫，一定要壓倒性勝利，而是不經意間的一個舉動“撓一下，尬支舞”，或者一個笑容，就常常“化干戈為玉帛”。孩子們本就天真善良，一點點善意就會讓孩子回復平靜。
其實，這不就是大家常常正兒八經地說：轉移注意力麼？只是作為父母，真想要成功地轉移注意力，父母還是得學著，回到孩子的角度，調到孩子的頻道，用十足的善意和智慧，瞭解孩子煩人的言語和找麻煩的行為背後的目的，才能真正去化解衝突與戰爭。
當生活讓你氣急敗壞時，不要以剛對剛，不妨對生活也撓撓生活的癢；學習和孩子相處，就從訓練自己與孩子玩一玩“撓一下”的遊戲開始吧！
最後，講個有關長腿和我家兄妹的故事。在我拿到這本繪本時，哥哥妹妹正吵鬧不止，我打開《長個不停的腿》，吆喝著：哇塞，這只腳怎麼可以那麼長啊？還可以打架呢！順手把“兩隻腿頂著打架”的頁面攤看放在他們面前，只見哥哥妹妹全都吸引過來了，妹妹忙著把自己小腳放在書上比大小，哥哥則開始津津有味地自個兒翻起來繪本，最後還和妹妹玩起了頂腳撓癢癢的遊戲，呵呵呵呵地笑個不停，剛才的爭執也隨著煙消雲散了。這大概就是充滿童心的繪本的神奇之處吧。
讀完繪本，我和孩子一起玩起了“童心遊戲”吧！
《長個不停的腿》延伸活動：
1、故事接龍（讓孩子大開腦洞，你會發現每次都有驚喜）
開頭一：噴嚏先生的腿縮回來了，後來他又吃了一個魔豆，這是是他的右腿變長了，這支腿去過哪些地方，又遇到了什麼事呢？ 會再遇見生氣先生的腿嗎？如果遇到開心先生的腿會怎樣？慢吞吞先生呢？一定會有更好玩的事情發生。
開頭二：上回將到那位生氣先生的腿被撓了一下就縮回去了，以後他還會這樣橫衝直撞嗎？下一次他的腿去哪裡？他會怎樣做呢？
2、繪畫延伸
繪畫一、想像下“長個不停的腿”去過的地方，以及發生的故事，並畫下來看看。
繪畫二、如果腿不但生長，還會變形，你覺得變成什麼樣子更好玩？
文/範恒杏(頭條認證自媒體、家庭美育推廣人、豆瓣親子專欄作者、品酒師。編著出版有《葡萄酒課》）
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還給他頒發了獎狀。大家開心滴象做觀光車一樣坐在腿上，直到多到上面太多人讓腿再也動不起來了。最後，一個小姑娘輕輕滴撓了一下，這下腿嗖的一下縮回去了，飽嗝先生的腿恢復正常了。
問孩子，為什麼那條腿不像飽嗝先生的腿一樣友善呢？
孩子說，那個人一定叫生氣先生。
為什麼？
只有生氣的時候才會想發脾氣，不講道理啊。
如果好腿打不過壞腿，又沒想到撓癢癢的辦法怎麼辦?你有其他辦法麼？
那就給他跳支舞？
意思是，讓對方不生氣？
是啊，不生氣了，還打什麼？
……
（哈哈哈）果然孩子的世界，你不能不懂裝懂啊！這些不靠譜，卻又智慧的辦法，大概也只有孩子才能想的出吧。
大概，這也是生活的智慧吧，從來都是以剛克剛，兩敗俱傷；以柔克剛，心服口服。當你覺得生活的沉重壓得你喘不過氣時，何不找生活聊聊，對他微笑一下，然後撓他一下，於是生活就笑著飛離開來，與你並行不再壓迫你。
“撓一下”的童心大智慧
大抵，大多數的鬥爭和孩子們的鬥爭性質是一樣的
，不會是一方將另一方打得鼻青臉腫，一定要壓倒性勝利，而是不經意間的一個舉動“撓一下，尬支舞”，或者一個笑容，就常常“化干戈為玉帛”。孩子們本就天真善良，一點點善意就會讓孩子回復平靜。
其實，這不就是大家常常正兒八經地說：轉移注意力麼？只是作為父母，真想要成功地轉移注意力，父母還是得學著，回到孩子的角度，調到孩子的頻道，用十足的善意和智慧，瞭解孩子煩人的言語和找麻煩的行為背後的目的，才能真正去化解衝突與戰爭。
當生活讓你氣急敗壞時，不要以剛對剛，不妨對生活也撓撓生活的癢；學習和孩子相處，就從訓練自己與孩子玩一玩“撓一下”的遊戲開始吧！
最後，講個有關長腿和我家兄妹的故事。在我拿到這本繪本時，哥哥妹妹正吵鬧不止，我打開《長個不停的腿》，吆喝著：哇塞，這只腳怎麼可以那麼長啊？還可以打架呢！順手把“兩隻腿頂著打架”的頁面攤看放在他們面前，只見哥哥妹妹全都吸引過來了，妹妹忙著把自己小腳放在書上比大小，哥哥則開始津津有味地自個兒翻起來繪本，最後還和妹妹玩起了頂腳撓癢癢的遊戲，呵呵呵呵地笑個不停，剛才的爭執也隨著煙消雲散了。這大概就是充滿童心的繪本的神奇之處吧。
讀完繪本，我和孩子一起玩起了“童心遊戲”吧！
《長個不停的腿》延伸活動：
1、故事接龍（讓孩子大開腦洞，你會發現每次都有驚喜）
開頭一：噴嚏先生的腿縮回來了，後來他又吃了一個魔豆，這是是他的右腿變長了，這支腿去過哪些地方，又遇到了什麼事呢？ 會再遇見生氣先生的腿嗎？如果遇到開心先生的腿會怎樣？慢吞吞先生呢？一定會有更好玩的事情發生。
開頭二：上回將到那位生氣先生的腿被撓了一下就縮回去了，以後他還會這樣橫衝直撞嗎？下一次他的腿去哪裡？他會怎樣做呢？
2、繪畫延伸
繪畫一、想像下“長個不停的腿”去過的地方，以及發生的故事，並畫下來看看。
繪畫二、如果腿不但生長，還會變形，你覺得變成什麼樣子更好玩？
文/範恒杏(頭條認證自媒體、家庭美育推廣人、豆瓣親子專欄作者、品酒師。編著出版有《葡萄酒課》）
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