2017馬雲鄉村教師計畫 讓校園的歌聲響徹群山
甘肅舟曲縣巴藏鄉溪嶺村是個隱藏在群山深處的小山村,房屋依山而建在海拔2300米的山頂,讓這個山勢陡峭的山村甚至難覓一段平緩的道路。村裡的小學雖然規模很小,占地不足一個籃球場大小,但已是這個山村最大的一塊平地了。
惡劣的自然條件,加上陡峭的山路,無論是外面的人走進去還是村裡的人走出來都極為不易,
師範音樂專業出身的楊鋒畢業後一邊打工,一邊準備各類考試,2011年底他通過了事業編考試,成為舟曲縣巴藏學區的一位教師。到現在他還清楚地記得2012年初,校長帶著他坐進一輛“桑塔納”,
由於他是學校裡唯一的老師,很多事情都要他來處理,一次外出參加培訓時,父親打來電話,得知楊鋒不在學校,父親責怪他為什麼不給孩子上課,並囑咐他一定要教好人家的孩子,不要誤人子弟。他告訴父親,因為參加培訓就給孩子們放假了,但是缺的課會在雙休日補上。父親的囑託、孩子們渴望的眼神、鄉親們的期盼都成為楊鋒的責任。
溪嶺村居住著近200戶村民,一個老師帶著學前班、一年級、二年級三個班共50多個孩子,
兩年前,為了豐富校園文化生活,楊鋒網購了一部電腦廣播系統,儘管這項採購因為超支讓他心裡有些不快,但讓他欣慰的是,這個鄉村小學和城裡的學校一樣,告別了枯燥的電鈴、可以做真正意義的廣播操、課餘時間音樂和歌聲可以響徹遠處寂靜的山谷。(蘭州晚報記者 甘霖)
去另一座山頂的草坪放飛夢想。兩年前,為了豐富校園文化生活,楊鋒網購了一部電腦廣播系統,儘管這項採購因為超支讓他心裡有些不快,但讓他欣慰的是,這個鄉村小學和城裡的學校一樣,告別了枯燥的電鈴、可以做真正意義的廣播操、課餘時間音樂和歌聲可以響徹遠處寂靜的山谷。(蘭州晚報記者 甘霖)