母校豐縣中學：就是那個你一天罵八遍卻不許別人說半個不字的地方
文：仙人掌
記得在先前我曾看到這樣一句話：什麼是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人說半個不字的地方。過去不懂，現在是真正的感同身受了，一晃在豐縣中學畢業這麼多年了，
天涯路遠西窗暗，
山水迢迢別夢寒。
江海有涯思無際，
孤燈一盞對愁眠。
歲月匆匆如逝川，
故園一去四十年。
萬千感慨訴紙筆，
情到深處一聲歎：
我念君時如初見，
君可思我若當年。
悉心拜讀了師兄的大作，心中頓時風雨大作波翻浪湧。不知不覺中這些字眼輪番在腦海閃現：芳華、青春之歌、山河故人、城南舊事、昨日重現、追憶似水流年、為了忘卻的紀念……
雖然母校近在咫尺，但光陰荏苒滄海桑田，早已是“物也非，人也非，事事非，往日不可追”。山水萬重，煙雨千聲，只能隔著歲月的風塵，遙遙相望。幾許情深，幾許惆悵，不思量，自難忘。
野人懷土，小草戀山。每一個人都有母校情結，每一個老生都是新生，每一個人的母校也都是一群人的母校。母校既是知識的海洋，又是友誼的橋樑，更是精神的故鄉，
到不了的是遠方，回不去的是故鄉。萬千往事，如過往雲煙；悵然回首，似鏡花水月。 此情可待成追憶，只是當時已惘然。朝花夕拾，舊夢重溫，重回那年那月，
驚歎于師兄的博聞強記，感佩于他的溫婉細膩，折服於他的文字功力。他娓娓道來繪聲繪色，他信手拈來如數家珍，他細數流年感慨萬端。那至真至純的同窗情，紮根於心底的師生情躍然紙上。同窗共讀苦中甘，師生恩誼淡後濃。他還原了母校昔日的風采，他讓母校拂去時間的塵埃，穿過陽光，披著花香，款款向我們走來。
他的文字很有代入感，讓你在渾然不覺中穿越到那個年代。思鄉之情頓生，檀板之聲無色。別夢依稀，故人依舊，風采依然。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。一樁樁，一幕幕，一件件，歷歷在目，鮮活如昨。一花一草皆有緣，一枝一葉總關情。
回憶是杯醇香的酒，
可惜我是生性健忘之人，正象魯迅先生所說，記憶零落得很，象刀刮過的魚鱗有些還在身上，有些掉在水裡了。將水一攪，有幾片還會翻騰、閃爍。 記憶又像是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨。最終變得支離破碎，只剩只鱗片爪，就象碎了一地的散金碎玉讓人慨然生歎。
總是很欽佩古之先賢，他們的內心足夠強大，他們的記憶好得驚人。無論遭遇何種境地，哪怕是經受牢獄之災，身陷囹圄，都能堅定信念以天下為己任。“不忘初心，牢記使命”，不能為國立功，則立德立言，用寫作使自己更充實，讓生命更豐盈。
因為沒有紙筆不能形成有形的文字，就把它打成腹稿，一朝撥雲見日重見光明，則著書立說警醒後人，為後人留下寶貴的精神財富。我不敢自比古人，但對他們高山仰止，景行行止，雖不能至，心嚮往之。卻流於用心不專率性而為，終至虎頭蛇尾有始無終。不由想到歐陽中石的一句：少無大志，見異思遷。不務正業，無家可歸。
煢煢白兔，東走西顧。衣不如新，人不如故。 母校王書記盛情相邀，循循善誘，語重心長，希望我為母校建校95周年獻禮，只須忠實地記錄當年的親身經歷，所見所聞所思所感，哪怕只是一些生活片斷，只要是真情實感就能打動人心。是啊，“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲”。鐵肩擔道義，妙手著文章。恩師的教誨言猶在耳暖人肺腑，卻是知易行難舉步維艱。空有滿腔熱忱一顆紅心，卻是力不從心不堪重任。
“今天我以母校為驕傲，明天母校以我為自豪。”曾是每一位莘莘學子的心聲。而我卻是年華虛度一事無成，終不能兌現自已的承諾。自知不能登高一呼應者雲集，卻也想為母校盡綿薄之力，哪怕只是發出自己微弱的聲音。“我亦飄零久，十年來，深恩負盡，死生師友。”
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?”記憶的閘門緊閉，大腦短路，才思枯竭。眼看截稿之期日近，還沒有片語隻字。看來我是交不了差了，枉費了王書記的一番苦心，有負於她的殷切期待。
幸好的是，上下屆同學佳作頻傳異彩紛呈，足以彌補這個缺憾，心裡感到些許安慰。由此以來，豐中學子懷舊之情得以安放，母校情結欣有所托。在此我由衷地向大師兄道聲：謝謝！您辛苦了！
“三杯渾白酒，幾句話衷腸。何時歸故里，與她笑一場”。展望在前，回憶在後。思念在左，珍惜在右。走在生命的旅途，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。
聚散離合終有時，從來煙雨不留人。繁華落盡與君老，歲月如歌伴君吟。懂得珍惜每一次相聚的溫馨，離別便也歡喜。
什麼是豐中母校？就是那個你一天罵八遍卻不許別人說半個不字的地方。
不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨。最終變得支離破碎，只剩只鱗片爪，就象碎了一地的散金碎玉讓人慨然生歎。總是很欽佩古之先賢，他們的內心足夠強大，他們的記憶好得驚人。無論遭遇何種境地，哪怕是經受牢獄之災，身陷囹圄，都能堅定信念以天下為己任。“不忘初心，牢記使命”，不能為國立功，則立德立言，用寫作使自己更充實，讓生命更豐盈。
因為沒有紙筆不能形成有形的文字，就把它打成腹稿，一朝撥雲見日重見光明，則著書立說警醒後人，為後人留下寶貴的精神財富。我不敢自比古人，但對他們高山仰止，景行行止，雖不能至，心嚮往之。卻流於用心不專率性而為，終至虎頭蛇尾有始無終。不由想到歐陽中石的一句：少無大志，見異思遷。不務正業，無家可歸。
煢煢白兔，東走西顧。衣不如新，人不如故。 母校王書記盛情相邀，循循善誘，語重心長，希望我為母校建校95周年獻禮，只須忠實地記錄當年的親身經歷，所見所聞所思所感，哪怕只是一些生活片斷，只要是真情實感就能打動人心。是啊，“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲”。鐵肩擔道義，妙手著文章。恩師的教誨言猶在耳暖人肺腑，卻是知易行難舉步維艱。空有滿腔熱忱一顆紅心，卻是力不從心不堪重任。
“今天我以母校為驕傲，明天母校以我為自豪。”曾是每一位莘莘學子的心聲。而我卻是年華虛度一事無成，終不能兌現自已的承諾。自知不能登高一呼應者雲集，卻也想為母校盡綿薄之力，哪怕只是發出自己微弱的聲音。“我亦飄零久，十年來，深恩負盡，死生師友。”
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?”記憶的閘門緊閉，大腦短路，才思枯竭。眼看截稿之期日近，還沒有片語隻字。看來我是交不了差了，枉費了王書記的一番苦心，有負於她的殷切期待。
幸好的是，上下屆同學佳作頻傳異彩紛呈，足以彌補這個缺憾，心裡感到些許安慰。由此以來，豐中學子懷舊之情得以安放，母校情結欣有所托。在此我由衷地向大師兄道聲：謝謝！您辛苦了！
“三杯渾白酒，幾句話衷腸。何時歸故里，與她笑一場”。展望在前，回憶在後。思念在左，珍惜在右。走在生命的旅途，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。
聚散離合終有時，從來煙雨不留人。繁華落盡與君老，歲月如歌伴君吟。懂得珍惜每一次相聚的溫馨，離別便也歡喜。
什麼是豐中母校？就是那個你一天罵八遍卻不許別人說半個不字的地方。