在中國的歷史上， 女性當權的例子很多很多。
陪著兒子公子稷去燕國做過人質的秦宣太后；承受兒子惠帝劉盈為保如意而跟自己反目的呂後；看著一個個兒子不成器唯一像自己的太平卻是個公主的武則天等等， 這些母親手握皇權， 但也同樣有母愛， 同樣也是望子成龍， 慈禧也不例外。
康熙五歲就開始讀書， 十三歲的時候就能文能武， 然後開創了康乾盛世。 慈禧想效法孝莊培養康熙的方法去培養自己的兒子， 也十分希望自己的兒子能像康熙帝一樣， 做出一番成績， 成就一番偉業。
慈禧， 一心想把自己的兒子培養成一個卓越的帝王！
於是， 慈禧就在朝中就自己的兒子找了四個博學多才的老師， 並且派了綿愉來督促和管理兒子的學習生活， 以及找人來陪讀。
慈禧為兒子專門定制了課程表， 課程作息都有一個緊密的安排， 德智體美多方面發展。
慈禧對兒子的要求是成為全能型人才：
語言能力要精
漢語， 滿語， 蒙語必須都要會
動手能力要強
騎馬， 射箭， 放槍都要樣樣精通
就在慈禧萬事俱備的時候， 她忽略了一點， 她想培養好自己的孩子， 本無可厚非，
就在同治皇帝上課的第一天， 老師發現他根本是不知個所以然的， 不是因為他太笨， 而是因為他太小。 學習是要有興趣才行的， 慈禧一開始就給同治皇帝的不是興趣而是壓力， 這樣的話就扼殺了他學習的興趣， 從此不再喜歡讀書。
同治皇帝從此沒有了個人的時間和空間， 面對超乎年齡的極限壓力， 同治皇帝開始嬉鬧， 注意力不集中， 倦怠， 不認真學習。 開始叛逆， 注意力放在了其他方面。 隨著年齡的增長， 與慈禧的隔閡也越來越大......
同治皇帝後來開始縱欲， 經歷了一段對自己的人生極其不負責任的時光， 經常跑出宮外去遊戲。 凡是有女子的妓院酒館等， 他都去。 慈禧在皇權的蹂躪下， 早就沒有了母親應該有的溫柔， 所以這個時候也沒有適當的把同治皇帝拉回正軌。
是慈禧的逼迫， 讓同治倦怠學習；
是慈禧的不管， 讓同治放縱嬉戲；
是慈禧的貪權， 讓同治前途盡毀；
同治皇帝的不成器， 慈禧要負全責......