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借力:思想的收集和巨人的肩膀

04年的多倫多, 陰雨連綿, 高三的他帶著各種複雜的情緒望著天。 他不知道留學能帶給他什麼, 他的內心有種強烈的尋覓, 他要尋找著什麼?他不清楚, 只感覺到這是來自靈魂深處的掙扎。

後來才發現, 每次對朝舊時光回首一次, 就會對那種感覺越進一步。 他寫下:痛苦是快樂的根, 快樂是痛苦的本, 此刻, 埋我十年之苦, 長我一世之甜;他像是與靈魂在交易, 在今天看來那是他人生中最重要的選擇。

十年前, 一本《致青春朋友》, 他決定要匍伏十年。 時間轉眼就過, 他似乎有所領悟。 他站在一個情感諮詢師的角度,

寫下他的十年, 希望能對你有所幫助。

正文:

十年我就做的第四件事。

堅持學習, 閱讀和寫作

書寫, 能幫我整理腦思路和邏輯, 可將我與書本與生活相互關聯。

在書寫中, 我的智慧思緒將和書中的靈魂碰撞, 再次閱讀時將自己帶入書中, 來尋找我不曾有的觀點和思想。

過程是漫長, 結果是欣慰, 現在我每每的閱讀和寫作都是為了我自己, 然而, 總有疲憊的時候, 但相對比時, 學習帶來的充實感太為重要。

當初的堅持, 更多的是無可奈何, 我所選專業就是書厚文長。

一直堅持, 就是因為我的導師及教授, 還有給我講課的學者們, 我痛苦堅持下來的獎勵就是他們的智慧。

閱讀一個小時, 或許只有一兩個有用的觀點, 可在這些觀點發揮其作用時, 它的價值遠大忍受那一小時的無趣。

幼年時我討厭學習, 只感覺到壓力、羞辱、浪費時間, 其不能讓生活更美好, 也沒有任何歡樂。

我無法在學習上追上別人, 書寫、閱讀簡直是浪費我不多的娛樂時間。

我想不到的是十年, 能讓那樣一個我,

將書掛在嘴邊, 讓書寫成為每天不可缺少的興趣。

提筆落紙, 是拿起, 是放下

未完待更······

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