導讀：寶寶開發智力不用愁， 教你幾招， 讓寶寶更聰明！
在很多媽媽的眼裡， 開發孩子的智力是育兒專家才會做的事， 什麼左腦開發、右腦開發、聯想記憶開發等等。
但實際上， 絕大多數聰明的孩子， 在智力發育關鍵期都沒有經歷過前面提到的種種專業的智力開發。 他們之所以聰明， 除了遺傳因素之外， 還和他們的父母積極地做了以下幾件事有關。
讓孩子獲得滿滿的安全感
讓孩子獲得充足的安全感， 最重要的一點是在孩子哭鬧的時候， 及時給孩子安撫， 減少孩子的焦慮和不安。
但有的父母擔心孩子一哭就去哄、抱， 會寵壞孩子。 實際上， 及時哄、抱才是正確的做法， 不哄不抱才會對孩子不利， 這一點已經得到了科學證實。
安全感越足的孩子， 在接下來的成長過程中， 能更專注地發展他內在的能力。
比如孩子能自己拿著玩具玩很久， 偶爾會抬頭大喊一聲“媽媽”， 媽媽遠遠地回應一聲“哎”， 然後他就繼續放心地玩。
而安全感不足的孩子， 會擔心媽媽的離開， 一直不安地哭鬧， 直到媽媽出現在他身邊了， 才能安靜下來。
因此， 父母都要明白的一點是， 孩子哭鬧的時候要給予積極的安撫， 通過聲音、擁抱等方式使孩子平靜下來，
經常撫摸、擁抱孩子
研究顯示， 嬰幼兒時期缺乏擁抱的孩子愛哭、易生病、情緒易煩躁；而經常被觸摸和被擁抱的寶寶， 其心理素質要比缺少這些感受的孩子好得多。
當我們抱起孩子的時候，
我們的每一次撫摸和擁抱， 對孩子而言都是一次良性的刺激， 而這些刺激能促進孩子智力的發展， 對其大腦發育有重要意義。
常常和孩子聊天
經常和孩子聊天， 能刺激孩子的語言神經， 還有穩定孩子情緒的作用， 特別是9個月到3歲之間的孩子。
當然， 和孩子聊天也是講技巧的：
●聊天時要注意看著孩子的眼睛， 聽他說話；
●此外孩子對於肢體語言很敏感， 任何善意的舉動都會起到正面效果。 因此和孩子聊天時， 還可以伴有溫和的肢體動作， 比如握握孩子的手， 摸摸他的頭， 摟摟他的肩等；
●聊天不等於“嘮叨”， 真正會懂得聊天的媽媽， 會順著孩子感興趣的東西來聊， 給孩子很多愉悅的感受， 讓孩子越聊越想聊；
●多採取一問一答的對話方式， 這樣更能鼓勵孩子多說， 讓孩子愛上表達， 愛上思考。
鼓勵孩子模仿
模仿是孩子學習能力的一種表現。愛模仿的孩子，更聰明，而善於鼓勵孩子模仿的爸爸媽媽，能讓孩子更聰明。
研究表明，孩子從一歲開始，就會主動地去模仿父母的動作和語言。父母從這個時候開始，就要有意識地去做好榜樣作用了。
比如，和孩子交流時，我們要保持耐心，在孩子面前慢慢說，嘴型變化誇張一點、慢一點，讓孩子更快學會發音。
如果想要孩子學會某項技能，如洗手、擦手、穿脫鞋子、刷牙、整理玩具等，那我們就要重複在孩子面前示範，給孩子充分的時間來學習，讓孩子在模仿中掌握這些新本領。
積極帶孩子體驗
6歲前，孩子主要靠體驗來感受世界，在生活、玩耍中去觀察學習。也就是說，我們給孩子帶來的體驗越豐富多彩，他們的大腦受到的刺激也越多。
為達到這個目標，我們可以做的事情有：多帶孩子到不同的地方，如公園、超市、運動場、圖書館、博物館等，讓孩子接觸不同的事物。
有條件的父母，可以安排更多的家庭旅遊，讓孩子從小有機會接觸不同的人群和事物，增長孩子的見識，豐富孩子的認知。
和孩子一起閱讀
著名的教育家霍姆林斯基說過，讓孩子變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。
但是許多孩子對閱讀沒有興趣，並非因為家中無書，而是因為父母沒有閱讀的興趣。因此，如果想讓孩子養成愛閱讀的習慣，父母首先要以身作則。
要明白，就算我們看的不是什麼經典名著，而是報紙、雜誌等一些看似“無用”的讀物，也能對培養孩子的閱讀習慣起到非常重要的作用。
和孩子一起玩耍
心理學家加夫列拉·馬德里斯曾指出，運動、玩耍是兒童學會觀察、認識、理解、說話和活動的最佳方式，能促進兒童的大腦智力開發。2歲-5歲的孩子中，愛玩的孩子比不愛玩的孩子，要聰明得多。
此外還有研究表明，人腦在3歲以前完成60%的發育，6歲以前完成90%。所以，0歲-6歲是開發寶寶大腦的黃金時期，父母要珍惜這個黃金時間，多陪孩子玩。
模仿是孩子學習能力的一種表現。愛模仿的孩子，更聰明，而善於鼓勵孩子模仿的爸爸媽媽，能讓孩子更聰明。
研究表明，孩子從一歲開始，就會主動地去模仿父母的動作和語言。父母從這個時候開始，就要有意識地去做好榜樣作用了。
比如，和孩子交流時，我們要保持耐心，在孩子面前慢慢說，嘴型變化誇張一點、慢一點，讓孩子更快學會發音。
如果想要孩子學會某項技能，如洗手、擦手、穿脫鞋子、刷牙、整理玩具等，那我們就要重複在孩子面前示範，給孩子充分的時間來學習，讓孩子在模仿中掌握這些新本領。
積極帶孩子體驗
6歲前，孩子主要靠體驗來感受世界，在生活、玩耍中去觀察學習。也就是說，我們給孩子帶來的體驗越豐富多彩，他們的大腦受到的刺激也越多。
為達到這個目標，我們可以做的事情有：多帶孩子到不同的地方，如公園、超市、運動場、圖書館、博物館等，讓孩子接觸不同的事物。
有條件的父母，可以安排更多的家庭旅遊，讓孩子從小有機會接觸不同的人群和事物，增長孩子的見識，豐富孩子的認知。
和孩子一起閱讀
著名的教育家霍姆林斯基說過，讓孩子變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。
但是許多孩子對閱讀沒有興趣，並非因為家中無書，而是因為父母沒有閱讀的興趣。因此，如果想讓孩子養成愛閱讀的習慣，父母首先要以身作則。
要明白，就算我們看的不是什麼經典名著，而是報紙、雜誌等一些看似“無用”的讀物，也能對培養孩子的閱讀習慣起到非常重要的作用。
和孩子一起玩耍
心理學家加夫列拉·馬德里斯曾指出，運動、玩耍是兒童學會觀察、認識、理解、說話和活動的最佳方式，能促進兒童的大腦智力開發。2歲-5歲的孩子中，愛玩的孩子比不愛玩的孩子，要聰明得多。
此外還有研究表明，人腦在3歲以前完成60%的發育，6歲以前完成90%。所以，0歲-6歲是開發寶寶大腦的黃金時期，父母要珍惜這個黃金時間，多陪孩子玩。