公務員考試中， 《行政能力測驗》科目裡面的五大模組， 大部分同學可能會覺得， 從心理和認知上進行比較， 最為容易和最有把握的應該是言語理解與表達，
可是， 在實際做題的時候， 我們又很清晰的感受到， 經常會出現很多拿不准的題目， 特別是很多同學能比較輕鬆的排除掉兩個選項， 剩下的“二選一”卻往往慘遭滑鐵盧。
實際上， “二選一”答案選擇“度”的把握， 怎麼樣的答案才更有可能是正確答案， 這裡， 沒有絕對統一的整理， 但是在實際分析近年來的言語題目中， 我們也可以知道有些必備的原則， 這些原則能幫我們更準備的定位到正確答案， 雖然用起來不是100%的精准， 但是大部分的考題還是在適用範圍內， 所以我們應該更為重視。
忠於原文的原則
對於很多同學來說， 在實際解題的時候， 往往忽略了一個重要因素， 那就是每道題目的正確選項， 一般而言， 和這個題目前面給的文段肯定是會有較大聯繫的。
現在言語裡面都是以片段閱讀形式為主， 每道題配有一個文段， 如果正確選項和前面給的文段沒有什麼聯繫， 那麼這個文段豈不是失去它存在的價值了嗎?
命題人也會充分考慮到這一點的， 所以， 抓住文段的重點， 然後選擇與文段重點或者關鍵資訊最為接近的選項， 一般正確率會更高一點。
客觀把握作者意圖的原則
有些同學一看， 可能會說， 這不是意圖題的要求嘛!實際上在具體的解題中， 很多同學都會忘記， 我們這些所有的行測題型， 全部都是選擇題!
選擇題在實際的題型劃分中， 都是屬於客觀題的。 那什麼叫客觀題呢?就是回到原文作者的意圖上進行， 我們在選擇答案的時候一定要記住， 這個答案不是我們覺得那句話說得更有道理更符合我們的價值觀人生觀世界觀， 而是哪個答案和原文中作者的意圖更為接近。
有時候我們會發現， 有些選項我們看起來似乎內容過於片面或者偏頗， 但是又正好是原文作者意思的表達， 這時一定不能想著， 其他某個選項說得更有道理而選擇了其他。 因為在客觀題裡面， 注重的並不是你的意見而是作者的意圖。
過於絕對的一般不是答案原則
在很多題目中， 具體的選項裡面經常會出現一些表達得太過於絕對的詞眼， 如“一定、必須、永遠、必然……”一旦出現這些詞， 我們一定要回到原文原句去認真對比， 因為這些往往是錯誤的語氣表達， 原文沒有類似意思表達， 那麼肯定就是錯誤的選項。
區分題型的原則
對於上過課程的同學來說， 這個應該是作為最基準的要求， 因為不同的題型， 其實對應的也就是不同的提問方式， 哪怕給的文段和選項都一模一樣， 只要提問方式或者側重不一樣， 最終也會影響到我們答案的選擇， 這一點非常重要， 主旨題和意圖題就是典型， 很多同學不注意區分， 結果導致答非所問， 最後失分也大。
抓緊主體和關鍵字原則
現在言語給的文段是越來越長，內容也越來越晦澀，很多同學還是習慣性的一個詞一個詞，一句話一句話的去研究意思，既浪費時間又抓不到重心，在考試時候非常不划算，還不如直接找到出現得最多的高頻詞，一般就是主體或者關鍵字，也能大大的提高正確率。
經常會陷入“模棱兩可”狀況的同學，記住以上幾個原則，可以幫助大家在解題中減少困惑，直接命中目標。
抓緊主體和關鍵字原則
現在言語給的文段是越來越長，內容也越來越晦澀，很多同學還是習慣性的一個詞一個詞，一句話一句話的去研究意思，既浪費時間又抓不到重心，在考試時候非常不划算，還不如直接找到出現得最多的高頻詞，一般就是主體或者關鍵字，也能大大的提高正確率。
經常會陷入“模棱兩可”狀況的同學，記住以上幾個原則，可以幫助大家在解題中減少困惑，直接命中目標。