北京城市廣播《教育面對面》
頻率：FM107.3; AM1026
首播：17:30-- 19:00
重播：7:00-- 7:30
品詩文
看風景
讀萬卷書、行萬里路。 經典是歲月沉澱的瑰寶， 我們用腳步去丈量其中的美妙。 《教育面對面》十一特別策劃——“品讀經典 一路書香”。 八天時間， 八篇傳世名作， 讓我們聆聽經典詩文， 飽覽一路風景。
北京城市廣播（FM107.3 AM1026）每天晚間17:30-18:30《教育面對面》邀約名家朗誦、名師解讀， 每天一篇經典， 每天一道風景！（識別下圖二維碼可以手機線上收聽）
10月1日
《少年中國說》
少年中國說是清朝末年 梁啟超（1873—1929）所作的散文， 寫於戊戌變法失敗後的1900年， 文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃， 指出封建統治下的中國是“老大帝國”， 熱切希望出現“少年中國”， 振奮人民的精神。 文章不拘格式， 多用比喻， 具有強烈的鼓勵性。 具有強烈的進取精神， 寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
朗誦者：方明（中央人民廣播電臺播音指導）
品讀者：李山（北京師範大學文學院教授）
領讀者：王京凱、李靜（研學專家）
10月2日
《岳陽樓記》
《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請， 于北宋慶曆六年（1046年）九月十五日為重修岳陽樓寫的。 其中的詩句“先天下之憂而憂， 後天下之樂而樂”、“不以物喜， 不以己悲”為後世廣為傳誦。 洞庭湖畔的巴陵勝狀， 在范仲淹的筆下浩浩湯湯， 橫無際涯， 千人騷客的攬物之情構成文章的主體， 范仲淹將情景交融的寫法運用到了極致， 就藝術成就而論， 這篇文章的造詣遠遠超出了單純山水樓臺的描寫， 范仲淹借此抒發的政治志向和理想強有力的提升了他的境界。
朗誦者：雅坤（中央人民廣播電臺播音指導）
品讀者：李山（北京師範大學文學院教授）
領讀者：李光（中國地質大學附屬中學歷史名師）
10月3日
《蘭亭集序》
晉穆帝永和九年農曆三月初三， 王羲之在會稽山陰的蘭亭與名流高士謝安等四十一人舉行風雅集會。 與會者臨流賦詩， 抄錄成集。 大家公推此次聚會的召集人王羲之寫一序文， 記錄這次雅集， 即《蘭亭集序》， 從而成就了《蘭亭集序》這篇名篇佳作。 雖然不同時代的人們所處的生活環境大不相同， 但對於生命本質的感受和體會卻是共通的。 當我們從一段古老的文字中讀到了共同的情感和永恆的真理，
團圓
中秋
10月4日
《水調歌頭》
《水調歌頭》， 是詞牌名之一， 又名《元會曲》、《凱歌》、《台城遊》、《水調歌 》， 雙調九十五字， 上片九句四平韻、下片十句四平韻。 唐朝大麯有“水調歌”， 據《隋唐嘉話》， 為隋煬帝鑿汴河時所作 。 宋樂入“中呂調”，見《碧雞漫志》卷四。凡大麯有“歌頭”，此殆裁截其首段為之。九十五字，前後片各四平韻。亦有前後片兩六言句夾葉仄韻者，有平仄互葉幾於句句用韻者。 名篇有宋代蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，宋代陳亮的《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》，毛澤東的《水調歌頭·游泳》《水調歌頭·重上井岡山》等。
10月5日
《登鸛雀樓》
《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙創作的一首詩。此詩前兩句寫的是自然景色，但開筆就有縮萬里於咫尺，使咫尺有萬里之勢；後兩句寫意，寫的出人意料，把哲理與景物、情勢溶化得天衣無縫，成為鸛雀樓上一首不朽的絕唱。
朗誦者：方明（中央人民廣播電臺播音指導）
品讀者：王立群（著名文化學者、河南大學文學院教授、博士生導師）
領讀者：羅勁松（北京五中歷史高級教師）
10月6日
《過零丁洋》
《過零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年經過零丁洋時所作的詩作。此詩前二句，詩人回顧平生；中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達了作者對當前局勢的認識；末二句是作者對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。全詩表現了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節，以及捨生取義的人生觀，是中華民族傳統美德的崇高表現。
朗誦者：方明（中央人民廣播電臺播音指導）
品讀者：李山（北京師範大學文學院教授，博士生導師）
領讀者：羅勁松（北京五中歷史高級教師）
10月7日
《念奴嬌·赤壁懷古》
赤壁懷古是後人憑弔古戰場，抒發胸懷的一種情愫。赤壁之戰發生于東漢末年的三國時期，這場戰役大致確定了三國時代三足鼎立、分割天下的局面。對歷史產生了深遠影響。蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》是他在在暢遊長江時寫下的千古名作。上闋寫景，描繪了萬里長江及其壯美的景象。下闋懷古，追憶了功業非凡的英俊豪傑，抒發了熱愛祖國山河、羡慕古代英傑、感慨自己未能建立功業的思想感情。這首詞是宋詞中的經典和名篇。
朗誦者：雅坤（中央人民廣播電臺播音指導）
品讀者：程翔（北京一零一中學特級教師）
領讀者： 研學專家 王京凱 李靜
10月8日
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
李太白集中有一首七言絕句《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，講述的是李白在江夏的黃鶴樓為重逢的至交好友孟浩然而作，這首詩是李詩中歌頌真摯友誼和抒寫離別之情的代表作。
領讀者：研學專家 王京凱 李靜
宋樂入“中呂調”，見《碧雞漫志》卷四。凡大麯有“歌頭”，此殆裁截其首段為之。九十五字，前後片各四平韻。亦有前後片兩六言句夾葉仄韻者，有平仄互葉幾於句句用韻者。 名篇有宋代蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，宋代陳亮的《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》，毛澤東的《水調歌頭·游泳》《水調歌頭·重上井岡山》等。10月5日
《登鸛雀樓》
《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙創作的一首詩。此詩前兩句寫的是自然景色，但開筆就有縮萬里於咫尺，使咫尺有萬里之勢；後兩句寫意，寫的出人意料，把哲理與景物、情勢溶化得天衣無縫，成為鸛雀樓上一首不朽的絕唱。
朗誦者：方明（中央人民廣播電臺播音指導）
品讀者：王立群（著名文化學者、河南大學文學院教授、博士生導師）
領讀者：羅勁松（北京五中歷史高級教師）
10月6日
《過零丁洋》
《過零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年經過零丁洋時所作的詩作。此詩前二句，詩人回顧平生；中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達了作者對當前局勢的認識；末二句是作者對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。全詩表現了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節，以及捨生取義的人生觀，是中華民族傳統美德的崇高表現。
朗誦者：方明（中央人民廣播電臺播音指導）
品讀者：李山（北京師範大學文學院教授，博士生導師）
領讀者：羅勁松（北京五中歷史高級教師）
10月7日
《念奴嬌·赤壁懷古》
赤壁懷古是後人憑弔古戰場，抒發胸懷的一種情愫。赤壁之戰發生于東漢末年的三國時期，這場戰役大致確定了三國時代三足鼎立、分割天下的局面。對歷史產生了深遠影響。蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》是他在在暢遊長江時寫下的千古名作。上闋寫景，描繪了萬里長江及其壯美的景象。下闋懷古，追憶了功業非凡的英俊豪傑，抒發了熱愛祖國山河、羡慕古代英傑、感慨自己未能建立功業的思想感情。這首詞是宋詞中的經典和名篇。
朗誦者：雅坤（中央人民廣播電臺播音指導）
品讀者：程翔（北京一零一中學特級教師）
領讀者： 研學專家 王京凱 李靜
10月8日
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
李太白集中有一首七言絕句《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，講述的是李白在江夏的黃鶴樓為重逢的至交好友孟浩然而作，這首詩是李詩中歌頌真摯友誼和抒寫離別之情的代表作。
領讀者：研學專家 王京凱 李靜