微信的流行， 讓刷刷朋友圈成為每個人的日常。 而充斥在朋友圈， 那些被刷屏的文章， 當真都是好文？當然不是！這其中， 不乏有很多亂七八糟的養生談， 轉發即得福氣的保佑文， 更有一些有毒的雞湯， 各種心靈撫慰， 實際上卻是有毒的砒霜。
現在社會上“熊孩子”為啥感覺越來越多？很大程度上也是由於爸爸媽媽對孩子的過於容納和姑息。 儘管現代教育不再發起我國古代的那種“父為子綱”觀念， 也反對體罰， 但並不意味著只要孩子高興， 就什麼都是好的。 “雞湯”， 是需求點的， 補。 但“雞湯”喝太多， 就有點膩得沒方向了。
很多雞湯出自專家， 什麼心靈雞湯， 教育雞湯， 可是看起來他們說的頭頭是道， 事實上呢？對於真正生活上， 又有多少幫助呢？為什麼現在人的綜合素質越來越低， 是教育問題， 還是被毒雞湯所害？今天我分享復旦校長提出的毒害如今我國家庭教育的3大問題， 不知道作為爸爸媽媽的你占了幾條， 期望能夠幫助到各位家長教育孩子！
寫這篇文，並不是純粹是為了打擊雞湯。畢竟，人都有脆弱的困難的時候。在煎熬難忍的時候，喂自己一點雞湯，支撐自己走過困難，也是必要的。只是，心靈撫慰之後，我們更需要保持清醒，明白客觀情況，更好地教會孩子適應社會。這樣，才是真正對孩子好，你說是嗎？
好了，由於篇幅的關係，今天的學習內容就先和大家分享到這裡，如果大家需要更多學習資料（有PDF高清版本，可直接下載列印），通過以下號碼找到我，您將在朋友圈中看到更多優質學習資料，——
“ 2273405684 ”
老師還可根據多年的教育經驗，幫助您的孩子解決學習中的困難，從而提高孩子的學習興趣以及學習效率和學習成績。
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