今年9月， 河南南陽， 某中學舉行手機銷毀大會， 幾十部從學生沒收來的手機被扔進水桶， 用錘子猛砸砸爛。 10月8日， 學校工作人員回應說， 帶手機到學校不交給老師， 一旦被發現就要銷毀：“家長都很配合， 一切都是為學生好。
用手機學習， 靠譜嗎？
無獨有偶， 今年6月貴陽一所中學的視頻顯示， 一名學校教官正在操場上砸手機， 除了用類似錘子的工具砸以外， 還會用腳踩、手掰的方式輔助摧毀手機， 砸毀一部後又從旁邊的袋子裡拿出另一部， 一部手機在十秒內被砸毀。
這樣的事， 反映了教育的粗暴不假， 但對正在讀書的孩子們來說， 手機的魅力顯然要超過書本的吸引力。 不要說上學的孩子， 就是大人， 在聽課的時候也在手機不離手， 你說孩子的自控力到底會不會比大人強， 中學老師的課講得再好， 也沒有手機好玩吧？
手中物難控制？
上課玩手機， 還是要強制管理， 征得家長同意， 支持採取非常手段。 很多孩子到校上交一部， 自己偷藏一部， 您說老師怎麼辦？我要是老師， 我也沒有好辦法！不知您怎麼看？不要總批判砸手機的人， 這不是解決問題！
大人能控制自己嗎？