這樣一個家庭， 爸爸呢經常出差不在家， 家裡呢就只剩下全職媽媽和3歲的寶寶丁丁， 平常丁丁的同伴就只要媽媽， 媽媽在家拾掇家務， 丁丁擔任搞毀壞。
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媽媽給丁丁洗了一盤棗， 丁丁拿著當玩具， 一個一個扔在地上， 媽媽阻止丁丁， 不能這樣做， 但是丁丁不聽， 玩的更興奮了， 媽媽只好說， 好吧， 你玩吧， 我不理你。 丁丁在騎扭扭車， 媽媽在撿地上的棗， 丁丁就騎著車子撞媽媽， 媽媽說， 你撞我我很疼的， 你不准撞我， 丁丁邊笑邊撞， 媽媽說， 你太不聽話了， 你本人騎吧， 我不理你了， 我走了。 丁丁追著媽媽， 媽媽說你假如再這樣， 我就真的不理你了。 丁丁容許媽媽以後不這樣。 媽媽讓丁丁把方才的棗撿起來， 丁丁不撿， 媽媽說， 你不撿， 我就打你屁屁了。 丁丁還是沒有做。 丁丁讓媽媽幫著丁丁踩玩具， 媽媽說我不去， 丁丁說， 你不幫我我就踩你。 看了這一段大家能曉得丁丁為什麼會說出這樣的話嗎？由於家裡只要媽媽，
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還有一個最重要的就是， 媽媽經常說我不理你， 我走了， 這樣對孩子的傷害很大， 所以招致丁丁不去幼稚園， 由於他怕媽媽不要他， 不來接他。 教師通知丁丁媽媽， 你不能再對丁丁說不理他了， 要走了之類的話， 然後丁丁緊跟著給媽媽說， 媽媽你聽見了嗎， 你可要記住啊， 以後不能這樣說啊。 這一句話深深的觸動了媽媽， 媽媽心想， 我的天呢， 我無謂的一句話， 居然在孩子心裡起了這麼大的作用， 孩子不斷都沒有平安感啊。
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而且丁丁不喜歡給人打招呼， 一次爸爸要出差， 媽媽說， 丁丁給爸爸再見， 丁丁跟沒聽見似得， 本人玩本人的， 爸爸也不在意， 推門就走了， 媽媽也沒有責怪丁丁， 送走了爸爸， 媽媽繼續忙別的。 這個時分假如媽媽拉著丁丁一同給爸爸說再見， 把爸爸送到門口， 可能丁丁會更曉得再見的含義。 所以， 禮貌是在家裡學的。 家庭也是一所學校。 假如孩子很難承受的時分， 我們能夠把它換做一種遊戲， 比方我們這樣說， 丁丁啊， 爸爸要出差了， 我們一同給爸爸說再見好不好呢？可能丁丁會更覺得有趣啊。
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丁丁的父母固然具有豐厚的家財， 但在撫育和教育子女上， 卻是十足的貧窮。 不曉得如何與孩子相處；面對孩子的不當言行手足無措；根本的生活常識也沒有對孩子停止合理的教育。 而他們也沒有留意到本身不當的言行舉止也曾經被孩子牢牢記在心中並時不時的被效仿。更值得一提的是，孩子坐車的時分，父母要把車門一鍵鎖死，孩子趴在窗戶上玩，亂動，不當心就會翻開車門，太風險了。
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①對父母的依賴是孩子的天性，但是丁丁的表現卻遠比同齡孩子劇烈得多。當聽到要去上幼稚園時，丁丁極為惡感和焦慮，對父母的不舍恰恰反映了他心理上對家長的依賴。
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②關於丁丁的一些不當行為，家人總喜歡以“不理你了”、“我走了”等言辭停止批判，這樣的言語刺激不但關於孩子行為的糾正沒有好處，反而讓孩子一直處於不安的狀態，擔憂父母真的會離他而去。
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③平安感是孩子最根本的心理需求之一，良好的心理平安不但讓孩子的生長愈加積極安康，對孩子今後人格的構建也是極為有利的。家長在日常哺育，特別是孩子行為不當時，更應該留意言語、肢體的反響，不要由於一時的激動，說出或做出一些讓孩子感到恐懼或不安的話或行為，增加孩子內心的不安。
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①孩子的安康生長離不開父母的關注。父母首先需求學會如何同孩子溝通和交流，理解孩子的心事，才幹讀懂孩子的行為。②早期教育中需求增強學習的不只是孩子，更是父母。學習科學的早教學問、理解早期教育中種種小門道、小技巧，將會在孩子的生長中愈加得心應手。③丁丁如今的一切問題癥結都不是自然構成，而與爸爸媽媽親密相關。早期教育不只是對孩子的教育，更是父母家長的教育。專業的早教學問和豐厚的早教工具關於孩子的早期生長而言十分重要。
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而他們也沒有留意到本身不當的言行舉止也曾經被孩子牢牢記在心中並時不時的被效仿。更值得一提的是，孩子坐車的時分，父母要把車門一鍵鎖死，孩子趴在窗戶上玩，亂動，不當心就會翻開車門，太風險了。
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①對父母的依賴是孩子的天性，但是丁丁的表現卻遠比同齡孩子劇烈得多。當聽到要去上幼稚園時，丁丁極為惡感和焦慮，對父母的不舍恰恰反映了他心理上對家長的依賴。
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②關於丁丁的一些不當行為，家人總喜歡以“不理你了”、“我走了”等言辭停止批判，這樣的言語刺激不但關於孩子行為的糾正沒有好處，反而讓孩子一直處於不安的狀態，擔憂父母真的會離他而去。
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③平安感是孩子最根本的心理需求之一，良好的心理平安不但讓孩子的生長愈加積極安康，對孩子今後人格的構建也是極為有利的。家長在日常哺育，特別是孩子行為不當時，更應該留意言語、肢體的反響，不要由於一時的激動，說出或做出一些讓孩子感到恐懼或不安的話或行為，增加孩子內心的不安。
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①孩子的安康生長離不開父母的關注。父母首先需求學會如何同孩子溝通和交流，理解孩子的心事，才幹讀懂孩子的行為。②早期教育中需求增強學習的不只是孩子，更是父母。學習科學的早教學問、理解早期教育中種種小門道、小技巧，將會在孩子的生長中愈加得心應手。③丁丁如今的一切問題癥結都不是自然構成，而與爸爸媽媽親密相關。早期教育不只是對孩子的教育，更是父母家長的教育。專業的早教學問和豐厚的早教工具關於孩子的早期生長而言十分重要。
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