3歲~6歲的兒童多好動，同時注意力維持時間較短，這是一種正常現象。不過多動症的症狀和孩子的這種天性有一定的相似度，怎麼進行多動症的診斷呢?對於多動症的診斷，今天就請專家為我們詳細講講。
多動症的診斷基礎是根據對兒童行為的主觀判斷做出，需注意的是要求觀察兒童在多個環境下的表現，因此通常需要在詳細詢問病史的基礎上，還要求教師和家長對兒童的行為做出正式的評估，常用Conner父母問卷和教師問卷，然後根據病史和問卷結果，依照多動症的診斷標準獲得診斷。
到目前為止多動性障礙沒有可靠一致的實驗室檢查，也沒有客觀性的診斷金標準，因此出現了不少地區過高的發病率，是值得重視的，特別要注意不能將某些氣質類型的兒童誤認為是多動性障礙。
多動症的診斷要點有：①起病年齡早，症狀持續存在超過半年。②症狀標準：注意缺陷和活動過度二大類症狀必須同時存在，缺一不可。而且必須在一個以上場合中表現突出。③易衝動、行為魯莽、做事不顧場合、不重視社會或學校的規範、學習問題等問題可以存在，但這類症狀不是診斷本症所必須。④同時存在多動和品行障礙的特徵時，如果多動廣泛而嚴重則診斷為“多動性品行障礙”。⑤如同時存在廣泛性發育障礙、智力低下或情緒障礙，則診斷上優先考慮此類疾病，而不是多動性障礙。
以上就是“多動症的診斷”的介紹，僅供參考。專家提示：多動症的診斷有很多方法，家長需要仔細觀察孩子異常，為多動症的診斷提供更多的依據。如果你還有其它問題，請諮詢我們的線上專家進行瞭解。
多動症