3-6歲的孩子應該慢慢的學會自己管理自己了，學會監督和評價自己的行為，為自己“打分”。
獨立的管理好自己的生活
教孩子管理好自己的生活，並不僅僅是讓孩子學會做某種事，而且也是在培養孩子良好的生活習慣，是孩子將來能夠更好地適應社會，為將來的生活奠定扎實的基礎。
教會孩子管理和評價自己的行為
今年在室內環境設計時，為了能讓孩子學會自我評價，我製作了一張表格，將孩子的各項活動排列在表格內，貼在教室的正前方都能夠得著的位置。
讓孩子每天為自己做記錄，每到放學前半個小時，我先讓孩子們安靜的想一想自己這一天在幼稚園的表現如何，自己認為做的好的孩子就可以在後面貼上小花，做的不好的貼上八叉。
如果哪個孩子在一周內都表現良好，或大有進步，就進行鼓勵，給予獎勵。慢慢的孩子們意識到重要性，開始如實的操作，孩子們似乎變得成熟許多，學會了反思。
我想應該讓孩子從小學會客觀真實的評價自己，這樣做是有利於孩子改正自己的缺點的。
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