開學季來臨， 經過一個閒適的假期， 再西回到學校、回到課堂， 要面臨升級、換班、作息的調整等問題， 這和暑假自由的作息時間大相徑庭， 這難免會讓學生們表現出或興奮或焦慮的一些“假期綜合征”。 面對這樣的情況， 記者走訪了幾家學校， 瞭解到開學季， 大多數同學都會有或多或少的一些不適應， 但在學校老師的教學節奏等調整下， 大約以一周時間為週期， 同學們會漸漸適應， 重新適應學校的生活中來。
學生老師家長紛紛面臨“假期綜合征”
記者來到西安經發小學， 看到放學時間， 校門口站滿了等待放學的家長們。
隨後記者又採訪了幾位元家長。 “開學了， 不光孩子有些不適應， 其實我們家長也是需要些時間來適應， 因為孩子有機器， 可我們上班無暑假。 孩子開學後， 早上下午又需要接送孩子上下學了， 這個在時間安排上就和以往有不同， 時間更緊張了， 不過， 適應一段時間應該就好了。 ”南先生告訴記者。
“我今年上四年級了， 學習感覺更緊張了， 但是過了一個自由的暑假後， 剛開學的上課時間還是有些不習慣， 我們班一些同學和我一樣， 早上起床比較困難，
如何應對“假期綜合症”老師有妙招
記者採訪了來自西安航空第一小學的屈老師瞭解到， “開學季來臨， 學生都比較躁動， 部分學生想玩愛玩， 不願意寫作業， 還有學生說假期裡早上一般要睡個懶覺， 現在有些學生6點多就得起床， 他們都感覺暑假還沒有放夠。 面對這樣的情況， 我們一般會對學生進行收心教育， 然後循序漸進， 剛開始倆作業量不要那麼重， 慢慢進入狀態之後， 然後再增加作業量。 ”
屈老師談到， “在家庭方面， 很多孩子在暑假期間長時間看電視、甚至熬夜上網， 作息時間完全被打亂。 如果在開學之前不調整好自己的狀態， 確實會在新學期開始時難於進入學習狀態，