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蘭州晚報訊近日很多老師向本報反映， 他們在QQ班級群裡佈置作業或發佈通知， 熱心家長不時以“辛苦了”刷屏， 導致很多通知讓好多家長看不到而鬧心。
“丟三落四”的小學生
城關區一年級班主任陳老師這幾天有點煩惱。 開學三周了， 每天總有五六個小朋友“丟三落四”， 有沒帶作業的， 也有臨時換課沒帶上書本的， 有些是作業簽字不規範……打電話一問家長， 說是沒有看到老師ＱＱ群裡的通知。
陳老師覺得很奇怪， 自己是通過ＱＱ群裡佈置的作業， 所有的家長都在班級群裡， 怎麼可能會看不到， 並且大部分的孩子都按規定完成了作業。
一年級的孩子作業被點名， 原因自然在家長身上。 而這些家長也挺委屈， 好像在班級群裡沒有看到老師的通知。
“辛苦了”刷屏班級群
“因為消息太多， 實在是盯不住。 ”一位家長介紹道。 她每天定期兩次看ＱＱ， 而往往是點開班級群， 就是四五十條消息。 家長們最關注的消息是當天的作業是什麼， 而她往往翻看許久才能看完當天的所有消息。 這位家長說， 不論哪一科老師在家長群發作業或圈注， 家長們都會像複讀機似的挨個發“老師辛苦了”， 多到有時翻了幾屏還找不到老師留言， 實在是不勝其擾！就這樣你一言， 他一語， 大家爭先恐後地表達， 讓老師發佈的真正重要的資訊淹沒在家長的“口水”當中了。
很多家長都有同感。 同樣， 今年孩子上一年級的王爸爸對同班不少家長特反感， 這位元爸爸告訴記者， 他就是因為孩子錯過作業被老師點名的家長。 他說老師的任何一句話， 都能引起一些家長各種的附和， 他就納了悶兒了， 難道唯有如此才能表達對老師的謝意嗎？這樣的表態發言有幾分真誠在裡邊？咱能不能含蓄點兒？把對老師的感謝記在心裡， 通過別的形式表達謝意？
家校合作才是真配合
記者在採訪中瞭解到， 那些發“辛苦了”的家長本意是告訴老師， 資訊已看到， 還有一些家長說看到別人表達謝意， 覺得如果自己不表示會被老師認為不配合學校工作，
對於家長的這種擔心， 老師覺得非常沒必要。 陳老師說， 現在每個小學都有家長群， 用於佈置作業， 發通知， 但是在群裡做一個合格家長很必要， 首先是如何回應老師的消息與通知。 老師的作業通知一般不會要求家長回復， 老師發了消息之後， 就視為家長都能收到。 而像開家長會， 或者要收費等等重要的通知， 都會在通知的後面注明“收到後回復”， 這時家長就該積極回復。 對沒回復的家長， 老師將電話通知。 另外， 家長們不必對老師道“辛苦了”。 她說， 老師這個職業確實很辛苦， 但每個老師從選擇這個職業開始， 就有心理準備承擔這份辛苦。
“請家長認真對待作業， 幫孩子養成良好的學習習慣， 這才是真正對學校的配合”， 陳老師希望所有家長都能如此配合老師的工作。