您的位置:首頁>育兒>正文

33月齡寶寶五大智能家庭訓練遊戲

33月齡寶寶五大智慧家庭訓練遊戲

寶寶33個月啦,現在寶寶能雙腳交替跳, 他走得越來越穩, 他還會往後退。 寶寶有了性別意識。 寶寶會試著自己穿衣服了, 也會折紙、使用剪刀。 能初步地理解時間概念, 能夠獨立思考並積極表達自己的思想。 寶寶已經能認識許多的顏色和多種物體的形狀, 也可以根據物體大小、顏色、形狀進行分類。 他開始理解數的意義。

33月齡寶寶 五大智能訓練遊戲

在家中輕鬆科學育兒,您也做得到,大運動遊戲.

遊戲名稱:靈活的小白兔

遊戲目的:1、增強孩子四肢協調性。 2、加強孩子對身體的控制力。

遊戲準備:戶外。

參考玩法:

1、媽媽給孩子穿上適合運動的衣服和鞋子, 帶孩子去公園玩。

2、在公園裡, 媽媽找一個有馬路牙子的草坪, 馬路牙子離草坪的高度儘量低點, 剛開始時可以選擇5-10cm的高度。 讓孩子坐在草坪上看著媽媽, 媽媽站在馬路牙子上雙腳併攏跳到草坪上, 然後對孩子說:“寶寶, 現在輪到你來當小白兔了, 兔媽媽要看看我的兔寶寶夠不夠靈活, 能不能做到像媽媽這樣雙腳並齊了跳下來, 而且跳下來之後腳也是並著的。 ”

3、媽媽鼓勵孩子自己站到馬路牙子上, 讓孩子學著媽媽的樣子雙腳並齊往草坪上跳。 如果一開始孩子不敢跳, 媽媽可以先牽著孩子的手, 再讓孩子雙腳併攏往下跳, 然後慢慢地放開手,

讓孩子自己跳下來。

遊戲擴展:

1、媽媽可以根據孩子的實際情況適當地加高高度。

2、媽媽還可以帶孩子在公園裡或者馬路旁尋找適合孩子跳的東西, 如臺階、小石頭。

愛心提示:

1、孩子跳的時候一定要注意安全, 以防孩子摔倒。

2、剛開始跳的時候孩子的協調性不是很好, 容易摔倒, 所以一定要選擇在草坪上或者一些軟的地方跳。

精細動作遊戲

遊戲名稱:小貓的鬍鬚

遊戲目的:

1、鍛煉孩子的手指靈活性。

2、幫助孩子使用剪刀。

遊戲準備:

毛線、兒童安全剪刀。

參考玩法:

1、媽媽和孩子先面對面坐著, 一起做小花貓的樣子。

2、媽媽拿出毛線, 讓孩子用毛線給小貓做鬍鬚。

3、媽媽教孩子正確使用剪刀的方法, 一手拿毛線, 一手拿剪刀。

4、教孩子拿剪刀的正確姿勢:大拇指穿過左邊的把柄,

食指和中指穿過右邊的把柄, 無名指和小拇指抵住把柄。 使用的時候, 剪刀的上下刀刃和水平面垂直, 大拇指朝上。

5、媽媽可以先剪若干段10釐米的毛線, 然後讓孩子從中間剪段。 小花貓的鬍鬚完成了。

遊戲擴展:

媽媽還可以讓孩子用毛線比著自己的手指, 剪出每個手指的長短。

愛心提示:

1、讓孩子知道不要用剪刀對著自己或他人, 傳遞剪刀的時候, 應該把剪刀合攏 。

2、在孩子使用剪刀的時候, 媽媽一定要陪伴在孩子身邊。

社會性遊戲

遊戲名稱:我的漂亮鞋子

遊戲目的:1、幫助孩子掌握穿鞋的技能。 2、增強孩子的自我服務意識。

遊戲準備:商場、各種兒童鞋。

參考玩法:針對孩子不喜歡穿鞋的問題, 可以嘗試從培養孩子的興趣入手。 媽媽在帶孩子逛商場的時候, 可讓孩子去挑選一雙喜歡的鞋子, 並鼓勵孩子自己試鞋。 媽媽鼓勵孩子說:“寶寶挑的這雙鞋子可真漂亮, 它都等不及要穿到寶寶的小腳上啦。 ”在孩子試鞋的過程中媽媽還可以問孩子:“鞋子大小合適嗎?擠腳嗎?”當孩子自己把鞋子穿上後,

媽媽一定要鼓勵孩子說:“寶寶真能幹, 自己把鞋子穿上了, 售貨員阿姨都誇寶寶能幹呢。 ”

遊戲擴展:媽媽可讓孩子在第二天穿上新鞋外出, 讓別人關注孩子的新鞋子, 從而增強孩子的信心和對穿鞋的興趣。

愛心提示:家長要想培養孩子的生活自理能力就要拋掉包辦的行為, 讓孩子自己來。

語言能力遊戲

遊戲名稱:我是小醫生

遊戲目的:1、引導孩子說出完整句。 2、幫助孩子回答問題。

遊戲準備:聽診器(可以用線繩代替)。

參考玩法:

1、請孩子當醫生, 爸爸媽媽當來看病的人。

2、爸爸可以“哎呦、哎呦”地去找孩子, 假裝要看醫生。 “醫生我不舒服?”孩子詢問:“你哪裡不舒服?”“什麼時候開始不舒服的?”“怎麼不舒服?”聽診器、打針、開藥等會讓孩子玩得很開心。

3、等玩一會兒後,爸爸或媽媽當醫生,孩子假裝生病來看病。父母在引導時,儘量讓孩子多說,說完整的句子。

遊戲擴展:

媽媽和孩子還可以玩其他的職業扮演遊戲,這些遊戲是這個時期孩子最喜歡的,在遊戲裡孩子會很願意表達,媽媽也方便因勢利導幫助孩子提升交流能力,比如以某個話題採訪孩子,和孩子一起賣票玩。

愛心提示:無論孩子在家裡,還是帶孩子外出,都要注意讓孩子把話說完整。並儘量引導他用長句子來表達。

認知能力遊戲

遊戲名稱:套杯排隊

遊戲目的:1、幫助孩子理解方位概念。2、培養孩子的空間感知能力。

遊戲準備:各色套杯1組,小鴨子玩具1個。

參考玩法:1、媽媽和孩子一起把套杯在孩子的面前按照大小排成一縱列,然後,媽媽問孩子,“紅色的杯子前面是什麼顏色的杯子?”“黃色的杯子後面是什麼顏色的杯子?”

2、接著,媽媽佈置任務,讓孩子把小鴨子放在藍色杯子前面的那個杯子裡。

遊戲擴展:這個遊戲還可以增加難度,比如紅色的杯子前面有幾個杯子,增加數量概念的學習。

愛心提示:遊戲中使用的套杯最好每色一個,以防干擾孩子的判斷。

3、等玩一會兒後,爸爸或媽媽當醫生,孩子假裝生病來看病。父母在引導時,儘量讓孩子多說,說完整的句子。

遊戲擴展:

媽媽和孩子還可以玩其他的職業扮演遊戲,這些遊戲是這個時期孩子最喜歡的,在遊戲裡孩子會很願意表達,媽媽也方便因勢利導幫助孩子提升交流能力,比如以某個話題採訪孩子,和孩子一起賣票玩。

愛心提示:無論孩子在家裡,還是帶孩子外出,都要注意讓孩子把話說完整。並儘量引導他用長句子來表達。

認知能力遊戲

遊戲名稱:套杯排隊

遊戲目的:1、幫助孩子理解方位概念。2、培養孩子的空間感知能力。

遊戲準備:各色套杯1組,小鴨子玩具1個。

參考玩法:1、媽媽和孩子一起把套杯在孩子的面前按照大小排成一縱列,然後,媽媽問孩子,“紅色的杯子前面是什麼顏色的杯子?”“黃色的杯子後面是什麼顏色的杯子?”

2、接著,媽媽佈置任務,讓孩子把小鴨子放在藍色杯子前面的那個杯子裡。

遊戲擴展:這個遊戲還可以增加難度,比如紅色的杯子前面有幾個杯子,增加數量概念的學習。

愛心提示:遊戲中使用的套杯最好每色一個,以防干擾孩子的判斷。

Next Article
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示