“我家兒子兩歲多就背很多唐詩， 蠻聰明的， 怎麼會是自閉症呢？”小林（化名）的媽媽怎麼都沒辦法接受這個事實。
小林今年虛歲五歲， 從小確實有很多地方與別的孩子不太一樣， 比如， 走路晚， 一歲半才邁出人生第一步， 開口晚， 兩歲才會叫爸爸媽媽， 而且說話就像複讀機， 別人說什麼他也重複什麼。 他還極少主動提出自己的需求， 別的小孩子想要什麼東西， 會咿咿呀呀地指給大人看， 小林卻不會， 而是直接把大人拉過去， 拿著大人的手去夠東西。 他也不喜歡和其他小朋友一起玩， 整天沉迷於按開關、繞線圈，
雖然和普通孩子有諸多不同， 小林也有特別讓父母引以為傲的地方， 他記性特別好， 大人念過的唐詩， 他很快能背出來， 三歲就能背很多唐詩， 他的精細協調動作也特別好， 什麼東西拿到手裡， 就能讓它轉動起來。
小林的父母也有過擔心，
這一等就等到了小林上幼稚園。 上了幼稚園之後， 老師多次跟小林父母提醒， 小林可能存在一些問題， 語言能力很弱， 也不合群， 沒法和其他小朋友一起玩， 規則意識又很差， 建議上醫院看看。
老師提醒了很多次， 小林父母心裡越來越犯嘀咕， 於是， 去年年底， 他們帶著孩子來到醫院看病。
經過家長的描述， 再結合小林的臨床表現， 孩子做了相關的評估量表， 結果顯示， 小林確實屬於兒童孤獨症， 也就是人們常說的自閉症。
現在， 小林正在接受自閉症的康復訓練， 包括語言訓練、社交訓練等， 經過幾期訓練下來，
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙的一種亞型， 起病於嬰幼兒期， 孩子主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板， 但並不是所有的孤獨症孩子都會表現為所有功能都落後， 有些還會表現為某些功能特別好， 比如小林特別會背唐詩。
所以， 如果自家的孩子表現出某方面的功能明顯落後， 家長一定要重視， 及早到醫院做個檢查測試， 有問題及早治療， 康復效果更好。
天津聖安醫院洪磊專家說， 自閉症的早期識別其實並不困難， 因為患兒一般在兩三歲時就已表現出非常明顯的自閉症特徵， 如不斷的晃頭、轉圈、全身的蹦跳、在眼前玩手等。 對於有些表現得很被動、安靜， 以至於你似乎感覺不到其存在， 或者有睡眠障礙， 很難入睡的孩子， 此時家長一定要重視， 警惕小兒自閉症。
警惕自閉症發病前的13個信號
1、 睡眠特徵。 有一些自閉症患兒從小就有睡眠障礙，
2、對環境過於敏感。 如果我們的孩子對周圍環境當中一些聲、光、電的刺激有過分敏感表現的話， 我們應該能很早的發現， 因為他會表現得很極端。 有的小孩一聽到冰箱的嗡嗡聲， 捂著耳朵尖叫， 以至於他家不敢買冰箱。
3、對父母的依戀。 正常的對父母的依戀關係對孩子來說很重要， 但自閉症孩子不能建立起這種關係。 也有兩種極端的孩子：一種就是完全沒有依戀， 父母在和不在都一樣， 任何人都可以把他抱走;另外一種就是過度依戀， 媽媽一離開就任何事情都不能做， 這兩種極端的形式都要引起我們的注意。
4、不正常的良好表現。 有些孩子表現得很被動、安靜， 以至於你似乎感覺不到他的存在。 這對父母有時是件好事，但這時你一定要提高警惕。
5、咿呀學語。孩子在學會說話之前會有咿呀學語這樣一個階段，大多數正常的孩子在咿咿呀呀的時候，實際上是在跟周圍的人互動，沒有人在場的時候語言就會少，而自閉症的孩子可能缺乏這種咿呀學語，也可能跟有沒有人在旁邊沒有關係。
6、 哭叫原因。一般的孩子在很小的時候，我們就能夠發現他們哭鬧的原因，比如說餓了、渴了，或是沒有得到某樣東西。但是自閉症的孩子在很小的時候，家長很難弄清楚他們到底是為什麼哭鬧。
7、對常規照顧不喜歡。我們平常照顧孩子都有一些程式，給她鋪一個圍巾，奶嘴之類的，多數孩子都會欣然接受，而自閉症的孩子會很抗拒我們對他的這些行為。
8、不尋求社會性注意。小孩子如果感到被忽視會很著急，會尋求周圍人的注意，如果我們的孩子根本就不在乎周圍人的注意的話，我們要提高警惕。
9、奇異的身體運動。自閉症孩子在一兩歲或者三歲時就有一些奇特的行為，如不斷的晃頭、轉圈、全身的蹦跳、在眼前玩手等。
10、對周圍環境的興趣。正常發育的孩子很早就會對環境當中的小朋友感興趣，儘管他們可能還沒有能力和別的同齡的小朋友玩，但是如果我們推著他到街上去，就會發現他第一個看到的就是同齡的孩子，正常發育的孩子會在一歲左右出現這樣的情況。
11、特殊興趣。自閉症的孩子可能在很早期就發展出一些特殊的興趣，比如說媽媽第一次餵奶的時候用左胳膊抱他，他就要始終貼著左胳膊，如果媽媽累了換一個胳膊，他就開始哭鬧;孩子六個月會坐了，他每次坐都要坐一個特定的方塊的墊子，如果你要換一塊，他就會非常的抗拒。
12、興趣分享。正常發育的孩子當看到他感興趣的東西時，會用手指那個東西，並回頭看你，希望你也在看他指的這個東西，這實際上是和父母之間的一種互動。對於高功能自閉症和Asperger的孩子，這樣的行為會出現得晚些，但在他們18個月左右的時候應該會出現。自閉症孩子的媽媽會發現她的孩子不能和她分享對周圍世界裡感興趣的東西，他好像對它們視而不見。
13、做嬰兒遊戲時的互動情況。孩子在一兩歲的時候，家長會跟他們有很多遊戲互動，如教唱兒歌等，一般的孩子都會有反應，但是自閉症的孩子會表現得無動於衷。
溫馨提示：自閉症兒童在日常生活中活動太少，閒置時間太多，無事可做。這時就可能出現自我傷害行為。當自傷行為出現時，如果旁人不恰當的言行和處理方法可能會無意識地強化該行為，使患兒感覺到這種行為能引起他人注意，以後就可能會以該行為達到其目的。所以，家長要及時與患兒進行溝通，學會關心患兒。
此文為看點（聖安王玉珍）原創內容
這對父母有時是件好事，但這時你一定要提高警惕。
5、咿呀學語。孩子在學會說話之前會有咿呀學語這樣一個階段，大多數正常的孩子在咿咿呀呀的時候，實際上是在跟周圍的人互動，沒有人在場的時候語言就會少，而自閉症的孩子可能缺乏這種咿呀學語，也可能跟有沒有人在旁邊沒有關係。
6、 哭叫原因。一般的孩子在很小的時候，我們就能夠發現他們哭鬧的原因，比如說餓了、渴了，或是沒有得到某樣東西。但是自閉症的孩子在很小的時候，家長很難弄清楚他們到底是為什麼哭鬧。
7、對常規照顧不喜歡。我們平常照顧孩子都有一些程式，給她鋪一個圍巾，奶嘴之類的，多數孩子都會欣然接受，而自閉症的孩子會很抗拒我們對他的這些行為。
8、不尋求社會性注意。小孩子如果感到被忽視會很著急，會尋求周圍人的注意，如果我們的孩子根本就不在乎周圍人的注意的話，我們要提高警惕。
9、奇異的身體運動。自閉症孩子在一兩歲或者三歲時就有一些奇特的行為，如不斷的晃頭、轉圈、全身的蹦跳、在眼前玩手等。
10、對周圍環境的興趣。正常發育的孩子很早就會對環境當中的小朋友感興趣，儘管他們可能還沒有能力和別的同齡的小朋友玩，但是如果我們推著他到街上去，就會發現他第一個看到的就是同齡的孩子，正常發育的孩子會在一歲左右出現這樣的情況。
11、特殊興趣。自閉症的孩子可能在很早期就發展出一些特殊的興趣，比如說媽媽第一次餵奶的時候用左胳膊抱他，他就要始終貼著左胳膊，如果媽媽累了換一個胳膊，他就開始哭鬧;孩子六個月會坐了，他每次坐都要坐一個特定的方塊的墊子，如果你要換一塊，他就會非常的抗拒。
12、興趣分享。正常發育的孩子當看到他感興趣的東西時，會用手指那個東西，並回頭看你，希望你也在看他指的這個東西，這實際上是和父母之間的一種互動。對於高功能自閉症和Asperger的孩子，這樣的行為會出現得晚些，但在他們18個月左右的時候應該會出現。自閉症孩子的媽媽會發現她的孩子不能和她分享對周圍世界裡感興趣的東西，他好像對它們視而不見。
13、做嬰兒遊戲時的互動情況。孩子在一兩歲的時候，家長會跟他們有很多遊戲互動，如教唱兒歌等，一般的孩子都會有反應，但是自閉症的孩子會表現得無動於衷。
溫馨提示：自閉症兒童在日常生活中活動太少，閒置時間太多，無事可做。這時就可能出現自我傷害行為。當自傷行為出現時，如果旁人不恰當的言行和處理方法可能會無意識地強化該行為，使患兒感覺到這種行為能引起他人注意，以後就可能會以該行為達到其目的。所以，家長要及時與患兒進行溝通，學會關心患兒。
此文為看點（聖安王玉珍）原創內容