教師資格證備考試題每日一練（2017.7.18）
北京師大教科文中心溫馨提示：教師資格證報名時間為9月份，考試時間為11月4號，各位同學現在就應該準備學習了，咱們北師大很多學員都已經複習過一輪了，所以各位備考教師資格證的同學要加油哦！
題目
1.“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話出自：（ ）。
A. 《學記》 B. 《論語》 C. 《大學》 D. 《師說》
2. 馬克思關於人的全面發展學說指出，造就全面發展的人的唯一方法是（ ）。
A. 腦力勞動與體力勞動相結合 B. 智育與體育相結合
C. 知識份子與工人農民相結合 D. 教育與生產勞動相結合
3. 小學生常常“好心辦壞事”，其原因主要是（ ）。
A. 道德情感不深 B. 道德意志不強 C. 道德認識不足 D. 道德自律不夠
4. 我國首次頒佈《中華人民共和國義務教育法》確定實施九年義務教育的時間為（ ）。
A. 1982年 B. 1986年 C. 2000年 D. 2006年
5. 優秀運動員的成功，往往要追溯到啟蒙教練的培養。這說明教師勞動具有（ ）。
A. 創造性 B. 長期性 C. 示範性 D. 複雜性
6. 在教育研究中，透過單向玻璃進行的隱蔽性觀察屬於（ ）。
A. 顯性觀察 B. 參與性觀察 C. 隱性觀察 D. 非參與性觀察
7. 如果發現有人煤氣中毒，首先應採取的正確措施是①立即打開門窗，給房間通風；②給中毒者飲水，防止口渴；③給中毒者蓋上衣服保暖；④將中毒者移至空氣流通的地方（ ）。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 在板書寫字時，教師常把形近字的相異部分用不同顏色的粉筆寫出來，以引起學生的注意，所運用的感覺規律是（ ）。
A. 感覺適應 B. 感覺 C. 感覺補償 D. 感覺對比
9. 小學生既不想完成作業又不想被老師懲罰，
A. 雙趨式衝突 B. 雙避式衝突 C. 趨避式衝突 D. 雙重趨避式衝突
10. 小學生在學習了四邊形之後在學習平行四邊形，這種學習屬於（ ）。
A. 上位學習 B. 下位學習 C. 歸屬學習 D. 並列學習
解析與答案
1. B【解析】這句話出自《論語·為政》，說明了“學”和“思”之間的關係。故選B。
2. D【解析】馬克思認為實現人全面發展的唯一方法就是教育與生產勞動相結合。故選D。
3. C【解析】小學生好心辦壞事主要是因為具備道德情感，
4. B【解析】我國首次頒佈《中華人民共和國義務教育法》的時間是1986年，第二次修訂版是在2006年。故本題應選B。
5. B【解析】題目中的描述體現了教育的長期性。長期性是指人才培養的週期比較長，教育影響具有滯後的效果。因此優秀運動員成功時往往能追溯到啟蒙教練的培養。故選B。
6. C【解析】透過單向玻璃進行的隱蔽性觀察是一種不讓被觀察者意識到自己的行為正在被觀察的觀察行為，
7. B【解析】煤氣中毒主要是指一氧化碳中毒，一氧化碳中毒是含碳物質燃燒不完全時的產物經呼吸道吸入引起中毒。因此，首先應採取的急救措施是：及時打開門窗通風換氣，迅速將病人轉移到空氣新鮮的地方，臥床休息，保持呼吸道通暢。故選B。
8. D【解析】不同顏色粉筆寫出來的字，可以引發學生的感覺同時對比，那些彩色粉筆寫的字更易吸引學生的注意。因此題幹中描述的情況屬於感覺對比。故選D。
9. B【解析】解析：寫作業和教師懲罰都是學生力圖回避的威脅性目標，因此產生的是雙避衝突。故選B。
10. B【解析】題幹中是先學習了概括性更高的概念——四邊形，然後學習了這個概念中的一種情況——平行四邊形，所以是下位學習，故選B。
那些彩色粉筆寫的字更易吸引學生的注意。因此題幹中描述的情況屬於感覺對比。故選D。9. B【解析】解析：寫作業和教師懲罰都是學生力圖回避的威脅性目標，因此產生的是雙避衝突。故選B。
10. B【解析】題幹中是先學習了概括性更高的概念——四邊形，然後學習了這個概念中的一種情況——平行四邊形，所以是下位學習，故選B。