小佳兩歲半了。
眼前的這個小人淘氣精靈，
特別惹人喜愛。
從2歲四個月開始，
她就能逐漸牙牙學語，
懂得一些事情了。
還經常說一些稀奇古怪的話，
或許只要她自己才懂得。
估計是我從小帶她玩的親子遊戲和閱讀比較多吧，
她的觀察力和動手能力一直很強，
編故事和拆裝積木也都是不在話下。
這天，
我看著家裡這一大堆書忽然有了一個新奇的想法。
既然小佳願意參與動手，
那麼我何不試著培養她的簡單職業體驗呢？最好的道具不就是這些書嗎？我記得她在每次在超市或者乘車的時候都爭著打卡，
這次我就和她玩一個過家家的升級版——“賣書員”。
有了這個主意， 我高興的把小佳叫到身邊， 親切的說：“佳， 媽媽帶你玩一個遊戲吧？你從來都沒有玩過， 想不想跟媽媽玩？”
“想！”小佳高興的回答，
還跳了起來，
欣喜的眼神裡透露著渴望。
我故作神秘的說：“來，
讓我們一步一步做!”
“恩！”只見她屁顛屁顛的跟在我身後， 等我安排。
“現在呢， 我們來玩一個賣書的遊戲。 首先， 我們把書都收集起來， 擺到沙發上。 注意哦， 你把每一套書都按種類和大小擺， 看看能不能做到。 ”
一開始， 她有點摸不到我的意思， 把找出的書一本一本到處扔， 就是不好好擺。 我不急不躁， 在旁邊先做著示範， 後來她明白了我的意思， 也跟我一起擺起來。 布書、圖畫書、兒歌書， 洞洞書， 還有各個圖書館借來的書， 都被她一一擺好， 眼前的她從來沒有這麼興奮和認真， 邊擺著還邊咯吱咯吱的笑， 特別有成就感。
不一會， 她的各種書都被我們擺好了。 真是不整理不知道， 一整理嚇一跳呢， 從小到大我為她購置的書也算是多種多樣了， 林林總總加起來數量的確也不少。
“好了， 佳。 下一步咱們這樣做。 ”我拿出事先準備好的錢幣模型紙， “現在你來選， 是你先賣書給媽媽，
小佳聽我這麼說， 似乎是懂了我的意思。 她撇撇嘴說：“我先賣！”
“好！”於是， 我就站在茶几外面， 她跟著跑了過來。 我噗嗤笑了：“佳， 你是賣書的， 要到裡面去。 ”她這才明白過來， 乖乖的回到了沙發旁邊。
“佳，去把那本小熊書皮的書給媽媽拿來，我要買。”我一本正經的對小佳說。
只見她認認真真的回過身去，很快的速度把我的那本“目標”找到，直接就遞給了我。
我高興的誇她：“小佳真棒！下次給我書的時候，你要雙手遞給我哦！”然後，我也找了一張“10元錢”，雙手遞給她，她就輕輕的放在了旁邊的小袋子裡。
為了鞏固對她的鍛煉，我就又來了一輪“買書行動”，而且故意讓她去找那種不太好拿的書，鍛煉她的分辨能力，拿錯了我就不要，堅持要她把對的拿給我。這次孩子想起來了，剛想把書遞給我的時候，我說雙手給我啊，她就趕緊把書雙手遞過來，我拿到書，高興的說：“謝謝！”當她接我遞給她錢的時候，也是雙手拿回，並且工工整整的和上一張錢摞起來，滿臉高興與自豪。
這一切我看在眼裡，喜在心中。在這個簡單的事務中，很多事都是我沒有教過她的，她能這麼快接受一件新的活動，邊學邊做，什麼社交、協調、財商、情商都包含了，這在外面價格不菲的早教中心，不也是同樣的思路與實施嗎？
進行了兩輪“買賣”之後，我們互換角色，她來選我來賣。從接書到遞錢，動作都是嫺熟而老道，又讓我看到了孩子超強的模仿力。在一旁觀戰的姥姥奶奶也是樂得合不攏嘴，她們都在誇我的小佳真是優秀，也對我的教子互動方式非常贊成，她姥姥說：“你帶孩子的這個遊戲特別好，她很快就都懂了。”
就這麼玩了好幾輪，她有些累了。我說：“佳，那讓我們把這些可愛的小書們都送回家吧！”
對於一個喜歡收納的孩子來講，沒有比這麼要求更讓她感到快樂的了。於是，我們就分門別類的把這些書都摞好後，按照剛才的樣子放回了廚子和書箱裡，小佳還把書箱推回原位。雖然這時的她額頭微微有些汗珠，但是紅撲撲的小臉上，讓我看到的分明是滿滿的喜悅。
這個低成本、好操作、無污染、無危險的家庭親子遊戲，帶給孩子的不僅僅是參與的快樂。陪孩子一起玩，似乎也讓我回到了無憂無慮的童年時光。讓這個上帝賜予我們的孩子，在童年裡有一場最美好的記憶，是我們當爸爸媽媽們最偉大的業績！
乖乖的回到了沙發旁邊。“佳，去把那本小熊書皮的書給媽媽拿來，我要買。”我一本正經的對小佳說。
只見她認認真真的回過身去，很快的速度把我的那本“目標”找到，直接就遞給了我。
我高興的誇她：“小佳真棒！下次給我書的時候，你要雙手遞給我哦！”然後，我也找了一張“10元錢”，雙手遞給她，她就輕輕的放在了旁邊的小袋子裡。
為了鞏固對她的鍛煉，我就又來了一輪“買書行動”，而且故意讓她去找那種不太好拿的書，鍛煉她的分辨能力，拿錯了我就不要，堅持要她把對的拿給我。這次孩子想起來了，剛想把書遞給我的時候，我說雙手給我啊，她就趕緊把書雙手遞過來，我拿到書，高興的說：“謝謝！”當她接我遞給她錢的時候，也是雙手拿回，並且工工整整的和上一張錢摞起來，滿臉高興與自豪。
這一切我看在眼裡，喜在心中。在這個簡單的事務中，很多事都是我沒有教過她的，她能這麼快接受一件新的活動，邊學邊做，什麼社交、協調、財商、情商都包含了，這在外面價格不菲的早教中心，不也是同樣的思路與實施嗎？
進行了兩輪“買賣”之後，我們互換角色，她來選我來賣。從接書到遞錢，動作都是嫺熟而老道，又讓我看到了孩子超強的模仿力。在一旁觀戰的姥姥奶奶也是樂得合不攏嘴，她們都在誇我的小佳真是優秀，也對我的教子互動方式非常贊成，她姥姥說：“你帶孩子的這個遊戲特別好，她很快就都懂了。”
就這麼玩了好幾輪，她有些累了。我說：“佳，那讓我們把這些可愛的小書們都送回家吧！”
對於一個喜歡收納的孩子來講，沒有比這麼要求更讓她感到快樂的了。於是，我們就分門別類的把這些書都摞好後，按照剛才的樣子放回了廚子和書箱裡，小佳還把書箱推回原位。雖然這時的她額頭微微有些汗珠，但是紅撲撲的小臉上，讓我看到的分明是滿滿的喜悅。
這個低成本、好操作、無污染、無危險的家庭親子遊戲，帶給孩子的不僅僅是參與的快樂。陪孩子一起玩，似乎也讓我回到了無憂無慮的童年時光。讓這個上帝賜予我們的孩子，在童年裡有一場最美好的記憶，是我們當爸爸媽媽們最偉大的業績！