作者:子衍
學而第一
1.16 子曰:“不患人之不己知, 患不知人也。 ”
無餘:人不擔心別人不瞭解自己, 應該擔心自己不瞭解別人。
師:咱一句一句來。
無餘:你不懂別人會出問題, 別人不懂你出不了問題。
出塵:後面的“知”是不是智慧的意思?
不帶:你要理解別人, 不患人沒有知己, 擔心的是人沒有智慧。
師:這裡有幾層含義, 老子《道德經》裡有“知人者智, 自知者明。 ”“知人”的人是有智慧的, 但這個是小智慧;“自知者明”, 這裡的明是明智, 是大智慧, 這個智慧又提高了一層。 所以第一層是知人, 第二層是自知。 “知人”說明你有一定的智慧, “知人”從哪裡得到的?從觀察人得到的, 從瞭解別人得到的, 這個還簡單一點。 我們觀察別人、瞭解別人還簡單一點。 “自知”就難了, 因為你沒有參照物, 能夠自知的人是明智之人。 知道別人相對來說還簡單一點。
“知人者智”的“智”不是智慧的智, 是世智辯聰的智, 是意識層面,
依正:所以自知者不需要擔心別人不懂他, 因為他自己已經瞭解了自己。
師:知人者不一定知己, 知己者一定知人!因為你瞭解自己就意味著你瞭解人性了, 瞭解人性了, 那麼所有的人你都瞭解了, 這叫內明。
能達到“自知”這個狀態的是什麼人?是君子。 只有君子才是自知者。 小人不可能是自知者。 小人是既不知己也不知人。
無餘:老師, 那這句話到底應該怎麼翻譯, 為啥還要擔心不知道別人?
師:無餘提的非常好。 這個“人”除了別人還包括什麼?
無餘:自己。
師(笑):明白了吧, 無餘?
無餘:哦!這個“人”是指所有人。
師:包括別人和自己, 你瞭解自己了, 你就瞭解了別人。
無餘:明白了。
師:如果你都自知了, 你還管別人瞭解不瞭解你?沒有關係了, 不重要了。
無餘:瞭解人性了, 對所有人都瞭解了。
師:這個“患不知人也”的“人”有兩個層面, 一個是別人一個是自己。 所以老子有句話叫做“知人者智, 自知者明。 ”和《論語》開篇第一句話“學而時習之”相呼應, “之”應該是什麼?
不帶:自己。
師:對, 是知道自己, 指的是開悟。 你開悟了, 你還用擔心別人不瞭解你麼?比如我現在正在編譯《論語》, 我用不用擔心會做到什麼程度?完全不用擔心。一切都會按照我所預期的結果發展。為什麼?因為“自知者明”!《論語學釋》這本書一定會大放異彩!
(眾歡喜讚歎不已。)
我用不用擔心會做到什麼程度?完全不用擔心。一切都會按照我所預期的結果發展。為什麼?因為“自知者明”!《論語學釋》這本書一定會大放異彩!(眾歡喜讚歎不已。)