教室空氣污染，
空氣淨化器和新風系統如何取捨?
我們很多人關心孩子就是給他買很多物質上高大上或者時下時髦的電子產品、逼孩子學各種才藝，
天下父母都關愛子女， 或許我們不僅僅從物質上、或者強加意識形態給子女， 孩子愛感冒、睡眠不好、呼吸系統疾病，
更好的新鮮空氣比給他們Iphone X更能體現我們的愛......
去年一則新聞討論霧霾家長們直接把各個平臺空氣淨化器強斷貨， 這樣是對的嗎？
空氣淨化設備
很多人談空淨設備的時候， 往往想不到效果更好， 更加適用於教室環境的新風系統， 而是首先想到了空氣淨化器， 而空氣淨化器有4個致命的弱點
空氣淨化器的局限
①空氣淨化器主要為家用， 家裡10多個平方米， 比較有效果。 而教室面積太大了， 標準教室60多個平方米吧， 有這麼大的空氣淨化器嗎？
②空氣淨化器採用的是內迴圈模式， 使用的時候需要關閉門窗， 但環境太封閉對身體並不好。 這樣， 雖然室內的PM2.5濃度會下降， 但是二氧化碳濃度會急速上升， 要知道教室環境下， 人口密集， 二氧化碳的產生量很高！
③使用空氣淨化器， 一般要關上門窗， 如果開著門窗就沒有效果了。
④教室內屬於公共空間， 影響環境的因素更複雜， 特別是流感季節， 學生擠在教室裡不通氣， 會交叉感染， 更容易生病。
新風系統
空氣設備中的另外一個產品新風系統， 卻能完美的解決這些問題。
不同于傳統的空氣淨化器， 新風系統採用的是外迴圈模式， 它同時兼備淨化和通風雙重功能， 能夠對室外空氣進行過濾淨化， 排出室外空氣中的PM2.5， PM10， 細菌等多種污染物之後， 將潔淨無污染的空氣送入室內， 同時， 將室內渾濁空氣排出室外。 這樣一來， 既能保證室內空氣的潔淨， 保證室內污染物維持在一個低濃度狀態， 同時， 還能保證室內空氣流通， 及時排出二氧化碳， 氧氣濃度充足！
這只是通過新風來說明精神層面關愛孩子的一個例子，也全面剖析了到底空氣淨化系統新風與淨化器的區別，人立於天地，氧而行之。我們常常聽說孩子做夢，鬼壓床，大腦缺氧而我們找不到原因或許可以從這些方面入手。
然之：精神層面關愛還有哪些，我們該怎麼做？
這就是父母應該在百忙之中抽空認真思索的問題了！
這只是通過新風來說明精神層面關愛孩子的一個例子，也全面剖析了到底空氣淨化系統新風與淨化器的區別，人立於天地，氧而行之。我們常常聽說孩子做夢，鬼壓床，大腦缺氧而我們找不到原因或許可以從這些方面入手。
然之：精神層面關愛還有哪些，我們該怎麼做？
這就是父母應該在百忙之中抽空認真思索的問題了！