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開學前再不做這些準備,又耽誤孩子一年!家長必看

作者:家長學習課堂,開心老師

對於孩子們來說,最開心的就是寒假了。不僅能認識很多小朋友,還能收到很多壓歲錢。可愉快的時間總是短暫的,新學期即將開始,在這裡開心老師提出一個非常嚴肅的問題,

你家孩子準備好去上學了嗎?

這個期間,孩子或多或少都會表現出“假期綜合症”,具體從三個方面表現出來:

生理上:失眠、嗜睡,還會有查無原因的頭暈、噁心、腹痛、疲倦、食欲不振等。

心理上:記憶力減退、理解力下降、厭學、焦慮、學習走神、情緒不穩定等。

行為上:拖延行為(拖延作業、起床、吃飯等)、懶散行為、逃避行為(不願談及開學)等。

對於這段過渡期,孩子的適應能力有限,

尤其是心智尚不成熟的孩子,出現這些表現都是很正常的。家長也不要手忙腳亂,要及時幫孩子收心。其實,做好這5點就可以了。

01

營造一個“收心”的環境

放假這段時間,孩子沒有學習和考試的壓力,所以日子是各種舒坦,心態也非常鬆弛。

所以,臨近開學這段期間要減少孩子去親戚家串門的次數,讓孩子的心逐漸沉下來。

家長們在家不要喝酒,打麻將,要為孩子營造一個安靜的“收心”環境。要減少孩子看電視的時間和次數,如果孩子每天看電視、玩的時間有5個小時,要一天天逐漸把時間減少到4個小時、3個小時、2個多小時,同時慢慢地一點點增加孩子學習的時間。

多讓孩子看看書、練練字、讀讀英語,減少孩子看電視的時間,

讓孩子靜下心,幫著他儘快找回學習的狀態。

02

斷舍離:跟手機說再見吧

春節期間,我們會通過手機搶紅包、掃“五福”、分享美食美景。不知不覺也放鬆了對孩子玩手機的限制。

此時,家長就要和孩子做好溝通,讓孩子對玩手機有個正確認識,

主觀認可比被動接受效果要好得多。對於“機不離手”的孩子,家長要減少他上網的時間,可以流覽新聞代替玩遊戲,給孩子一個過渡的時間。而突然“戒網”,也會讓孩子一時不能適應,從而產生抵觸情緒。

03

及時檢查作業

寒假可不僅僅是瘋玩,作業也是很多的。

這個時期家長不妨和孩子一起檢查一下作業,看看是否全部完成,如果沒有,那就要及時完成,好讓孩子提前進入狀態。

整理假期作業。提醒孩子整理假期作業,是收心的第一步。雖然假期還有十餘天,但要提醒孩子把作業整理好,拿出老師佈置的作業單,逐項檢查、核對,看是否按要求完成。如沒完成或者品質不合格,家長要及時督促孩子補齊作業,或者重做!

開學交一份整齊的作業,能得到老師的肯定和同學們的讚賞,還能提升孩子的自信,這就是新學期良好的開端!

04

調整生物鐘

寒假裡,孩子自控能力差。由於沒有學校的紀律和家長的監督,孩子很容易放縱自己,熬夜打遊戲,一覺睡到中午。

如果是這種狀態迎接開學,那麼孩子肯定會在開學前出現注意力差,上課走神等情況,這會嚴重影響孩子學習成績。

家長要有前瞻意識,在這最後一周時間裡,幫孩子調整生物鐘,一方面合理安排孩子的生活,儘量減少外出,避免產生浮躁的心理,另一方面,要督促孩子按照上學時的作息和飲食規範生活,説明孩子逐漸把生物鐘調整到“上學時”的狀態。

以便在開學的時候,可以快速進入最佳學習狀態。

05

帶孩子買一些開學要用的東西

書包、文具、筆、水杯、紅領巾、校服、鞋子等等都要提前準備好,省的開學當天丟三落四、手忙腳亂。

最好開學前幾天給孩子買幾樣新東西,比如新書包、新文具盒,這樣可以讓孩子對開學保持一定的期待感、新鮮感,一定程度上可以緩解孩子對開學的焦慮和抵觸情緒。再陪孩子去圖書館、書店等地方,感受一下讀書的氛圍,和孩子一起買點書,為新學期做準備。

還可以主動和孩子聊聊學校裡曾經發生過有趣的事,鼓勵孩子這期間多和同學聯繫,讓孩子從心理上對新學期充滿期待。

家裡有條件的,也可以準備雙新鞋子、新衣服,想想我們上學那會,最喜愛的不就是新東西嗎?

家長也不必要省這點錢,用新裝備給孩子美好的新學期祝福,讓孩子帶著愉快的心情走進新學期,孩子會更加珍惜開學時光的。記住,比收心更重要的是開心。

最後,對於孩子狀態的回歸,家長不可操之過急。

有些孩子過渡較快而有些孩子則需要耐心地培育,家長應給予他們足夠的緩衝期,慢慢適應新生活,化被動為主動,快樂學習,快樂成長。

能得到老師的肯定和同學們的讚賞,還能提升孩子的自信,這就是新學期良好的開端!

04

調整生物鐘

寒假裡,孩子自控能力差。由於沒有學校的紀律和家長的監督,孩子很容易放縱自己,熬夜打遊戲,一覺睡到中午。

如果是這種狀態迎接開學,那麼孩子肯定會在開學前出現注意力差,上課走神等情況,這會嚴重影響孩子學習成績。

家長要有前瞻意識,在這最後一周時間裡,幫孩子調整生物鐘,一方面合理安排孩子的生活,儘量減少外出,避免產生浮躁的心理,另一方面,要督促孩子按照上學時的作息和飲食規範生活,説明孩子逐漸把生物鐘調整到“上學時”的狀態。

以便在開學的時候,可以快速進入最佳學習狀態。

05

帶孩子買一些開學要用的東西

書包、文具、筆、水杯、紅領巾、校服、鞋子等等都要提前準備好,省的開學當天丟三落四、手忙腳亂。

最好開學前幾天給孩子買幾樣新東西,比如新書包、新文具盒,這樣可以讓孩子對開學保持一定的期待感、新鮮感,一定程度上可以緩解孩子對開學的焦慮和抵觸情緒。再陪孩子去圖書館、書店等地方,感受一下讀書的氛圍,和孩子一起買點書,為新學期做準備。

還可以主動和孩子聊聊學校裡曾經發生過有趣的事,鼓勵孩子這期間多和同學聯繫,讓孩子從心理上對新學期充滿期待。

家裡有條件的,也可以準備雙新鞋子、新衣服,想想我們上學那會,最喜愛的不就是新東西嗎?

家長也不必要省這點錢,用新裝備給孩子美好的新學期祝福,讓孩子帶著愉快的心情走進新學期,孩子會更加珍惜開學時光的。記住,比收心更重要的是開心。

最後,對於孩子狀態的回歸,家長不可操之過急。

有些孩子過渡較快而有些孩子則需要耐心地培育,家長應給予他們足夠的緩衝期,慢慢適應新生活,化被動為主動,快樂學習,快樂成長。