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朋友的朋友今年大三，
想著自己課少便接了市中心一家託管所的兼職，
去輔導一次25塊錢，
從小學下午放學開始輔導，
不論時間長短，
直到孩子寫完作業才能走。
一天， 朋友的朋友沒空， 便叫朋友代她去輔導， 朋友便叫上了我陪她去。 聽到朋友說我們是要去給小學生輔導功課的，
我們是下午五點到達那所託管所的， 離開的時候是晚上七點多。 需要我們輔導的只有三個孩子， 兩個三年級的， 一個五年級， 而他們要完成的， 是一個週末的作業。 我們的工作就是檢查他們的作業完成情況， 並糾錯， 教他們寫他們不會的題目， 本來， 這是很正常的事情。 但是其中有一個男孩， 挺調皮的樣子， 他一進門就被託管所的老師數落了好久， 他們是用本地話講的， 我聽不大懂， 大概就是老師說他懶說他沒用之類的。 後來他拿出自己的作業， 我們正要督促他寫時， 託管所的老師卻和我們說:“你們先別管他， 他很笨的，
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後來實在沒辦法， 眼看著天漸漸黑了， 我們沒料到才三個孩子， 我們竟輔導了這麼久還沒能結束。 最後， 我們還是遵照了老師的要求， 把答案寫出來讓男孩抄， 男孩就開開心心地把答案全抄上去了， 自己一題都沒有做， 我們成了名副其實的幫忙寫作業的了。
等他寫完我們才離開， 朋友拿著25塊錢向我抱怨道:“兩個多小時，
我不知道那男孩的家長知不知道自己的孩子每天完成得很完美的作業其實都是抄來的， 我不知道他們知不知道他們的孩子已經養成了抄作業的壞習慣， 我想他們不知道吧， 我想他們知道後肯定會很失望吧。
我想， 每個孩子都是天使， 都有自己的想法， 那個男孩其實不是笨， 他只是習慣了依賴。 如果從一開始就有人引導他自己完成作業， 而不是一看他懶了， 不寫作業了， 就給個答案他抄好完成自己的任務， 那麼他也許就不會是今天這個樣子。我想，如果他的父母能在他身邊多陪陪他，多多教導，他一定是個聰明伶俐的孩子，他調皮搗蛋，或許只是想讓父母多多關注他呢？
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我知道，生活不易，很多人都是身不由己，誰不希望每天都能見到自己的孩子？不知道還有多少像男孩這樣的孩子，因為父母很忙所以每天都只能寄宿在託管所裡，而他們的父母因為不能每天見到他們，可能會瞭解不到孩子的真實情況，因而疏忽了對孩子的管教，這可能真的會害了孩子。還有託管所，既然請了輔導老師給孩子輔導功課，那為什麼要讓孩子抄作業呢？只是為了讓孩子能完成每天老師佈置的作業，而忽略了孩子的學習能力，這樣的話，這個作業又何必做呢？那不是白費力氣？
沒有誰的天生愚笨的，只有懶人，沒有蠢人，可是，他的懶到底誰誰造成的？是天性使然，還是後天的疏於管教，習慣依賴？
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那麼他也許就不會是今天這個樣子。我想，如果他的父母能在他身邊多陪陪他，多多教導，他一定是個聰明伶俐的孩子，他調皮搗蛋，或許只是想讓父母多多關注他呢？
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我知道，生活不易，很多人都是身不由己，誰不希望每天都能見到自己的孩子？不知道還有多少像男孩這樣的孩子，因為父母很忙所以每天都只能寄宿在託管所裡，而他們的父母因為不能每天見到他們，可能會瞭解不到孩子的真實情況，因而疏忽了對孩子的管教，這可能真的會害了孩子。還有託管所，既然請了輔導老師給孩子輔導功課，那為什麼要讓孩子抄作業呢？只是為了讓孩子能完成每天老師佈置的作業，而忽略了孩子的學習能力，這樣的話，這個作業又何必做呢？那不是白費力氣？
沒有誰的天生愚笨的，只有懶人，沒有蠢人，可是，他的懶到底誰誰造成的？是天性使然，還是後天的疏於管教，習慣依賴？
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