井陘礦區第一小學:落實常規工作 提高教學品質
教學常規是學校工作的核心,是學校的立足之本。為了強化教學常規管理,確保教學環節的扎實推進,提高教育教學品質,11月17日上午區教研室由蘇瑞紅主任帶隊,對第一小學課堂教學,
教研室成員分三組,深入到各個年級各個學科進行聽課。蘇主任和馬祿華老師一組,分別聽了6.2班、5.7班的兩節數學課和6.5班的一節課科學,課後與五、六年級的數學老師針對小升初的計算問題、中差生的輔導問題互相交換意見,
聽課與研討結束後,
(趙江彤)
(趙江彤)
教學常規是學校工作的核心,是學校的立足之本。為了強化教學常規管理,確保教學環節的扎實推進,提高教育教學品質,11月17日上午區教研室由蘇瑞紅主任帶隊,對第一小學課堂教學,
教研室成員分三組,深入到各個年級各個學科進行聽課。蘇主任和馬祿華老師一組,分別聽了6.2班、5.7班的兩節數學課和6.5班的一節課科學,課後與五、六年級的數學老師針對小升初的計算問題、中差生的輔導問題互相交換意見,
聽課與研討結束後,
(趙江彤)
(趙江彤)