莫道只知《誡子書》且看諸葛亮《誡外甥》
作者:唐東輝
諸葛亮的《誡子書》,是千古家書名篇,“靜以修身,儉以養德”,是他對兒子的諄諄告誡。
大概是因為這篇家書太有名了,以致人們一提到諸葛亮的家書,立刻就想到《誡子書》。
其實,除此之外,諸葛亮還有一封《誡外甥書》,也是家書中的名篇。
下面就讓我們一起來學習一番:
夫志當存高遠。
慕先賢,絕情☆禁☆欲,棄疑滯,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感。
忍屈伸,去細碎,廣諮問,除嫌吝,雖有淹留,何損於美趣,何患於不濟。
若志不強毅,
一個人應當樹立高遠的志向。
追慕先賢,節制情☆禁☆欲,捨棄障礙,使希聖希賢的高遠志向,在自己身上高舉朗現,內心震動而心領神會。
要能屈能伸,去掉瑣碎雜事的糾纏,廣泛地向他人請教,根除嫌隙與吝嗇,這樣即使因挫折而滯留不前,又何損於自己高尚的情趣,又何必擔心事業不會成功。
如果志向不剛強堅毅,
開宗明義
“志當存高遠”
《誡子書》闡述了“修身學習”的重要性,而本篇《誡外甥書》則強調了“立志做人”的重要性。
本書開宗明義指出“志當存高遠”,
曾國藩也說:“有志斷不甘為下流。”有志向,人生就有追求;有高遠的志向,人生就會不斷向上流攀登,又怎會甘於下流!
如何立志
“慕先賢,絕情☆禁☆欲,棄疑滯”
如何立志,
“慕先賢”:即追慕先賢。見賢思齊,以古聖先賢為榜樣。
“絕情☆禁☆欲”:即節制欲望。多欲則多求,無欲則剛。
“棄疑滯”:即捨棄障礙。學會做減法,捨棄阻礙向上的東西。
做到了這三點,就能使高遠的志向“揭然有所存,惻然有所感”,在自己心中高舉朗現,引起深深的震撼。
如何實現志向
“忍屈伸,去細碎,廣諮問,除嫌吝”
立志之後,還得通過各種措施實現志向。
諸葛亮指出,要實現志向,必須做到以下四點:
“忍屈伸”:即能屈能伸。逆境時以退為進,順境時順勢而為。
“去細碎”:即去掉瑣碎雜事的糾纏。不糾纏於瑣屑,而致力於廣大。
“廣諮問”:即廣泛地向他人請教。剛愎自用終自困,不恥下問為大智。
“除嫌吝”:即根除嫌隙與吝嗇。嫌隙致人仇怨,吝嗇使人疏遠。
做到了這四點,即使因挫折而暫時停滯不前,也無損於自己高尚的情趣,也不必擔心事業不會成功。
反面論述
“竄伏於凡庸,不免於下流”
家書最後,諸葛亮又從反面進行了論述,指出如果志向不剛強堅毅,意氣不慷慨激昂,就只能碌碌無為地被世俗牽滯,默默無聞地被情☆禁☆欲束縛,“永竄伏於凡庸,不免於下流矣!”永遠混雜在平庸的人群中,不免淪落到人生的下流。
這封家書與《誡子書》一樣,言簡意賅而又意蘊深遠。
全書圍繞立志而展開,開門見山就提出“志當存高遠”的主旨,但並沒有進行空洞地說教,而是提供了可資借鑒的立志方法,即“慕先賢,絕情☆禁☆欲,棄疑滯”,以及實現志向的具體措施,即“忍屈伸,去細碎,廣諮問,除嫌吝”,在此基礎上,又從反面論述了“志不強毅,意不慷慨”所導致的“竄伏於凡庸,不免於下流”的後果,強化了“志當存高遠”的主旨。這對青年人如何立志以及如何實現志向具有重要的現實指導意義。
吝嗇使人疏遠。做到了這四點,即使因挫折而暫時停滯不前,也無損於自己高尚的情趣,也不必擔心事業不會成功。
反面論述
“竄伏於凡庸,不免於下流”
家書最後,諸葛亮又從反面進行了論述,指出如果志向不剛強堅毅,意氣不慷慨激昂,就只能碌碌無為地被世俗牽滯,默默無聞地被情☆禁☆欲束縛,“永竄伏於凡庸,不免於下流矣!”永遠混雜在平庸的人群中,不免淪落到人生的下流。
這封家書與《誡子書》一樣,言簡意賅而又意蘊深遠。
全書圍繞立志而展開,開門見山就提出“志當存高遠”的主旨,但並沒有進行空洞地說教,而是提供了可資借鑒的立志方法,即“慕先賢,絕情☆禁☆欲,棄疑滯”,以及實現志向的具體措施,即“忍屈伸,去細碎,廣諮問,除嫌吝”,在此基礎上,又從反面論述了“志不強毅,意不慷慨”所導致的“竄伏於凡庸,不免於下流”的後果,強化了“志當存高遠”的主旨。這對青年人如何立志以及如何實現志向具有重要的現實指導意義。