性教育， 到底該怎麼做？專家說
這一事件的發生， 也許是傳統觀念所致， 也反映出很多家長沒有過心理關， 還是把性教育當做一個“隱晦”的問題來看待，
事實上， 性是人一生成長中必須要學習的知識， 和語文、數學學科一樣。 性教育的內容其實是愛與生命的教育。
2015年中國教育科學研究院發佈了一份《四省市小學生家庭教育現狀調查》， 家長給子女進行性教育的主要內容按照選擇比例高低依次為：
性別教育（46.79%）、性器官衛生保健（31.02%）、防範性騷擾（29.90%）、生命的來源（29.52%）， 選擇“幾乎沒教過”的占26.78%。
此次調查顯示， 超七成家長對子女進行過不同程度的性教育， 但在教育觀念和能力上仍存阻礙。
除了學校， 家庭也是性教育的重要課堂。 家長應從小重視孩子性意識的培養， 與孩子談“性”別尷尬：
01
抓住性啟蒙期
3~6歲是孩子的性啟蒙期， 此時孩子會有以下這6種主要表現：
①孩子會要求看父母洗澡、看父母上洗手間。
②他們會向父母提出很多關於性的問題， 比如“我從哪裡來”、“女孩為什麼蹲著尿尿， 男孩要站著尿尿”等。
③孩子間的玩樂中， 也會有生孩子、結婚、過家家這些內容。
④爸爸媽媽甚至發現， 孩子在這個時候很喜歡觀察異性的親人，
⑤3-6歲孩子的性感覺發展重點在生殖器部位， 他們會摸自己的乳頭或肚臍等部位。
⑥孩子在有性感覺時會雙手握拳、全身緊張或面紅。
當孩子處於性啟蒙期， 家長應科學地對待， 與孩子不尷尬地談“性”。
02
把談“性”變成自然的事
如有親朋好友正懷孕生產時， 跟孩子討論一下生育是怎麼回事；帶孩子到公園， 借著觀察動、植物的機會， 解釋生物如何藉由傳遞花粉及交配來繁衍生命， 告訴他們， 這是生物的本能， 是很自然的事情。
03
以正確名稱談論性器官
新聞中的家長和網友吐槽稱行教育讀本太過直白。 事實上， 一直以來兒童性教育都遵循一個原則， 就是指導孩子不給生殖器官“起小名”，
在教幼兒認識眼睛、鼻子等身體部位時， 家長不要故意漏掉生殖器， 這樣等於暗示孩子， 性是禁忌的話題， 而是準確而坦然地向孩子說出生殖器正確的名稱， 就跟說出眼睛鼻子耳朵一樣， 這些器官是和人體其他器官一樣發揮它們的功能。
04
利用課外讀物進行性教育
家長可以通過繪本等課外讀物， 讓孩子認識到自己的身體與爸爸媽媽的不同， 自己和異性小朋友的不同。 或者利用和孩子一起洗澡的機會， 自然談起發育以及清潔衛生的問題， 讓孩子形成正確的觀念和對健康身體的科學認知。
需要注意的是， 家長在選擇圖書的時候要避免一些有直接性愛場面的文字和圖片，
05
性教育不只是性器官的教育
在幼年期， 父母所呈現出來的兩性關係對孩子的影響是非常巨大的， 包括異性之間如何傳遞感情、溫暖等都是活教材。 家長們可以在孩子玩過家家、玩結婚生孩子遊戲時進行引導。
06
爸媽共同進行性教育
很多父母往往羞于對自己的異性孩子進行正確的指導，常常是媽媽對女孩說，爸爸對男孩說，這樣做會向孩子傳達“性很神秘”的資訊，孩子進入青春期以後，父親與女兒，兒子與媽媽逐漸疏遠。
父母不必根據自己的性別或有意避開和孩子討論性問題，而是坦然地和孩子一起針對相關問題一起討論，讓孩子在父母身上找到自己的榜樣和未來，同時瞭解異性的特點，學會和異性相處之道。
06
爸媽共同進行性教育
很多父母往往羞于對自己的異性孩子進行正確的指導，常常是媽媽對女孩說，爸爸對男孩說，這樣做會向孩子傳達“性很神秘”的資訊，孩子進入青春期以後，父親與女兒，兒子與媽媽逐漸疏遠。
父母不必根據自己的性別或有意避開和孩子討論性問題，而是坦然地和孩子一起針對相關問題一起討論，讓孩子在父母身上找到自己的榜樣和未來，同時瞭解異性的特點，學會和異性相處之道。