活著是為了什麼?二三十歲了還迷惘的看看吧!
活著,真是個沉重的話題。
余華老師的《活著》,更是對“活著”做了很好的詮釋。
二喜是個實在、有擔當的男人,雖然偏頭,但為人卻耿直善良,身體的缺陷沒有消磨他的鬥志與毅力,沒有自暴自棄、埋怨生活的不公,而是腳踏實地、勤勞苦幹。讓人印象深刻的是去福貴家與鳳霞相親,沒講什麼話,卻留意了福貴家的角角落落,隔天就帶人來更換屋頂與茅草,粉刷牆面,行動勝於一切。與鳳霞更是情投意合,為了風光地迎娶鳳霞(讓村裡人對鳳霞不再輕視與嘲笑—鳳霞小時候因生病導致聾啞),
苦根是個苦命的孩子,生出來就沒了媽媽。二喜含辛茹苦地帶他長大,
福貴,與“富貴”諧音,
福貴的父母和家珍的死是受自身身體因素的影響,算是自然狀態下的病變死亡。有慶、鳳霞、二喜、苦根的死卻充滿意外,諷刺社會的同時引人反思。有慶是給縣長夫人過量獻血而死的;鳳霞是生孩子的時候出血過多而死的;二喜是在工地上被水泥板夾死的。
在物質生活得不到滿足的社會大環境下,人們活著是為了不挨餓,是為了能吃飽,是為了能生存下去。人們關心的東西便是眼前所能看到的、拿到的、吃到的。人們的情感與情緒也與身邊的家人息息相關,因為每天相處著,身體病了或痛了都能第一時間瞭解到,然後給予及時的寬慰與關懷,這樣的感情生活充滿淳樸與渾厚,沒有物欲橫流和紙醉金迷,人們過得踏實安穩,少了利誘,少了野心,少了阿諛奉承,人與人之間的交往也變得簡單而純粹。
本書的精髓:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
依次經歷了父母、兒女、妻子、女婿及外孫的死,悲痛欲絕之後,便又重新振作,靠著頑強的意志力堅強地活著!這是作者神化了的社會人的完美形象,通過對福貴的生活經歷的描述,意在提醒我們活著的意義。福貴的父母和家珍的死是受自身身體因素的影響,算是自然狀態下的病變死亡。有慶、鳳霞、二喜、苦根的死卻充滿意外,諷刺社會的同時引人反思。有慶是給縣長夫人過量獻血而死的;鳳霞是生孩子的時候出血過多而死的;二喜是在工地上被水泥板夾死的。
在物質生活得不到滿足的社會大環境下,人們活著是為了不挨餓,是為了能吃飽,是為了能生存下去。人們關心的東西便是眼前所能看到的、拿到的、吃到的。人們的情感與情緒也與身邊的家人息息相關,因為每天相處著,身體病了或痛了都能第一時間瞭解到,然後給予及時的寬慰與關懷,這樣的感情生活充滿淳樸與渾厚,沒有物欲橫流和紙醉金迷,人們過得踏實安穩,少了利誘,少了野心,少了阿諛奉承,人與人之間的交往也變得簡單而純粹。
本書的精髓:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。