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孩子上幼稚園了?每天在幼稚園學什麼做什麼家長知道麼?

又到了小朋友上幼稚園的時候, 家長是不是在擔心:孩子在幼稚園怎麼樣?幼稚園教孩子什麼?是不是每天都在玩?

在很多家長根深蒂固的觀念裡, 幼稚園應該像學校一樣教拼音、算術等等。 但事實上, 孩子們在幼稚園裡學的除了知識技能外, 還有更多無形的東西, 老師可以這樣回復家長哦~

幼稚園到底教什麼?

教孩子學習交往

其實, 許多3歲左右的孩子已經有一定的社交經驗, 幼稚園又為孩子創造了一個很好的氛圍, 教他們怎樣保持友誼, 教他們在沒有教師和媽媽幫忙的情況下自己怎樣獨立解決小夥伴之間的衝突。

孩子學會怎樣參與別人的活動, 看到其他小朋友在玩, 他可以上前招呼, 你在幹什麼呀?而不是像過去那樣默默看別人玩, 或者一個人自言自語。 這樣的社交對於孩子長大之後融入集體大有幫助呢。

教孩子尊敬老師

不要以為“尊師”是上了學的孩子才要學的內容,

其實, 要在剛上幼稚園的時候就要先讓孩子有這個意識。 讓孩子在幼稚園裡只要遇到老師都會習慣性問候“老師好”, 老師反過來誇孩子懂事、懂禮貌, 在老師這樣的評價下, 孩子自然更加喜歡幼稚園。

教孩子學會生活

在家裡, 爸爸媽媽看到自己的寶貝略微吃力地幹一件事, 比如:扣紐扣、梳頭發、拿玩具, 總是會忍不住上去幫一把。 但是在幼稚園裡, 老師不可能像爸爸媽媽一樣對這麼多小朋友做這樣的關照, 他們會要求孩子們在規定的時間裡穿好衣服, 要求他們在多少時間內到教室外邊排隊。

孩子在幼稚園裡學會了自己穿鞋, 開果汁瓶蓋, 知道上了洗手間之後要洗手。 這些簡單的生活自理能力給了孩子相當的自信,

也給爸爸媽媽莫大的方便, 你帶他出去旅行或去朋友家做客, 再也不需要時時刻刻關注著他、幫著他了。

教孩子照顧自己

幼稚園生活, 本身就是讓孩子去學習一些家長沒有時間或者說是沒有耐心去教育孩子的那些芝麻大點的雞毛蒜皮的小事, 比如說早晨起來怎麼穿衣服和襪子, 比如說吃飯時怎麼拿筷子, 比如說完飯後又要怎麼去刷牙, 再比如說是大便之後怎麼擦乾淨小屁股……所以說, 孩子在幼稚園學到的這些生活點滴就是要學會自己照顧好自己。

教孩子保護自己

孩子在獨立生活的能力中還要學會保護自己。 比如吃飯的時候喝水的時候要注意別燙著自己、比如跟小朋友玩耍的時候要注意自身安全,

危險動作的遊戲不要參與, 感覺到危險的時候要學會喊老師相救。

還有在幼稚園之外找不到老師和爸爸媽媽的時候:不跟陌生人說話, 不讓陌生人把自己帶走, 不吃不喝陌生人給的東西。 要記住家長的電話號碼, 要找可靠的人(比如員警叔叔)求救。 總之, 要學會保護好自己, 也是非常重要的一點。

教孩子關心別人

這一點, 不同脾氣性格的孩子, 會有不同的表現。 如有的孩子時受到其他小朋友的無理, 也總能“自控”地不發生過火的事情。 如果孩子能夠學會控制自己, 在成長的過程中會順利很多。

教孩子幫助別人

幫助別人其實跟關心別人的感覺差不多, 有著同一種的解釋:幫助別人, 就是幫助自己。 可是, 這一意義, 孩子至少要等到長大以後估計才能真正的懂得。 但是, 引導孩子在有能力幫助別人的時候, 要學會伸出手去幫助自己能夠幫助的人, 只有這樣, 才能夠讓孩子慢慢去體會, 真誠地給予別人及時恰當的幫助, 是一件很有意義的事情。

人生是一場馬拉松,不在乎開跑的時候多搶幾步,在乎的是持續的動力和能力。

家長們不希望孩子輸在起跑線,所以盼望幼稚園能多教知識。

但是教育,不僅僅是教給孩子拼音和算術,

還有習慣養成、還有能力培養……

這些,才能給孩子灌入一生成功的動力。

人生是一場馬拉松,不在乎開跑的時候多搶幾步,在乎的是持續的動力和能力。

家長們不希望孩子輸在起跑線,所以盼望幼稚園能多教知識。

但是教育,不僅僅是教給孩子拼音和算術,

還有習慣養成、還有能力培養……

這些,才能給孩子灌入一生成功的動力。

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