教師資格證備考試題每日一練（2017.7.7）

北京師大教科文中心溫馨提示：教師資格證報名時間為9月份，考試時間為11月4號，各位同學現在就應該準備學習了，咱們北師大很多學員都已經複習過一輪了，所以各位備考教師資格證的同學要加油哦！

北京師大教科文中心整理

題目

1.[2011下] 新一輪課程改革認為，義務教育階段的課程最應體現（ ）。

A. 學術性 B. 發展性

C. 基礎性 D. 學科性

2. [2011下] 通常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，運用在教育中是強調（ ）。

A. 因材施教原則 B. 理論聯繫實際原則

C. 教育影響一致性原則 D. 教育影響連貫性原則

3. [2012上]我國全面發展教育的組成部分是（ ）。

A.德育、智育、體育、美育和心理健康教育

B.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育

C.德育、智育、體育、美育和勞動技術教育

D.普通教育、職業教育、正規教育、社會教育、家庭教育

4.[2012上] 國家實施素質教育的根本宗旨是（ ）。

A.提高個人素質 B.提高國民素質

C.培養精英 D.培養有特長的人

5. [2012下]在財政緊張的情況下，

某縣級人民政府仍然決定對城鎮中小學給予重點投入，該做法（ ）。

A. 政府對教育在財政上的支持

B. 政府對教育在文化上的支持

C. 政府對教育在政治上的支持

D. 政府對教育在管理上的支持

6. [2013上]常言道“數子十過，莫如獎子一長”，這句話啟示我們教育應該堅持（ ）。

A.以實戰鍛煉為主 B.以情感體驗為主

C.以表揚獎勵為主 D.以說服教育為主

7. [2013下]從根本上說，教師的教育威信來自於（ ）。

A.教師高尚的教育人格 B.社會上尊師重教的傳統

C.學生對教師的畏懼心理 D.教師的社會地位優勢

8.[2013下] 下面對素質教育的理解，存在片面性的是（ ）。

A.尊重學生個性發展 B.教育面向全體學生

C.促進學生專業發展 D.引導學生協調發展

9. [2014上]下列選項中，不屬於素質教育任務的是（ ）。

A. 増強學生的身體素質 B. 增強學生的心理素質

C. 促進學生道德品質的發展 D. 促進學生能力的平均發展

10. [2014上] 某小學取消了各種形式的統考，

廢除了“百分制”，而代之以“評語+特長+等級”的評價標準。學校的做法（ ）。

A. 正確，體現了評價的甄別與選拔功能 B. 不正確，沒有體現評價標準的多元化

C. 正確，體現了評價的激勵與發展功能 D. 不正確，沒有體現評價方式的多樣化

答案與解析

1.[答案] C

【解析】在新課程改革中，義務教育階段的課程設計應體現課程基礎性的特點，體現國家對公民素質的基本素質，以奠定學生在以後的成長的基礎，

故選C。

2.[答案] A

【解析】“一把鑰匙開一把鎖”比喻用不同的方法解決不同的問題。在教學中指的是教師應該按學生的特點採用不同的教育方法，體現了因材施教的教育理念，故選A。

3.[答案] C

【解析】我國全面發展教育的組成部分是德育、智育、體育、美育和勞動技術教育。

4.[答案] B

【解析】國家實施素質教育的根本宗旨是提高國民素質。

5.[答案] A

【解析】略。

6.[答案] C

【解析】ABCD項都是從知、情、行等不同的角度對兒童進行教育的方法。“數子十過，莫如獎子一長”的意思是說批評孩子的十個過錯，不如表揚他的一個長處，這句話體現的是教育孩子要用正面肯定的方法，即教育要堅持以表揚激勵為主。題幹中“數子十過，莫如獎子一長”這句話明顯體現的是一種肯定的方法，選C。

7.[答案] A

【解析】教師的威信來自于教師個人品德與教育表現，以及由此在學生及家長心中獲得的威信。如果教師只有權力威懾，而沒有師德威信，難以維護自身的師道尊嚴，也就得不到尊師重教之類的回報。

8.[答案] C

【解析】素質教育是指依據人的發展和社會發展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生個性，注重開發人的身心潛能，並注重形成人的健全個性為根本特徵的教育。

9.[答案] D

【解析】本題考查素質教育的任務。素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育，是面向全體學生、促進學生全面發展的教育，同時素質教育也成人發展的多樣性，宣導個性發展，是在瞭解學生身心發展特點的基礎上的因材施教，而不是平均發展。故選D。

10.[答案] C

【解析】本題考查素質教育下的新型評價方式。等級是指思想品德、身體心理、勞動技能等方面素質發展所達到的程度，以“優秀、良好、及格、不及格”來表述；特長是指學生的興趣、愛好和特長以學生的平時表現為依據。評語由個人自評，學生互評和教師評價。這種評價方式是鼓勵性的發展評價，評價方式和標準都是多元化的。故選C。

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“數子十過，莫如獎子一長”的意思是說批評孩子的十個過錯，不如表揚他的一個長處，這句話體現的是教育孩子要用正面肯定的方法，即教育要堅持以表揚激勵為主。題幹中“數子十過，莫如獎子一長”這句話明顯體現的是一種肯定的方法，選C。

7.[答案] A

【解析】教師的威信來自于教師個人品德與教育表現，以及由此在學生及家長心中獲得的威信。如果教師只有權力威懾，而沒有師德威信，難以維護自身的師道尊嚴，也就得不到尊師重教之類的回報。

8.[答案] C

【解析】素質教育是指依據人的發展和社會發展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生個性，注重開發人的身心潛能，並注重形成人的健全個性為根本特徵的教育。

9.[答案] D

【解析】本題考查素質教育的任務。素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育，是面向全體學生、促進學生全面發展的教育，同時素質教育也成人發展的多樣性，宣導個性發展，是在瞭解學生身心發展特點的基礎上的因材施教，而不是平均發展。故選D。

10.[答案] C

【解析】本題考查素質教育下的新型評價方式。等級是指思想品德、身體心理、勞動技能等方面素質發展所達到的程度，以“優秀、良好、及格、不及格”來表述；特長是指學生的興趣、愛好和特長以學生的平時表現為依據。評語由個人自評，學生互評和教師評價。這種評價方式是鼓勵性的發展評價，評價方式和標準都是多元化的。故選C。

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