9月1日是開學的日子， 衢州江山城南中學的英語教師徐向榮早晨6點就起床做起了腹膜透析， 做完透析後， 他要去開始新學期的第一節英語課。
去年， 徐向榮被確診為尿毒癥， 每天都要在家裡自做三次透析， 但徐老師堅持上課。 初中一個年段有16個班級， 在上學期期末考試中， 徐向榮帶的兩個班級英文課名列第一和第三位。
“我喜歡教書， 看著我教的孩子能順利升學我就開心， 感覺病痛減少了很多， 生命無不在乎長短， 過得有意義就好。 ”徐向榮說。
“徐向榮是鐵漢教師， 他對學生的充滿柔情， 他值得尊敬。
徐向榮在上課。 韓倩 攝
自做完透析就騎車去教書， 他說“工作會更利於康復”
徐向榮家在江山市城南的一個社區， 兒子今年剛剛考上浙江大學去了杭州。 如今， 他和患腎結石妻子戴愛林彼此照顧著對方。
45歲徐向榮一米七的個頭，
早晨6點， 徐向榮起床做腹膜透析， 徐向榮的主治醫師巴震說， 徐向榮在住院期間學會了腹膜透析的全套操作技能， 腹膜透析是完全能在家裡完成的。 徐向榮將透析的時間較之暑假提前了一個小時。 “上班了， 要提早點的， 不能耽擱給孩子們上課。 ”
透析前的消毒洗手嚴格按照醫院傳授的方式嚴格操作。 徐向榮將家庭透析室放在了書房。 “透析到無聊的時候能看看書。 ”
透析機看上去並不複雜， 一袋透析液連著根管子， 透析液通過管子進入徐向榮的腹部。 “剛開始會很痛， 十分鐘後就不痛了。
腹膜透析一般需要半個小時， 徐向榮會看一些關於尿毒癥以及透析的書籍。 “打發一下時間， 多學習一下透析技巧， 畢竟透析是要自己完成的， 越細緻越利於治療。 ”
早晨七點， 妻子戴愛林已經晨練回來， 因為患有腎結石， 戴愛林不得不每天堅持鍛煉以利於結石排出。
戴愛林為徐向榮準備雞蛋和瘦肉。 這是徐向榮每天都要吃的。 “要補充蛋白質， 膩到吐也得吃， 感謝妻子這麼多年的照顧。 ”
吃完早飯戴愛林去加油站上班， 徐向榮則騎著電瓶車去學校上課。 徐向榮帶兩個班的英語課， 開學第一天就有兩節課要上。
一堂課上到三十分鐘後， 徐向榮覺得頭有點暈。 他坐在凳子上休息了兩分鐘繼續講課， 一堂課也就順利堅持下來。
中午回家， 徐向榮再次做透析， 下午再去學校備課上課。 晚上飯後再做一次透析後徐向榮結束忙碌充實的一天。 “看孩子們的笑臉會讓我暫時忘記病痛， 工作會更利於我的病體康復。 ”徐向榮說。
徐向榮在家裡做透析。
患病後拒絕學校清閒工作的照顧， 他說“只有教學才能忘記病痛”
徐向榮1994年畢業於浙江師範大學， 隨後分配至老家江山教書。 這些年一直教初中英語。 1998年， 徐向榮和戴愛林結婚， 兒子出生後， 三口之家和諧美滿。
2015年徐向榮出現食欲不振和耳鳴現象， 經檢查病情為腎衰竭第三期。 2016年在南京軍區總醫院確診為尿毒癥。
診斷書是妻子戴愛林拿的， 拿到診斷書的妻子哭得很傷心。 徐向榮卻在安慰妻子不要傷悲。 “確診之前， 我就有心理準備， 除了丟不下兒子和妻子， 我已經不害怕死亡了， 心態比較好。 ”
2016年11月30日， 徐向榮住院10天， 這10天裡， 醫生在徐向榮的腹部裝上了透析管， 徐向榮也在醫生的指導下學會了在家腹膜透析的技術。
出院後，徐向榮就要去學校上班，學校經過商議：工資照拿，安排徐向榮去學校圖書館工作。
學校的好意被徐向榮拒絕，他要繼續在一線教學，理由是“只有教學才能忘記病痛”。
學校尊重了徐向榮的意見，徐向榮繼續帶兩個班的英語。
80後教師毛慧琳對徐向榮充滿敬佩：“徐老師雖然患有尿毒癥但從來沒有落下一節課，他既是前輩也是道德楷模。”
徐向榮正在伏案工作。韓倩 攝
學生叫他“大叔”，他說“把生命的每一天都彈奏成最美樂章”
徐向榮的書房的抽屜裡裝著一百多張榮譽證書，那是這些年教書生涯的獲得的。徐向榮說，他會一直珍藏著，他並不在乎榮譽，但在乎學校和學生的認可。
儘管身患尿毒癥，每天還有做三次透析，徐向榮帶的班級英語成績一直都很優秀：初中一個年段有16個班級，在上學期期末考試中，徐向榮帶的兩個班級英文課在上學期期末考試中名列第一和第三位。
學生們沒看見徐向榮發過脾氣，總是一臉笑容，課堂上學生喊他“徐老師”，課外大家都喊他“大叔”。
學生薛文軍說：“徐老師是個十分幽默的老師，他上課的氣氛十分輕鬆。比起英語我更喜歡徐老師，因為徐老師我喜歡上了英語。”
二十歲的毛盛建浙江大學資訊系大三學生，也是徐向榮教過的學生。每逢寒暑假，他都會去看徐向榮。“我會和他說說最近發生的事情，就像以前讀書時一樣。讀初中時我常常騎自行車和徐老師一起回家，徐老師騎的是電瓶車，他會騎慢一點，等我到家了，他再回去。他是一個細心的老師，現在回憶起來，和他相處的每一個細節都令人感動。他是一個好老師，更是一個好人。”
徐向榮在微信的簽名上寫下了這樣座右銘：把生命的每一天都彈奏成最美樂章。“一個孩子就是一個家庭的希望，家長把孩子交給我，我不能讓他們的希望破滅，我常常對我自己這麼講，把書教好孩子們有出息就是我在彈奏生命裡最美的樂章。”
記者：盛偉 通訊員：徐雪明 韓倩 攝影：韓倩
出院後，徐向榮就要去學校上班，學校經過商議：工資照拿，安排徐向榮去學校圖書館工作。
學校的好意被徐向榮拒絕，他要繼續在一線教學，理由是“只有教學才能忘記病痛”。
學校尊重了徐向榮的意見，徐向榮繼續帶兩個班的英語。
80後教師毛慧琳對徐向榮充滿敬佩：“徐老師雖然患有尿毒癥但從來沒有落下一節課，他既是前輩也是道德楷模。”
徐向榮正在伏案工作。韓倩 攝
學生叫他“大叔”，他說“把生命的每一天都彈奏成最美樂章”
徐向榮的書房的抽屜裡裝著一百多張榮譽證書，那是這些年教書生涯的獲得的。徐向榮說，他會一直珍藏著，他並不在乎榮譽，但在乎學校和學生的認可。
儘管身患尿毒癥，每天還有做三次透析，徐向榮帶的班級英語成績一直都很優秀：初中一個年段有16個班級，在上學期期末考試中，徐向榮帶的兩個班級英文課在上學期期末考試中名列第一和第三位。
學生們沒看見徐向榮發過脾氣，總是一臉笑容，課堂上學生喊他“徐老師”，課外大家都喊他“大叔”。
學生薛文軍說：“徐老師是個十分幽默的老師，他上課的氣氛十分輕鬆。比起英語我更喜歡徐老師，因為徐老師我喜歡上了英語。”
二十歲的毛盛建浙江大學資訊系大三學生，也是徐向榮教過的學生。每逢寒暑假，他都會去看徐向榮。“我會和他說說最近發生的事情，就像以前讀書時一樣。讀初中時我常常騎自行車和徐老師一起回家，徐老師騎的是電瓶車，他會騎慢一點，等我到家了，他再回去。他是一個細心的老師，現在回憶起來，和他相處的每一個細節都令人感動。他是一個好老師，更是一個好人。”
徐向榮在微信的簽名上寫下了這樣座右銘：把生命的每一天都彈奏成最美樂章。“一個孩子就是一個家庭的希望，家長把孩子交給我，我不能讓他們的希望破滅，我常常對我自己這麼講，把書教好孩子們有出息就是我在彈奏生命裡最美的樂章。”
記者：盛偉 通訊員：徐雪明 韓倩 攝影：韓倩