文 | 周小寬
3:44淡雅來自胡慎之
﹃
好
爸
爸
壞
爸
爸
﹄
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……
我有一個好爸爸，
做起飯來 鏘當當 鏘當當，
洗起衣服 嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓，
高興起來 哈哈哈 哈哈哈，
打起屁股 劈， 劈， 劈劈劈劈，
爸爸爸爸爸爸爸爸，
好爸爸， 好爸爸，
我有一個好爸爸，
哪個爸爸不罵人，
哪個孩子不害怕，
打是親來罵是愛，
哪個不是好爸爸。
爸爸爸爸爸爸爸爸，
好爸爸， 好爸爸，
我有一個好爸爸。
有孩子的你， 聽過這樣一首兒歌嗎？
我家的芒果盒子裡面有好多兒歌， 而這首幾乎是每個兒歌合集裡面都有的——《好爸爸壞爸爸》， 旋律優美， 朗朗上口。
但是歌詞， 說真的我第一次聽的時候驚到了， 怕自己聽錯了， “哪個爸爸不罵人， 哪個孩子不害怕， 打是親來罵是愛， 我有一個好爸爸。 ”
《好爸爸壞爸爸》的視頻 ▼
如果， 單單是大家在一起聊天說起打罵孩子對不對這樣義正言辭的話題， 可能很多受過教育的七零八零後家長都會很一致地說，
可是， 當我從各大兒歌熱門播放軟體裡很多次聽到這首歌的時候
——它有著各種不同版本的全新設計的動畫MTV， 也有著全新的編曲
——我就有了一個疑問， 我們真的從內心深處強烈排斥和譴責那些父母打罵孩子的行為嗎？
如果真的是所有人都覺得這個事情很離譜過分， 那麼這首歌， 我想我的孩子根本就沒有機會聽見了。
所以， 我想， 在我們周圍， 還有不少的父母有著打罵孩子的行為。
只是我沒法去統計。
以至於很多人對這首歌習以為常並無什麼感覺。
有些父母不是打耳光打屁股， 而是在大庭廣眾之下用力推搡自己的孩子， 我看過這樣的孩子， 險些倒地， 滿眼淚光；
有些雖然不是用髒話謾駡孩子，
還有一些常年以“教育你是我的最大責任”為名， 讓孩子從小學甚至是三四歲就開始就生活在學習的高壓之中， 動輒給孩子看臉色， 人身攻擊， 謾駡……如此種種。
打孩子的父母比起上個年代， 應該是減少了， 現在的父母都相對文明， 受教育的程度和修養也在提高， 但是對孩子使用暴力、採用高壓的父母卻還是有很多。
而且和他們的父輩一樣， 他們也是“以愛之名”。
有一個我很尊敬的研究家庭動力系統的教授曾經說過， 找他諮詢的人裡面， 孩子很多， 當然大多是父母為孩子去找的他，
一個人的心理發育出了問題， 是因為早年的養育環境出了問題， 受到了父母“不恰當”的對待。
而一個人要想過得自由過得幸福， 過得充滿能量和希望， 也和父母如何養育他密切相關。
我就想問問那些以愛之名， 對孩子使用高壓， 辱駡孩子， 給孩子看臉色的父母， 你們真的不知道， 你們正在對孩子施暴嗎？而且， 這種“施暴”對她的影響， 很可能貫穿一生。
“不狠抓他的學習真的不行”
有多少父母因為這個理由，
是的， 在你的高壓之後，
你每一次充滿強烈情緒的指責之後，
你給他額外補習的功課之後，
你強迫他練習的特長之後，
這個小學三四年級的孩子， 看上去升入一個一流初中的可能性高了很多， 你的焦慮被緩解了， 關於未來不可控的不安全感也緩解了，
但是你的孩子卻很可能因為這段時間的經歷， 再也不覺得學習是為了自己，
他很可能心理受到傷害， 創傷， 自我邊界被破壞， 在壓力的環境下變得壓抑內向， 他變得畏懼失敗， 和你一樣覺得人生只有一條路， 就是考上好的大學， 除此而外， 就是深淵。
他認同了你，
也就壓抑了本來的生命活力，
他本可以發展得更好，
有更多的潛能可以被激發，
他本來有很多的可能性，
但是這些現在都沒有了。
值得嗎？
這就是唯一的選擇嗎？
我有一個朋友D前兩天對我說，“你不明白，我這樣抓他的學習真的是沒有辦法，不考上好的初中就上不了好的高中，那麼也上不了好大學，上好的大學是唯一的出路！”
這個我認識十多年的好朋友D，她的兒子比我的孩子略大幾歲，現在小學三年級。
她一直想做一個好媽媽，她一直很注重科學的育兒觀念，比如溫和地對待孩子啊，對孩子進行鼓勵式教育，可前幾天和我見面，她很焦慮。
她說，三年級之前她對孩子一直放養，六歲前，她對孩子就是鼓勵。
可現在，要面對小升初的壓力，她不能再對孩子放任不管了。
首先要練個特長，其次，學習成績也得上去。“上學期我沒管他，結果他的成績就很差。所以這學期我一定要抓他功課了。”
我問有多差了，
她說：“過去是中等，上學期結束考到平均線以下。”
接著她說到她開始和孩子吵架，因為孩子會逆反不聽她的，如果爸爸來管教兒子，他會和爸爸吵得更凶，“那場面很可怕。”
我很驚訝，才九歲多的孩子，就開始因為學習的問題和父母吵架了，並且是刀光劍影，氣氛可怖的那種爭吵。
這樣就算得到了孩子的“屈服”，這種“屈服”換來了相對好的成績，但是即便沒有學過心理學的人，難道不覺得這種家庭教育裡激烈的氣氛，糟糕的關係，會傷害這個孩子的內心嗎？
有的父母，就像我的這個朋友，說她不愛孩子真的很冤，說她為了自己的焦慮讓孩子努力學習也不公平，在她們的意識裡，她們就算頂著惡名，也一定要把孩子送上好的學校，讓他未來走進好的大學有一個好的出路，她們真的沒打算將來讓孩子養老，她們只是覺得路，只此一條。
可是，有獨立思維的人都知道，人活著，路是不只一條的。
只要能讓自己有尊嚴地存活下來，可以選擇的生活方式，有無數種。
這些方式有一些需要上好的大學，有一些和好的大學沒有任何關係。不是嗎？
父母都沒有獨立思維，
哪來教育的選擇？
為什麼我身邊很多的父母都顯得那麼焦慮，覺得必須要和大家一樣，各種補習，讓孩子八九歲就要在意成績，覺得如果不能上一個好初中就一輩子都完了？
我想，是因為他們也有內心的創傷，他們就是這樣被教育過來的，他們對當年父母教育方式的潛意識認同，而完全沒有覺察到，自己也在重複。
他們的父母就是走上了一條人云亦云的路，所有人都要擠一條狹窄的考大學的出路。
而現在，社會進步，各行各業真的是精英輩出，互聯網的發展讓個人的出路變多了，但是他們的腦子還是無法進行真正的個人的獨立的思維。
“跟著絕大多數人一起走，跟他們一樣就好了。”因為這樣是不需要去承擔責任的。只要不做出自己的選擇，那麼我就不會犯錯——在這些父母的潛意識裡，很可能都有著這樣的魔咒。
中國的教育體制是有問題，
而真正給孩子壓力的不完全是教育體制，是在這個教育體制下，沒有獨立思考能力的父母們都整齊劃一地做出了一樣的選擇，
實際上他們並沒有自己的選擇，這裡只有他人的選擇，大家的選擇。
因此，這個教育體制才成為了孩子的重擔，改變了九年義務教育的本質。
請別讓教育體制單獨來背鍋。
我問我的朋友D，既然你不指望孩子養老，也不指望他飛黃騰達，你那麼焦慮幹什麼？
媽媽焦慮的情緒下，孩子的童年都是高壓的，他現在不快樂以後就能具備快樂的能力嗎？
考不上好的大學不至於餓死，現在在中國，想餓死都不容易了，你覺得你的孩子連有尊嚴地去生活，這個狀態都達不到嗎？你不能去相信他嗎？
我並不認為，
D作為媽媽不需要管孩子，不需要過問他的學習，
但是如果她已經焦慮到和孩子爸爸一起和這個九歲的孩子大吵，
將考上好大學是唯一的出路掛在嘴邊，
給孩子無處不在的壓力，
那麼她最好能靜下來想想，
考上好大學是不是真的是唯一選擇，
沒考上又會怎麼樣？
相信我們的孩子，用愛澆灌他，用信心去等待他成熟。你陪伴就好了。
如果你有這樣的心態，你就會平靜，你平靜了，即使你管孩子的學習，給他報名一些補習班，陪他寫寫作業，那也是平靜地管，你不會給他內心帶來壓力和創傷。
因為你沒有爆發出那種強烈到孩子無法承受的情緒，你不至於去暴力對待他，去傷害他。
我的朋友D，自己和丈夫都是名牌大學畢業，家境中產，孩子上的是省一級小學，功課中等，非常聰明活潑。
我對D說，你和老公有這樣的基因和受過教育的家庭環境，你們的孩子不至於差到哪裡去，即便上不了好大學，我想他也完全能夠讓自己在社會上存活，
這樣“最壞的結果”你接受不了嗎？
為什麼你不能相信自己的孩子，為什麼要這麼早地去限定他面前的路。那是他的人生誒。
相比上好大學，給他強大的心理力量，才一勞永逸。
和朋友D聊完的那天深夜，她轉給我一篇文章，並說了這樣一段話，原文如下：
“之前聽一朋友說小升初是很嚴峻問題的時候，我確實被洗腦了，幸好，和你的探討，還有孩子最近的反抗，讓我意識到，要尋找適合他的方法和道路，而不是人云亦云。”
我的回復是：
“太好了！給孩子最好的禮物，是作為一個媽媽盡你最大的努力，幫助他成為他自己。那是他生命的權力。
但是我們都沒有在小時候得到這樣的環境，我們不被許可這樣。
因為我們的父母沒有這樣的認知，沒有這種力量，但是你可以的。
為他頂住壓力，給他一個成長的空間，就是媽媽最棒的行為。”
我也是兩個孩子的媽媽，這是我的心聲。
我也寫在這裡，給每一個也許焦慮，也許在反思自己對待孩子的方法，也許在試圖給孩子更大空間的媽媽，以鼓勵。
如果你堅持了這樣做，那麼你是對的。
孩子和我們不同。
他們的心靈需要空間，成長需要空間，讓一個孩子只能去被要求的事情，只能奔著一個目標去起早貪黑的生活，去認同父母認為的“人生只有一條路”，這對孩子來說，太糟糕了。
這後果就是剝奪了他這個獨特生命的所有未知的可能，讓他不再有熱情，不再有力量，讓他變得軟弱，本來該綻放的生命能量，就會被扼殺。
我沒有誇張。
我想接觸過一點點心理學的父母，應該都懂我說的這個道理。
朋友D發給我的那篇文章，開頭是這樣寫的：“再有名的大學也不過是個牌子而已，而不是保險箱。只有讓孩子的心理內力覺醒了，賦予他一生使用不完的巨大力量，才是你送給她的最好的禮物。”
認同。
用你的勇敢讓孩子試錯
打罵就是打罵，它或許會開出成功之花，但開不出幸福之花。
溫柔的對待我們的孩子，畢竟他是你最愛的人，你希望他幸福對嗎？
我們同齡的很多人沒有從小在一個自由的環境下生長，但是那時候年少的我們都渴望過自由，渴望過接納，渴望過考試失利時迎接我們的不是父母的暴力或者嘲諷，而是一個安穩的懷抱。
把我們年幼時曾經滿心渴望的場景，送給我們的孩子吧，
用你的勇敢承托住他，讓他們試錯。
可以試錯的人，才是幸福的才是有力量的。因為他被接納，因為他被允許犯錯。
那麼他未來才敢於為自己做出選擇，那麼經由無數個勇敢的選擇，他才能活出他自己的人生，活成他想要的樣子。
活出自我，是這樣來的。
我們中的很多人，總覺得困頓無力，是因為我們從小就不被允許試錯。
所以很多成年人，靠別人的大腦活著，從眾，不選擇，不承擔。一輩子，就是渾渾噩噩，身不由己。讀個名牌大學，大城市買套房子，複製所謂精英的人生，難道就一定有生命的品質了嗎？
活法有很多種，最好的一種，就是自由的活著。
所謂自由，是來源於選擇、承擔，而後才有自由。
如果每一個孩子的未來都用同一條路箍死了，那麼他就沒有任何選擇了，沒有選擇的人生，是不自由的。
即使考上了好大學，找了好工作，他的內心也會因為沒有力量不可能自由地做出自己的選擇，如果有一天他要真正為自己而活，他需要走一段漫長而艱難的道路，需要經歷痛苦的成長。
有的父母，是因為自己的心理情緒問題對孩子發洩，因此會打罵孩子。
這類父母，如果解決了情緒，打罵也會減少。
但是更多的父母，其實是以一種對孩子盡責任的心態，理所當然的“暴力”對待著自己年幼的孩子，
這類父母如果能弄明白，自己的這種做法，在讓孩子考上一個好一點的學校的同時，也會給孩子的心靈帶來不可逆的傷害，損害他本來自己就會迸發的生命能量的話，那麼他們或許就會停止了。
他們會變得平靜一些，溫和一些，更像父母一些。
我希望有那麼一天，《好爸爸壞爸爸》這首歌再也不要出現在兒歌曲庫裡被孩子們若無其事地傳唱，而是當作一個案例，出現在父母學習如何做父母的課堂裡。
最好的父母，就是用你的力量，給孩子撐起一個成長的空間。
The End>
他本來有很多的可能性，
但是這些現在都沒有了。
值得嗎？
這就是唯一的選擇嗎？
我有一個朋友D前兩天對我說，“你不明白，我這樣抓他的學習真的是沒有辦法，不考上好的初中就上不了好的高中，那麼也上不了好大學，上好的大學是唯一的出路！”
這個我認識十多年的好朋友D，她的兒子比我的孩子略大幾歲，現在小學三年級。
她一直想做一個好媽媽，她一直很注重科學的育兒觀念，比如溫和地對待孩子啊，對孩子進行鼓勵式教育，可前幾天和我見面，她很焦慮。
她說，三年級之前她對孩子一直放養，六歲前，她對孩子就是鼓勵。
可現在，要面對小升初的壓力，她不能再對孩子放任不管了。
首先要練個特長，其次，學習成績也得上去。“上學期我沒管他，結果他的成績就很差。所以這學期我一定要抓他功課了。”
我問有多差了，
她說：“過去是中等，上學期結束考到平均線以下。”
接著她說到她開始和孩子吵架，因為孩子會逆反不聽她的，如果爸爸來管教兒子，他會和爸爸吵得更凶，“那場面很可怕。”
我很驚訝，才九歲多的孩子，就開始因為學習的問題和父母吵架了，並且是刀光劍影，氣氛可怖的那種爭吵。
這樣就算得到了孩子的“屈服”，這種“屈服”換來了相對好的成績，但是即便沒有學過心理學的人，難道不覺得這種家庭教育裡激烈的氣氛，糟糕的關係，會傷害這個孩子的內心嗎？
有的父母，就像我的這個朋友，說她不愛孩子真的很冤，說她為了自己的焦慮讓孩子努力學習也不公平，在她們的意識裡，她們就算頂著惡名，也一定要把孩子送上好的學校，讓他未來走進好的大學有一個好的出路，她們真的沒打算將來讓孩子養老，她們只是覺得路，只此一條。
可是，有獨立思維的人都知道，人活著，路是不只一條的。
只要能讓自己有尊嚴地存活下來，可以選擇的生活方式，有無數種。
這些方式有一些需要上好的大學，有一些和好的大學沒有任何關係。不是嗎？
父母都沒有獨立思維，
哪來教育的選擇？
為什麼我身邊很多的父母都顯得那麼焦慮，覺得必須要和大家一樣，各種補習，讓孩子八九歲就要在意成績，覺得如果不能上一個好初中就一輩子都完了？
我想，是因為他們也有內心的創傷，他們就是這樣被教育過來的，他們對當年父母教育方式的潛意識認同，而完全沒有覺察到，自己也在重複。
他們的父母就是走上了一條人云亦云的路，所有人都要擠一條狹窄的考大學的出路。
而現在，社會進步，各行各業真的是精英輩出，互聯網的發展讓個人的出路變多了，但是他們的腦子還是無法進行真正的個人的獨立的思維。
“跟著絕大多數人一起走，跟他們一樣就好了。”因為這樣是不需要去承擔責任的。只要不做出自己的選擇，那麼我就不會犯錯——在這些父母的潛意識裡，很可能都有著這樣的魔咒。
中國的教育體制是有問題，
而真正給孩子壓力的不完全是教育體制，是在這個教育體制下，沒有獨立思考能力的父母們都整齊劃一地做出了一樣的選擇，
實際上他們並沒有自己的選擇，這裡只有他人的選擇，大家的選擇。
因此，這個教育體制才成為了孩子的重擔，改變了九年義務教育的本質。
請別讓教育體制單獨來背鍋。
我問我的朋友D，既然你不指望孩子養老，也不指望他飛黃騰達，你那麼焦慮幹什麼？
媽媽焦慮的情緒下，孩子的童年都是高壓的，他現在不快樂以後就能具備快樂的能力嗎？
考不上好的大學不至於餓死，現在在中國，想餓死都不容易了，你覺得你的孩子連有尊嚴地去生活，這個狀態都達不到嗎？你不能去相信他嗎？
我並不認為，
D作為媽媽不需要管孩子，不需要過問他的學習，
但是如果她已經焦慮到和孩子爸爸一起和這個九歲的孩子大吵，
將考上好大學是唯一的出路掛在嘴邊，
給孩子無處不在的壓力，
那麼她最好能靜下來想想，
考上好大學是不是真的是唯一選擇，
沒考上又會怎麼樣？
相信我們的孩子，用愛澆灌他，用信心去等待他成熟。你陪伴就好了。
如果你有這樣的心態，你就會平靜，你平靜了，即使你管孩子的學習，給他報名一些補習班，陪他寫寫作業，那也是平靜地管，你不會給他內心帶來壓力和創傷。
因為你沒有爆發出那種強烈到孩子無法承受的情緒，你不至於去暴力對待他，去傷害他。
我的朋友D，自己和丈夫都是名牌大學畢業，家境中產，孩子上的是省一級小學，功課中等，非常聰明活潑。
我對D說，你和老公有這樣的基因和受過教育的家庭環境，你們的孩子不至於差到哪裡去，即便上不了好大學，我想他也完全能夠讓自己在社會上存活，
這樣“最壞的結果”你接受不了嗎？
為什麼你不能相信自己的孩子，為什麼要這麼早地去限定他面前的路。那是他的人生誒。
相比上好大學，給他強大的心理力量，才一勞永逸。
和朋友D聊完的那天深夜，她轉給我一篇文章，並說了這樣一段話，原文如下：
“之前聽一朋友說小升初是很嚴峻問題的時候，我確實被洗腦了，幸好，和你的探討，還有孩子最近的反抗，讓我意識到，要尋找適合他的方法和道路，而不是人云亦云。”
我的回復是：
“太好了！給孩子最好的禮物，是作為一個媽媽盡你最大的努力，幫助他成為他自己。那是他生命的權力。
但是我們都沒有在小時候得到這樣的環境，我們不被許可這樣。
因為我們的父母沒有這樣的認知，沒有這種力量，但是你可以的。
為他頂住壓力，給他一個成長的空間，就是媽媽最棒的行為。”
我也是兩個孩子的媽媽，這是我的心聲。
我也寫在這裡，給每一個也許焦慮，也許在反思自己對待孩子的方法，也許在試圖給孩子更大空間的媽媽，以鼓勵。
如果你堅持了這樣做，那麼你是對的。
孩子和我們不同。
他們的心靈需要空間，成長需要空間，讓一個孩子只能去被要求的事情，只能奔著一個目標去起早貪黑的生活，去認同父母認為的“人生只有一條路”，這對孩子來說，太糟糕了。
這後果就是剝奪了他這個獨特生命的所有未知的可能，讓他不再有熱情，不再有力量，讓他變得軟弱，本來該綻放的生命能量，就會被扼殺。
我沒有誇張。
我想接觸過一點點心理學的父母，應該都懂我說的這個道理。
朋友D發給我的那篇文章，開頭是這樣寫的：“再有名的大學也不過是個牌子而已，而不是保險箱。只有讓孩子的心理內力覺醒了，賦予他一生使用不完的巨大力量，才是你送給她的最好的禮物。”
認同。
用你的勇敢讓孩子試錯
打罵就是打罵，它或許會開出成功之花，但開不出幸福之花。
溫柔的對待我們的孩子，畢竟他是你最愛的人，你希望他幸福對嗎？
我們同齡的很多人沒有從小在一個自由的環境下生長，但是那時候年少的我們都渴望過自由，渴望過接納，渴望過考試失利時迎接我們的不是父母的暴力或者嘲諷，而是一個安穩的懷抱。
把我們年幼時曾經滿心渴望的場景，送給我們的孩子吧，
用你的勇敢承托住他，讓他們試錯。
可以試錯的人，才是幸福的才是有力量的。因為他被接納，因為他被允許犯錯。
那麼他未來才敢於為自己做出選擇，那麼經由無數個勇敢的選擇，他才能活出他自己的人生，活成他想要的樣子。
活出自我，是這樣來的。
我們中的很多人，總覺得困頓無力，是因為我們從小就不被允許試錯。
所以很多成年人，靠別人的大腦活著，從眾，不選擇，不承擔。一輩子，就是渾渾噩噩，身不由己。讀個名牌大學，大城市買套房子，複製所謂精英的人生，難道就一定有生命的品質了嗎？
活法有很多種，最好的一種，就是自由的活著。
所謂自由，是來源於選擇、承擔，而後才有自由。
如果每一個孩子的未來都用同一條路箍死了，那麼他就沒有任何選擇了，沒有選擇的人生，是不自由的。
即使考上了好大學，找了好工作，他的內心也會因為沒有力量不可能自由地做出自己的選擇，如果有一天他要真正為自己而活，他需要走一段漫長而艱難的道路，需要經歷痛苦的成長。
有的父母，是因為自己的心理情緒問題對孩子發洩，因此會打罵孩子。
這類父母，如果解決了情緒，打罵也會減少。
但是更多的父母，其實是以一種對孩子盡責任的心態，理所當然的“暴力”對待著自己年幼的孩子，
這類父母如果能弄明白，自己的這種做法，在讓孩子考上一個好一點的學校的同時，也會給孩子的心靈帶來不可逆的傷害，損害他本來自己就會迸發的生命能量的話，那麼他們或許就會停止了。
他們會變得平靜一些，溫和一些，更像父母一些。
我希望有那麼一天，《好爸爸壞爸爸》這首歌再也不要出現在兒歌曲庫裡被孩子們若無其事地傳唱，而是當作一個案例，出現在父母學習如何做父母的課堂裡。
最好的父母，就是用你的力量，給孩子撐起一個成長的空間。
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