每一本繪本都如同一扇內藏驚喜的大門， 引領著孩子們走進瑰麗奇幻的故事王國， 繪本成為現在父母和孩子共用親子時光的方式， 受到越來越多父母歡迎。 作為愛給孩子讀繪本的媽媽， 你是否遇到過困惑？是否踩到一些“雷區”呢？你讀繪本的方法正確嗎?一起來看看讀繪本過程中， 有哪些誤區。
誤區一：頻繁提問並期待孩子做出回答
許多媽媽給孩子讀繪本的時候， 會通過提問的方式和孩子互動， 並認為此方式可以提高孩子對繪本的理解力。 比如， 讀完灰太狼的故事後， 你是否會對孩子提出類似問題：這本書好看吧？這本書講的是什麼故事？後來怎麼樣了？有幾隻狼？你知道小紅帽為什麼被狼吃了嗎？好心有好報，
《三隻小豬》
這樣的提問會導致一個問題：孩子聽故事就不是輕鬆愉快的了， 因為故事有趣， 孩於被深深吸引，
這一輪準備過後再要進入故事時， 又會想起媽媽的提問。 在這種拉拉扯扯的狀態下聽完故事， 媽媽的讀書指導就開始了。
圖畫書不是教科書， 更不是問題大全， 它應該是孩子的快樂泉源。 讀書不是修行， 而是享受。 尤其在孩子小的時候， 大人要多花心思， 讓他們高高興興地讀書。
誤區二：把繪本當教材， 忽略精美畫面
在一些親子交流群裡， 總發現媽媽們愛問這個問題：想讓孩子學英語， 有哪些好的英語啟蒙繪本？這樣的問題可以衍生出許多， 學算數、學漢字、學唐詩等等。 請思考一下， 你給孩子買繪本的出發點， 是讓孩子從小愛上閱讀， 還是讓孩子學習？
一些媽媽說：不錯，
一些媽媽說：根本不值這個價， 內容挺無聊的， 學不到什麼東西。
對於孩子們來說， 看著圖畫書， 一個人沉醉在幻想世界的這一刻， 正是他們與圖畫書的故事世界融為一體的一刻， 也是孩子們真正在閱讀圖畫書的一刻。
性急地讓孩子們讀圖畫書中得文字、教孩子們讀圖畫書中得文字的大人們， 其實是在破壞圖畫書對孩子們起得真正重要的作用， 是在剝奪孩子們讀圖畫書時所感受到得真正樂趣。
《開心小豬和大象哥哥》
日本繪畫大師松居直認為：圖畫書對幼兒沒有任何“用途”， 不是拿來學習東西的， 而是用來感受快樂的。
當然， 繪本也不是用來欣賞繪畫的圖書， 繪本插圖的作用在於幫助孩子們在心中想像故事的世界。 不能被表面上的華美所誘惑， 而忘記了插圖的真正作用——是否表現了故事的內容。
誤區三：
急切教孩子認字， 讓孩子自主閱讀
不少媽媽面對這樣的問題：孩子有4-6歲， 能認識簡單的字，
並且有許多媽媽以孩子比同齡人認更多字為榮。 其實， 即便幼兒能獨自閱讀圖畫書， 也不過是只有五六年的人生經驗， 不能豐富閱讀圖畫書中敘述的內容， 所以終究是追著字讀罷了。
《小王子》
而成年人卻有很多人生經驗和讀書經驗。 當成年人發自內心地給孩子閱讀時， 圖畫書的語言就會成為意象豐富的語言， 傳遞到孩子的耳中， 乃至心中。
所以， 不管孩子識字與否， 不管TA是否“長大”， 牽著TA的手， 一起閱讀吧。
誤區四：
什麼書都想買， 卻忽略孩子的感受
有那麼多種類的兒童繪本， 如何挑選？獲得國際大獎、名人推薦、暢銷、孩子喜歡、在做促銷等因素， 是大部分媽媽挑選繪本時的考慮因素， 有一條最重要的標準，卻被忽略了，那就是：從兒童立場出發的繪本。
圖畫書中，有從兒童角度創作的，也有從成人角度創作的，有從接受方的兒童的視點畫的，也有從給予方的成人的立場上講述的。
《小蝌蚪找媽媽》
媽媽們在考慮圖畫書的時候，首先重視的是那些真正理解兒童的世界、用兒童的想法和心情畫出來的書。換句話說，不是兒童被動接受的圖畫書，而是那些能讓兒童主觀感受到“呵，這是我的世界”的繪本，能夠走進兒童世界的繪本。而判斷的標準很簡單：讀完以後孩子喜歡，聽了一遍有一遍還想聽。
繪本對大人而言，只是簡單文字，對幼兒來說，卻是一個世界。你讀繪本的方式正確嗎？讀繪本是一個長期的過程，掌握方法才能和孩子共用親子時光，從小愛上閱讀。
在新解第三課堂，有很好提高雙語閱讀與演講的展評！讓孩子們在與同齡人互動中成長！讓孩子們愛上雙語閱讀，從小培養良好的閱讀閱讀，並讓英語水準在不知不覺中提升。下面就為大家介紹2017第四季度重要的項目，家長也可以通過公眾號下方的活動報名功能表選擇對應的選項瞭解該專案的報名情況。
第六屆上海小學生英語故事閱讀與演講展評
由《二十一世紀學生英文報》小學版上海地區展評組委會、智輝文化傳播主辦。旨在培養學生英語實際運用能力，激發學生英語學習興趣，鍛煉學生英語思維能力，鞏固和加深學生對語言的理解和運用。
參賽物件：初級組（一年級）、中級組（二、三年級）、高級組（四、五年級）
材料費：展評材料 110元/套。
注：展評初、複、決賽均不收取報名費
報名方式：電話預約登記，上門現場報名
報名電話：52390733、63222822
報名地址：靜安區柳營路777號盛源生活廣場315室
浦東新區惠南鎮靖海路504弄83號
如有疑問，請來電諮詢
電話：021-63229500
文章轉編自哈沃美國小學，如有侵權請告知刪除
有一條最重要的標準，卻被忽略了，那就是：從兒童立場出發的繪本。圖畫書中，有從兒童角度創作的，也有從成人角度創作的，有從接受方的兒童的視點畫的，也有從給予方的成人的立場上講述的。
《小蝌蚪找媽媽》
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