為什麼我們總是常說“言傳身教”？大抵是因為父母是孩子的鏡子， 孩子是父母的影子， 父母的一言一行直接影響著孩子。
你的今天，
你今天對孩子喊， 就別怪他明天對你叫；
你今天對孩子沒耐心， 就別怪他明天對你不耐煩；
你今天訓孩子不如別人優秀， 就別怪他明天怨你不如別人爹媽有權勢；
你習慣打罵孩子， 就別怪他崇尚暴力或奴性十足；
你處處苛求孩子完美， 就別怪他自卑懦弱；
你自己界限不清， 就別怪他不負責任。
父母在孩子一出生的時候就被賦予了養育、教育他的責任， 並且父母也樂此不疲的享受著， 不斷尋找著更高明的教育方式， 希望給自己寶寶最好的。 但其實， 再牛逼的教育也比不上“言傳身教”， 因為， 父母本身就是教育。
● 孫儷平時就是一個很愛讀書的人：
孩子自然也跟著一起讀書
孫儷家裡， 最常見的家庭場景就是全家閱讀。 她在節目中曾說：“最美好的場景， 就是晚上洗完澡， 跟寶貝們一起玩玩具， 我們三個人坐在床上， 讀一本書。 爸爸經常不在， 在的話， 就四個人一起。 ”
● 自己愛運動， 孩子也跟著愛運動：
● 自己練書法， 孩子也愛上了國畫
我們總愁孩子沒有好的興趣愛好， 也許應該問問自己：“你讓孩子去做的那些事情， 你自己做了嗎？”
●關於我們最頭疼的二胎， 孫儷說：“小花的一切都是等等教的”
對於許多媽媽煩惱的二胎矛盾， 孫儷卻是處理的遊刃有餘， 她在《金星秀》上講述了等等與小花妹妹之間的一些事：“在懷妹妹的時候， 我就在慢慢暗示等等他將有一個弟弟或者妹妹了”， 甚至連妹妹的名字都是等等取的， 讓等等提前對妹妹產生好感。
當妹妹出生後， 孫儷還特意準備了一個玩具， 告訴等等：“這是妹妹送給你的”讓等等感覺到， 多一個妹妹， 其實也是多一個人愛他。 甚至在妹妹小花的百日宴時， 她也貼心的告訴等等：“這是等等滿33個月的日子， 而且你有了一個需要你照顧的妹妹”， 加深等等的責任感。
孫儷無時無刻不在各種細節中讓等等感覺：有了妹妹以後， 媽媽也很重視我。 妹妹所有的一切， 都嘗試讓哥哥去教， 不讓哥哥有被無視的感覺，讓哥哥在妹妹的成長中有一份參與感，承擔起哥哥的責任。雖然兩個孩子平時還是會搶玩具，但對於孫儷來說，有了二胎，更多的是快樂，而不是麻煩，因為等等早就意識到自己是哥哥的身份，總是幫著媽媽一起教育妹妹。
想教育孩子，不一定要說大道理，生活中的一件小事，都能成為我們啟發孩子的機會。
教育的目的，就在於培養習慣
著名的教育家葉聖陶曾經給教育下過這麼一個定義：什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。
葉聖陶認為，教育的目的就是培養習慣。
他說：我們在學校裡受教育，目的在養成習慣，增強能力；離開了學校，我們仍然要從多方面受教育，並且要自我教育，目的還是在養成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越強越好。
這都是在說明早期教育在習慣培養的重要性。但好的習慣並不是一天兩天就能養成的，這就需要家長自己以身作則，言傳身教，時時刻刻給孩子起到良好的模範帶頭作用。
常常手機不離身的父母，帶出來的孩子也必定是“低頭族”；
常常罵罵咧咧大爆粗口的父母，孩子也不會文明到哪裡去；
崇尚暴力脾氣喜怒無常的父母，教出來的孩子也奇哉怪也；
父母是孩子的第一模仿對象，有其父必有其子也真是這樣的道理，所以一定要成為好榜樣。
言傳身教，更重要的是“身教”
黃磊曾在爸爸去哪兒的一個頂酒罈子的遊戲中，哪怕腰受了很嚴重的傷，也還是堅持到了最後。很多人都說一個遊戲而已，沒必要那麼拼。他只是笑笑說：我女兒在看我，我想要讓她知道她的爸爸不是一個輕言放棄的人，未來她會遇到什麼事我不知道，我只能身體力行的告訴他面對事情的正確姿態。黃磊可以稱得上一個模範爸爸，因為他的女兒多多實在是教育的太優秀了，懂禮貌，有原則，善良，細心。所有美好的詞放在她的身上都不為過。其實，單憑黃多多的父母黃磊和孫莉也會知道她有多優秀，優秀的父母教育出的孩子能夠差的到哪去！
正如詹姆斯·鮑德溫所說：“孩子們從不擅長聽長輩們的話，但是從來不會不模仿他們的行為。”所以，父母一定要好好發揮榜樣作用，潛移默化的用正確的行為引導孩子，在孩子面前很多不好的習慣不要出現啦！單純為了教育孩子也好，在孩子面前一定要注意自己的行為，以身作則，少說多做。
不可否認，父母是和孩子每天接觸時間最久的，也是孩子最早的啟蒙老師，無論認同與否，實際上父母就是在用自己的行為影響著孩子，對自己的孩子直接或間接教育著他。
所以，世界上最好、最有效的教育，就是父母對孩子的言傳身教！
想教育孩子，不一定要說大道理，生活中的一件小事，都能成為我們啟發孩子的機會。
教育的目的，就在於培養習慣
著名的教育家葉聖陶曾經給教育下過這麼一個定義：什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。
葉聖陶認為，教育的目的就是培養習慣。
他說：我們在學校裡受教育，目的在養成習慣，增強能力；離開了學校，我們仍然要從多方面受教育，並且要自我教育，目的還是在養成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越強越好。
這都是在說明早期教育在習慣培養的重要性。但好的習慣並不是一天兩天就能養成的，這就需要家長自己以身作則，言傳身教，時時刻刻給孩子起到良好的模範帶頭作用。
常常手機不離身的父母，帶出來的孩子也必定是“低頭族”；
常常罵罵咧咧大爆粗口的父母，孩子也不會文明到哪裡去；
崇尚暴力脾氣喜怒無常的父母，教出來的孩子也奇哉怪也；
父母是孩子的第一模仿對象，有其父必有其子也真是這樣的道理，所以一定要成為好榜樣。
言傳身教，更重要的是“身教”
黃磊曾在爸爸去哪兒的一個頂酒罈子的遊戲中，哪怕腰受了很嚴重的傷，也還是堅持到了最後。很多人都說一個遊戲而已，沒必要那麼拼。他只是笑笑說：我女兒在看我，我想要讓她知道她的爸爸不是一個輕言放棄的人，未來她會遇到什麼事我不知道，我只能身體力行的告訴他面對事情的正確姿態。黃磊可以稱得上一個模範爸爸，因為他的女兒多多實在是教育的太優秀了，懂禮貌，有原則，善良，細心。所有美好的詞放在她的身上都不為過。其實，單憑黃多多的父母黃磊和孫莉也會知道她有多優秀，優秀的父母教育出的孩子能夠差的到哪去！
正如詹姆斯·鮑德溫所說：“孩子們從不擅長聽長輩們的話，但是從來不會不模仿他們的行為。”所以，父母一定要好好發揮榜樣作用，潛移默化的用正確的行為引導孩子，在孩子面前很多不好的習慣不要出現啦！單純為了教育孩子也好，在孩子面前一定要注意自己的行為，以身作則，少說多做。
不可否認，父母是和孩子每天接觸時間最久的，也是孩子最早的啟蒙老師，無論認同與否，實際上父母就是在用自己的行為影響著孩子，對自己的孩子直接或間接教育著他。
所以，世界上最好、最有效的教育，就是父母對孩子的言傳身教！