開學剛兩天， 一位媽媽便向我傾訴：“寶寶在幼稚園被同學抓傷了手， 兩條血印。 雖然老師也跟我解釋了事情的經過， 也向我道歉， 可是我心裡總是不舒服。 孩子被打， 我該怎麼做才是正確的呢？”
這位媽媽的疑問不在少數， 為了幫助有同樣困惑的父母厘清思路， 撰文分享自己對此類事情的思考與看法。
孩子被打原因是多方面的， 包括學校管理、家庭教育、社會影響等， 本文僅從孩子自身特性分析如下：第一個原因， 孩子的心理發育特點所致。 幼稚園的孩子正處於探索自我和外界的關鍵時期， 充滿了好奇和嘗試的欲望，
第二個原因， 孩子的心理狀態導致。 被欺負的孩子太“老實”， 被父母包辦和保護太好， 缺乏足夠的自信， 內心相對“懦弱”， 因此成為強勢孩子能量發洩的對象， 屢屢被欺。
第三個原因， 孩子的應對經驗欠缺所致。 被欺負的孩子自我探索的機會被限制， 體驗不多， 經驗也不多， 因此當衝突發生時不知如何應對。
第四個原因， 孩子的身體條件所致。 因為身體鍛煉和活動不足等原因， 導致孩子反應靈敏度不夠， 不能及時躲閃或還擊導致傷害。
面對孩子被打， 父母怎樣做才合適？我認為， 父母需要思考三個問題：
第一， 如何正確認識與對待小孩打架問題？
幼稚園時期的孩子， 無論從心理年齡還是從生理年齡， 都很幼稚， 思維功能和神經系統尚不健全， 缺乏自控能力， 做事衝動而不顧及後果。 且正處於探索時期， 好奇心強， 孩子之間發生衝突在所難免。 父母如何看待孩子間的衝突， 直接影響著自己的情緒， 影響著處理衝突的態度， 也影響著孩子的情緒， 當然也影響著處理的結果。
作為被打孩子的媽媽， 看著孩子被欺負， 甚至受傷害， 內心不好受。 孩子是媽媽的心頭肉， 被欺負了， 心疼啊！因此一定要斷個明明白白， 看個清清楚楚， 否則難以放下。
是糾結於衝突事件本身不放， 還是著眼于孩子未來的能力成長？是把孩子被打事件看成是萬惡的魔鬼， 還是一塊可以開發利用的寶石，
第二， 日常生活中應該如何教育孩子防止衝突與受到傷害？
首先， 父母應該在孩子上幼稚園之前， 就提前對孩子進行相關自我保護的知識和技能訓練， 防患於未然。
其次， 父母要告訴孩子在衝突發生時的處理原則。
原則一， 父母應該告訴孩子：發生衝突時可以想辦法避開， 保護自己不受傷害最重要， 同時教給他們一些躲避和應對的技巧；鼓勵他們去報告老師， 尋求老師的幫助；也可以直接警告對方：“不許打我！”當然， 家長還可以主動和對方家長或老師溝通， 防止類似事情再次發生。
原則二， 有的父母主張孩子：“如果被打， 要堅定打回去！”
對於這樣的教授方式存在爭議。
我贊同必要的回擊， 原因有二：
其一， 對於衝突中弱勢孩子， 如果一味退讓， 容易讓孩子養成懦弱性格。 告訴孩子在不侵犯他人利益前提下反抗的尺度， 可以讓他們瞭解人與人之間的邊界， 更好的保護自己。
其二， 對於衝突中強勢孩子， 可以讓他們在遭遇回擊之下認識到： 這個世界他不能無度的”稱王稱霸“， 否則必會碰壁。
必要的反擊可以讓雙方都懂得：人與人之間是平等的關係， 我們既要尊重自己， 也要尊重他人。
第三， 遇到自己的孩子被打時， 父母應該怎麼妥善處理？
一是， 當事件發生時， 父母要先安撫孩子的情緒，
衝突有可能給弱勢一方孩子帶來身體傷害， 父母要溫柔對待孩子， 對他（她）的情緒表示理解。 比如：“媽媽知道你的手很痛， 那個滋味不好受。 媽媽的心也很痛。 ”“你很緊張是嗎？媽媽和你在一起， 不用害怕。 ”以此告訴孩子：在你最難過的時候， 媽媽堅定的在你身邊。
二是， 瞭解孩子在事件中被打的原因。
詢問自己孩子：“對方為什麼會打你？發生了什麼事情？說給媽媽聽聽好嗎？”
詢問對方孩子：“你能告訴我， 這次事情是怎樣發生的？誰先動手的？是因為什麼動手？”
必要時也可向老師和其他相關人瞭解情況。 當說法不一致時， 要善於提出疑點， 從中分析清理思路。
三是， 如果是對方的過錯， 在可能的情況下要求他們向被打的孩子道歉。
四是，幫助孩子從中總結經驗，學習應對技能，避免以後再次被傷害。
可針對衝突的情況進行具體指導，甚至詳細到如何躲避對方的出拳，如何巧妙周旋等，以提升孩子靈活機動的應變能力。
五是，以挨打事件為契機，告訴孩子強狀身體的重要性，引導孩子主動強身健體。
六是，給孩子鍛煉機會。在教授孩子應對方法的前提下，父母最好先靜觀其變，給孩子機會去自行處理衝突，讓他們從中學習應對的方法和技巧，積累經驗，增長人際交往的能力。
長大是要付出代價的。孩子離開父母，走向外界，會遇到很多事情，遭遇很多挫折。從這些經歷中積累獨立生存的技能和經驗，這是上帝為孩子們設置的成長契機。父母的職責就是幫助他們從挫折中學習生存技能，將來更好的獨立。
從這個角度講，學會應對衝突、保護自己，是孩子長大成熟的必修課。也是父母如何幫助孩子成長的必修課。
四是，幫助孩子從中總結經驗，學習應對技能，避免以後再次被傷害。
可針對衝突的情況進行具體指導，甚至詳細到如何躲避對方的出拳，如何巧妙周旋等，以提升孩子靈活機動的應變能力。
五是，以挨打事件為契機，告訴孩子強狀身體的重要性，引導孩子主動強身健體。
六是，給孩子鍛煉機會。在教授孩子應對方法的前提下，父母最好先靜觀其變，給孩子機會去自行處理衝突，讓他們從中學習應對的方法和技巧，積累經驗，增長人際交往的能力。
長大是要付出代價的。孩子離開父母，走向外界，會遇到很多事情，遭遇很多挫折。從這些經歷中積累獨立生存的技能和經驗，這是上帝為孩子們設置的成長契機。父母的職責就是幫助他們從挫折中學習生存技能，將來更好的獨立。
從這個角度講，學會應對衝突、保護自己，是孩子長大成熟的必修課。也是父母如何幫助孩子成長的必修課。