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不開始走路,遲遲不說話,不愛玩動手遊戲,我的寶寶發育晚?

看見隔壁家同年齡寶寶已經開始走路了, 而自己家這個, 卻怎樣也邁不開一步, 真是急死人了。 你在為你的寶寶沒有像你預期那麼快地發育而擔心?有很多合理的緣由可以很好地解釋他為什麼發育比較晚。

現象1:老是不開始走路

小寶寶最早8個月時就可能嘗試邁出第一步, 但是15個月才開始會走路也不能說是“走路太晚”。 就算15個月之後也不一定意味著你的寶寶走路非常晚。 或許通過爬行他就完全可以到處走動了, 因此還不急於走路, 或許他可能正集中精力掌握另一項技能, 例如說話。 發展經常是迸發性的, 小孩子可能在一個領域發展很快而在另一個領域舉步不前。

父母可以做些什麼:

首先提醒的是, 不必過於心急, 但是要保持密切注意, 看寶寶是否有獨自行走的反應表現。 要保證你的寶寶擁有足夠的地面活動時間和練習的空間。

檢查一下周圍的安全情況(將門檻圍得高一點以防止爬到樓梯上, 注意書架的安全), 以便你可以讓他扶著傢俱走而不用擔心安全問題。 你還可以通過玩“到媽媽這裡來”之類的運動遊戲, 牽著他的手跟他一起走或是給他一個結實的推推玩具(但不是學步車, 因為學步車會影響技能發展)來鼓勵他邁步。

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這些因素可能影響寶寶不開始走路:

■寶寶的衣物穿得過多或過厚, 以致影響活動性。

■寶寶很少有機會在地上活動, 因為總是被被抱在懷裡。

■寶寶體重過重, 超過同齡嬰兒, 以致缺乏“動機”。

■寶寶體重過輕, 以致肌肉骨骼不足。

■寶寶對攀扶曾有不好的經驗, 以致畏懼不肯學。

■寶寶十分著迷各種手部動作, 以致減少走的機會。

■環境中無法讓寶寶扶著走, 以致缺乏興趣。

■寶寶常被放置在學步車之內, 以致沒有走的機會。

現象2:遲遲不說話

雖然你非常迫切地想要聽到你的寶寶說出第一個詞語, 但是他可能到近16個月大才開始呀呀學語, 這也是沒問題的。 很多時候, 小孩的語言技能似乎發育較晚,

然後有一天他突然地爆發出詞語來了, 因此如果你1歲大的寶寶還沒有開始說話, 也沒有必要擔心什麼。 或許由於你完全可以讀懂她的非語言信號(咕噥、指和其他手勢), 因此他可能感到沒有必要講話。

父母可以做些什麼:即使你的寶寶說的不多, 也並不意味著他不能理解你所說的或是不打算有所突破。 你可以做的最好的事就是整天都跟他說話。 看著她的眼睛並敘述你所做的事, 不管是給他穿鞋子還是在準備午飯。

為他標明相關物品也是一個不錯的主意。 在超市, 你可以說, “紅蘋果”, 並指給他看。 通過這種或其他語言活動(例如讀書或唱歌)可以讓他接觸新詞並讓他知道事物均有其名稱。 如果這些都不行,

可以一開始裝著不懂他手勢的意思, 你可以說, “我不明白, 你是要瓶子嗎?”

現象3:不愛玩動手遊戲

親子書籍裡, 一般推薦11~12個月大的寶寶玩拍手遊戲之類的動手遊戲, 但是你的寶寶可能並不這樣認為。 孩子們喜歡玩有趣的遊戲, 如果他們覺得遊戲不好玩, 就不會去玩。

父母可以做些什麼:既然動手遊戲有利於促進協調、發展運動技能和促進空間感知, 因此應經常玩這些遊戲, 即使你的寶寶並沒有立即進入角色。 試一下其他互動手勢遊戲和歌曲, 看他最喜歡哪一種。 在玩拍手遊戲時他可能會很積極, 但是玩躲躲貓或其他遊戲時他可能不是很積極。 一定要讓他玩他最有興趣的遊戲。

現象4:不會用器具

雖然大部分寶寶在15個月大以前就會使用勺子,但是他們的靈活性和手眼協調能力還不夠,因此還不能用好勺子。如果你的寶寶沒有興趣去嘗試,可能是因為他認為用他的手指抓食物就完全可以了。很多父母不願讓寶寶使用器具,因為他們不希望去清理那些亂七八糟的東西,但是你的寶寶需要練習,也需要通過從亂到序來提高他的技能。

父母可以做些什麼:每次吃飯時給你的小寶寶一個勺子,即使最終並沒有使用或是被扔到地上了,同時在他的椅子下面放一塊長的墊子,這樣在他每次食物撒了時你就不用頻繁地站起來了。你可以教她如何使用勺子,你可以溫柔地手把手教他如何拿。但是不要強迫。就算是讓他仍然用手也不要使他受挫以至於不願意使用器具。

何時需要擔心:

一般來說,如果寶寶在運動或語言技能發展方面較慢,也沒有必要太擔心。但是如果他在多種發展技能方面都存在困難或是你感到擔心,你可以讓兒科醫生對他進行一下測評。在你的寶寶一歲生日之後,思考一下關於你寶寶的如下問題:

■他能否聽懂簡單的指示,如“將積木給我”?

■他在嘗試走路嗎(到15個月大時)?

■他可以用手自己進食嗎?

■他說出第一個詞語了嗎(到16個月大時)?

■在你跟他講話時他與你有視線接觸嗎?

■他可以模仿一些基本的動作嗎?例如拿起電話或摸耳朵?

現象4:不會用器具

雖然大部分寶寶在15個月大以前就會使用勺子,但是他們的靈活性和手眼協調能力還不夠,因此還不能用好勺子。如果你的寶寶沒有興趣去嘗試,可能是因為他認為用他的手指抓食物就完全可以了。很多父母不願讓寶寶使用器具,因為他們不希望去清理那些亂七八糟的東西,但是你的寶寶需要練習,也需要通過從亂到序來提高他的技能。

父母可以做些什麼:每次吃飯時給你的小寶寶一個勺子,即使最終並沒有使用或是被扔到地上了,同時在他的椅子下面放一塊長的墊子,這樣在他每次食物撒了時你就不用頻繁地站起來了。你可以教她如何使用勺子,你可以溫柔地手把手教他如何拿。但是不要強迫。就算是讓他仍然用手也不要使他受挫以至於不願意使用器具。

何時需要擔心:

一般來說,如果寶寶在運動或語言技能發展方面較慢,也沒有必要太擔心。但是如果他在多種發展技能方面都存在困難或是你感到擔心,你可以讓兒科醫生對他進行一下測評。在你的寶寶一歲生日之後,思考一下關於你寶寶的如下問題:

■他能否聽懂簡單的指示,如“將積木給我”?

■他在嘗試走路嗎(到15個月大時)?

■他可以用手自己進食嗎?

■他說出第一個詞語了嗎(到16個月大時)?

■在你跟他講話時他與你有視線接觸嗎?

■他可以模仿一些基本的動作嗎?例如拿起電話或摸耳朵?

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