優秀人民教師|春波南苑幼稚園 吳飛萍:動人的旋律,深情地演繹
也許,她譜寫的
只是簡單又簡單的音符
沒有轟轟烈烈
更沒有驚天動地
但卻平凡、富有創意
你聽,這是一曲
幸福又動人的旋律
清純、溫馨而深情
——題記
吳飛萍,幼稚園一級教師、市教壇新秀、區優秀教育工作者、區優秀人民教師,濱江區春波南苑幼稚園北區園區主任。從教十四年來,她始終如一日,忘我工作。作為一名教育工作者,她傾注教壇,樂於奉獻。在同事眼中,她熱情、開朗,朝氣蓬勃,是工作的好夥伴;在孩子心目中,她可愛、可親、可敬,
用情感化,用愛教育
要想做好幼兒的教育工作, 其實並不容易,它需要老師付出極大的耐心與無限的愛心。都說“如果誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育好孩子”, 吳老師一直堅信這句話的力量,並把它內化為自己和園區老師的教育行為。有一個新插班幼兒,有些自閉、不說話、膽子小。插班登記時,吳老師也特意瞭解孩子情況,隨後孩子的表現吳老師都去關注著,
用心做事,用智同行
作為一名新管理者,她對教育事業滿懷熱忱,執著追求,認真聽取園長的建議和指導。本著“服務幼兒、服務教學、服務教師”的理念,敬業愛崗,對自己所負責的業務工作賦予了強烈的創新意識和創新能力,為幼稚園保教品質的提升發揮了重要作用。在面對幼稚園新教師多的現狀,
用學致用,用習得獲
生有涯而學無涯。在做好本職工作的同時,她從未放鬆過學習,以提高自己的理論水準。除看書、雜誌,學習最前沿的幼教理論,工作期間,積極參加各種培訓,汲取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里,不積細流無以成江河”,她注重平時的積累,將日常工作中的反思、收穫和點滴啟示記錄下來,以促進教學水準的提高。她所執教的活動多次獲市、區一二等獎,所撰寫的論文、課題也多次獲佳績。都說“學以致用,習有所得”,吳老師用自己的實際行動詮釋了這句話的真諦。
教育,是一份耗費心力的事業,個中滋味只有置身其中的人方可體會。她說:“我從事的工作雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我仍以擁有這份平凡和富有創意的事業而驕傲、而自豪”。
因為她的傾聽,教師願意向她吐露真言;因為她的傾聽使教師感受到自身的價值,感受到民主管理的真正涵義;因為她的傾聽增強了教師對她的信任感和集體的凝聚力。在她的幫助指導下,多位老師執教的課題獲區好成績。除了園區管理,她還出色地完成家長學校、親子園等工作,儘管工作繁忙,但她也從無怨無悔。用學致用,用習得獲
生有涯而學無涯。在做好本職工作的同時,她從未放鬆過學習,以提高自己的理論水準。除看書、雜誌,學習最前沿的幼教理論,工作期間,積極參加各種培訓,汲取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里,不積細流無以成江河”,她注重平時的積累,將日常工作中的反思、收穫和點滴啟示記錄下來,以促進教學水準的提高。她所執教的活動多次獲市、區一二等獎,所撰寫的論文、課題也多次獲佳績。都說“學以致用,習有所得”,吳老師用自己的實際行動詮釋了這句話的真諦。
教育,是一份耗費心力的事業,個中滋味只有置身其中的人方可體會。她說:“我從事的工作雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我仍以擁有這份平凡和富有創意的事業而驕傲、而自豪”。