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你們能接受,自己的孩子,是一個平庸的人嗎?

文章的開始, 小編想“搞事情”得問一個紮心的問題!

你, 能接受自己的孩子, 是一個平庸的人嗎?

請各位家長, 摸著良心回答!

這個問題, 小編也想了很久, 而我私以為, 絕大部分的中國父母應該都無法接受孩子的平庸, 甚至會覺得平庸這個詞, 特別刺耳!

為此, 小編特意問了一下度娘, 平庸, 意指普通、尋常而不突出, 一生碌碌無為, 總是依附如風, 無法鶴立雞群, 做不到萬眾矚目。

當這一連串四字成語砸向我們的眼球, 確實紮心了!

誰, 都期望著自家孩子, 能夠成為人中龍鳳, 成為讓家長“倍兒有面”的驕傲, 孩子還小的時候,

在家長的眼中, TA的一舉一動看起來, 都很了不起!

2個月左右, 偶然間發出了類似“baba”的聲音, 全家人驚呼TA是個語言天才;

剛到1歲, 聽著媽媽手機裡歡快的音樂, 蹦蹦跳跳得像個根本停不下來的小陀螺, 於是都斷言TA有藝術細胞;

還不到2歲, 就縱橫社區裡的健身角, 單杠、拉環玩得特別溜, 爺爺忍不住贊TA說“我們家, 也要出一個奧運冠軍了”......

而家長們這份因為孩子的優秀, 而萌生的驕傲, 突然有一天, 戛然而止了!TA的光芒不復從前, 尤其是站在“別人家孩子”的身邊, TA開始變得平庸得不能再平庸了!

家長們開始嘗試各種辦法, 可奈何已經為孩子提供了最優的學習環境、成長空間, 甚至把自己都“搭了進去”, 日日陪著孩子學習, 36計都使成了72計, 但孩子還是在走向平庸的路上, 一去不復返了, 家長們的心中怎能不失落焦慮!

平庸, 不是絕對的

優秀, 是在別的地方, 花開爛漫

如果說, 只有成績優異、考上大學才能算優秀, 那《請回答1988》裡, 複讀7次的金正鋒, 一定是平庸中的戰鬥機了。

作為一個複讀生,

小編原以為他會抱著咬定青山不放鬆的心態, 日日啃書, 出人意料的, 他總是“不務正業”。

吃飯的時候, 抱著本黃頁, 似要翻到天荒地老;

他收集各種郵票、唱片, 甚至坑上全體小夥伴;

他給電臺寫信, 一封接一封;為了打破迷之戰績, 他在遊戲廳瘋狂闖關;

他還在聊天室做答題小達人, 為了遍嘗美食去寺廟禪修, 做“生活技能滿分”的家務小能手;

他戀愛、疊千紙鶴、玩各種無聊的遊戲......

就是這樣一個用生命在玩, 在學習上平庸到穀底, 讓媽媽氣到暴走, 看起來完全不優秀的他, 最後成了韓國首屈一指的美食家。

學習上, 複讀7次的他, 的確平庸, 但憑藉著對美食的喜愛與天賦, 他在事業上, 達到的高度, 難道不是優秀嗎?

有人說:“上帝會為每一隻'笨鳥'都準備一根矮樹枝。

”當親愛的孩子, 找到最合適自己的那根樹枝, TA未必會發光, 但卻一定會成為自己人生的主角!

越用力越事與願違

為什麼不能承認孩子的平凡

鄰居小x是一個非常可愛懂事的孩子, 可他家時常會拉響“山雨欲來風滿樓”的警報。

小x的爸爸媽媽是十分優秀的高知份子, 在各自領域都有著不俗的成就, 所以, 毫不誇張的講, 小x的媽媽在他尚在繈褓中嗷嗷待哺時, 就對他抱以厚望, 並立下宏圖偉志, 要將他培養成出類拔萃的人才!

孩子還小的時候, 媽媽就通過聽話給糖, 不聽就打的方式, 讓小x背完了《唐詩三百首》, 還規定每天都要讀名家美文, 如是堅持了數年。

然而, 等孩子上了初中, 每次語文考試, 他的閱讀理解, 總出人意料的不能得分!

小編都想替這位母親, 問一遍“why!why!!why!!!”。

之後, 小x媽媽陷入了不理解、不接受、生氣、痛恨、甚至絕望的“包圍圈”, 她每天都要給自己暗示、強調八百遍, 那是自己親生兒子, 才能勉強克制自己不動手的衝動。

但值得慶倖的是, 痛定思痛,小x媽媽有所覺悟:“我終於意識到,他只是在這方面,沒有天分,我一味的強求他優秀,多麼殘忍啊!”

能清晰認識到自己孩子的平凡,這實在是一件很幸運的事。從本質上,這是父母正確認識孩子、接納孩子、在教育這件事上與自己和解的“大躍進”!

不管是選擇承認孩子的平庸,或是去相信孩子的大器晚成,亦或是陪伴著孩子去不懈尋找適合TA的方向,都請您記住揠苗助長只會加速禾苗的“枯萎”,逼迫、強求、填鴨教育......只會起到反效果。

父母能做的,是幫助孩子去發現自我,教會TA自尊、自律、自愛,並永遠支持TA去規劃自己的人生。

要用您眼中的優秀去捆綁孩子,更不要讓平庸“綁架”您的教育。

平庸沒有什麼大不了

在選擇接納、釋懷、放過孩子也放過自己的路上,您的焦慮,我們都懂!

痛定思痛,小x媽媽有所覺悟:“我終於意識到,他只是在這方面,沒有天分,我一味的強求他優秀,多麼殘忍啊!”

能清晰認識到自己孩子的平凡,這實在是一件很幸運的事。從本質上,這是父母正確認識孩子、接納孩子、在教育這件事上與自己和解的“大躍進”!

不管是選擇承認孩子的平庸,或是去相信孩子的大器晚成,亦或是陪伴著孩子去不懈尋找適合TA的方向,都請您記住揠苗助長只會加速禾苗的“枯萎”,逼迫、強求、填鴨教育......只會起到反效果。

父母能做的,是幫助孩子去發現自我,教會TA自尊、自律、自愛,並永遠支持TA去規劃自己的人生。

要用您眼中的優秀去捆綁孩子,更不要讓平庸“綁架”您的教育。

平庸沒有什麼大不了

在選擇接納、釋懷、放過孩子也放過自己的路上,您的焦慮,我們都懂!

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