小孩子對生理現象有一定認知後，家長如何提升孩子的生理審美觀？

案例一：

兒子7歲，上小學一年級。一次，我們去一家西餐廳吃飯，

他發現旁邊的桌子上放著一本娛樂雜誌，就拿來翻看，看到了一些國外的明星穿著比基尼，還有女明星和男明星很親密的照片。他看了很久，我當時不知道如何說，也不敢阻止他。在我們吃完飯準備離開時，兒子說：“你和爸爸去外面等我！”他在裡面看了七八分鐘的樣子才走出來。前天，我帶他去買藥，藥店裡安全套的擺放位置剛好在他的視線內，安全套的包裝上有很多那種比較裸☆禁☆露的圖片。他說：“媽媽你去買藥吧，我在這兒等你！”我沒同意，說這些是大人的用品，就把他拉走了……這樣的情況以後再遇到時咋辦呢？

首先，父母要正面引導。

當孩子在看明星穿著比較暴露的照片時，媽媽可以主動與孩子談論這個話題，瞭解孩子的心理。比如，媽媽可以坐到孩子身邊，以欣賞照片的方式與孩子交流：“哇，這些明星好漂亮！”這樣的方式讓孩子心理能夠放鬆，

和媽媽交流。交流中媽媽內心要明確此次交流目的，那就是讓男孩懂得人體是大自然傑出的作品，男性和女性的身體都有其特別的美，人們應該懂得欣賞這樣的美，所以會有這樣的書來將人體的美展示出來。媽媽還要讓孩子知道相互喜歡的男人和女

人，會有身體親密的接觸，這是一種美好的情感，是人類表達愛的一種方式。以此目的為出發點與孩子進行交流。

其次，父母要把握好孩子行為的界限。

當孩子提出讓父母到西餐廳門口等他的時候，孩子對父母試探的界限已經超出了父母的接受程度，父母心裡非常清楚孩子的目的，卻違心地順從了孩子的要求。此時，父母可以問孩子：“為什麼要我們到門口等你呢？你還需要做什麼嗎？” 這樣我們就表明了對這件事情的界限，讓孩子清楚地知道父母的態度，孩子才能夠平靜地調整自己的行為。

案例二：

女兒8歲，在報紙上看到有關藝術學院人體模特的報導，是那種脫光衣服的裸☆禁☆體模特，回家後問我：“媽媽，你不是說隱私部位不能隨便讓別人看見的嗎？

為什麼這些模特不穿衣服，讓別人畫自己的身體呢？這個人體模特的職業不好，隱私部位別人都看到了。”我說：“不管好不好，反正我家女兒不做這個職業，別人家的孩子我們不管。”爸爸告訴她，美術學院的人體模特就是用這種方式工作和賺錢的。

她對爸爸說：“這種職業不好，賺錢可以有很多方式的呀？為什麼非要這樣賺錢？”我告訴女兒人體模特是一種職業，是藝術，是把人體美展現給大家，可我感覺女兒對此充滿了疑惑。

不可以暴露自己身體隱私與人體模特裸☆禁☆露身體的工作方式產生了矛盾，女孩因此產生了困惑，媽媽不接納人體模特的職業也影響到了女兒對人體模特的看法。父母在面對女兒這個困惑時，可以告訴她：第一，身體的隱私是不可以隨意暴露的，這一點沒有改變；第二，人體是大自然最傑出的作品，在這個社會上，有些人的職業就是將人體的美以藝術的方式呈現給大眾，於是，就需要一些人做人體模特，讓另外一些人把身體的美畫出來，或者拍攝出來，為這個世界創造出人體藝術之美；第三，人體模特也是一種美的職業，一些人選擇了從事人體模特作為自己的職業，就像我們選擇做醫生、老師、足球運動員、售貨員等一樣，無論一個人從事怎樣的職業，都需要得到每一個人的尊重；第四，每個人都有自己賺錢的方式，只要他們遵守法律法規，每個人都有自由選擇自己喜歡的賺錢方式。從這幾個方面與孩子交流，這樣既昇華了孩子的性審美，也可以培養孩子的包容心。

父母在面對女兒這個困惑時，可以告訴她：第一，身體的隱私是不可以隨意暴露的，這一點沒有改變；第二，人體是大自然最傑出的作品，在這個社會上，有些人的職業就是將人體的美以藝術的方式呈現給大眾，於是，就需要一些人做人體模特，讓另外一些人把身體的美畫出來，或者拍攝出來，為這個世界創造出人體藝術之美；第三，人體模特也是一種美的職業，一些人選擇了從事人體模特作為自己的職業，就像我們選擇做醫生、老師、足球運動員、售貨員等一樣，無論一個人從事怎樣的職業，都需要得到每一個人的尊重；第四，每個人都有自己賺錢的方式，只要他們遵守法律法規，每個人都有自由選擇自己喜歡的賺錢方式。從這幾個方面與孩子交流，這樣既昇華了孩子的性審美，也可以培養孩子的包容心。