隨著幼稚教育的深化改革， 家長們越來越重視對孩子的教育方式， 但是免不了有很多家長走入了教育誤區， 總覺得順著孩子就是對孩子最好的愛， 所以開始對孩子實行“放養”。 但事實證明， 這種溺愛式的教育方式正在悄悄摧毀孩子的一生......
復旦大學教授錢文忠在公開演講時指出：我贊成對孩子真的要嚴格。 孩子畢竟不是成年人， 孩子還必須管教、必須懲戒， 必須讓他知道教育絕不僅僅是快樂的， 學習絕不僅僅是快樂的！而現在的幼稚教育中， 我們在不斷讓步， 為自己找理由， 為孩子們開脫。 我想說， 教育不是這樣， 也不應該是這樣。
現在很多學習幼兒音樂啟蒙教育的孩子， 為什麼能學成的少之又少， 大多數孩子都是學到一半覺得難就放棄， 孩子放棄， 家長就想應該給孩子一個快樂的童年， 不學就不學吧， 於是世界上就只有一個郎朗。
中國的教育已經成為一個嚴重的問題，
憑什麼教育是快樂的?我實在想不通， 教育怎麼一定是快樂的?教育裡面一定有痛苦的成分， 這是不言而喻的。 我們憑什麼對註定將要接替我們的子孫讓步， 我想不明白。 我們要做的對孩子的管教， 除了快樂 還要有教育和懲戒， 使其理解學習的重要性！
所以我想， 我贊成對孩子真的要嚴格。 孩子畢竟不是成年人， 孩子還必須管教、必須懲戒， 必須讓他知道教育絕不僅僅是快樂的， 學習絕不僅僅是快樂的！絕大多數孩子是不得不學， 是為了某種目的或知道學習對其一生的重要性不得不去學的！我們對孩子沒有一些控制、抑制、約束， 一味以愛的名義對他們讓步，
希望每一個家長都能意識到這一單， 教育離不開愛的名義 更離不開抑制與約束， 我們這個社會最後一道防線就是教育。 我們不要輕易向社會讓步， 我們也不要輕易向我們的孩子讓步， 否則就是毀了孩子的一生啊！